Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Директору, завучу / Презентации / Презентация на педсовет на тему: "Педагогический прием – условие повышения учебно-воспитательного процесса в соответствии новым стандартам российской федерации"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Директору, завучу

Презентация на педсовет на тему: "Педагогический прием – условие повышения учебно-воспитательного процесса в соответствии новым стандартам российской федерации"

библиотека
материалов
Педсовет: «педприем – условие повышения учебно-воспитательного процесса в соо...
Цели и задачи Цели: совершенствование педагогического и методического мастерс...
Основные нормативные документы - Федеральный закон «Об образовании в РФ» (№ 2...
Стандарты в образовании РФ - Федеральный государственный образовательный стан...
Основные задачи и направления введения ФГОС ООО на уровне ОУ При практической...
-определение списка учебников в соответствии с утвержденными федеральными пер...
Статьи ФЗ «Об образовании в РФ» Глава 2. Система образования Статья 10.Структ...
Статьи ФЗ «Об образовании в РФ» Глава 2. Система образования Статья 11.Федера...
Важнейшие постулаты развития образования В исследовании идеологии новой школы...
Пути развития образования
Развитие школы Развитие школы может осуществляться посредством инноваций.  По...
Развитие учителя Каждому учителю необходимо ориентироваться в широком спектре...
Развитие ученика Прогресс каждого ученика – главный критерий оценки эффективн...
Мотивация учения Учебная мотивация не просто обуславливается возрастными особ...
Метод обучения Любой метод обучения представляет собой систему целенаправленн...
Методы обучения источники познания (вербальные, наглядные, практические метод...
Образовательная технология считается современной, эффективной, если позволяет...
Эффективность современных образовательных технологий 	К традиционным методика...
Педагогическая технология – умение конструировать педагогический проц...
Педагогические технологии -Педагогические мастерские; -Дидактический цикл; -И...
Педагогические технологии Технологии – Личностно-ориентированного обучения ЛО...
Педагогические технологии Технология – Портфолио - это способ фиксации, накоп...
Педагогические технологии Технология -Образовательный туризм формирование чел...
Педагогические технологии Технология -  Образ и мысль (на уроках развития реч...
Педагогические технологии Технология -  ИКТ Базовые ИКТ-компетенции современн...
- владение интерфейсом операционной системы ( Приёмы выполнения файловых опер...
-владение техникой подготовки графических иллюстраций на основе растровой гра...
В нашей практике мы используем Технология -Образовательный туризм Очевидно, ч...
Технология – Экологического воспитания «Экологический десант» (пришкольный уч...
В нашей практике мы используем Технологию портфолио учителя при подготовке к...
Портфолио учащихся может быть создано по технологии: «Портрет» «Мои достижения»
Портфолио учителя-предметника Котик Татьяна Леонидовна, учитель украинского я...
Педагогические технологии учителя начальных классов Малкова Елена Александров...
Педагогические технологии учителя начальных классов Бекирова Васпие Бассировн...
Педагогические технологии учителя Абдукадырова Зарема Ризаевна, учитель немец...
Педагогические технологии учителя Аметова Эльвира Ивановна, учитель русского...
Педагогические технологии учителя Эмирвелиева Бахтушерфе Решатовна, учитель к...
Педагогические технологии учителя Самохвал Наталия Павловна, учитель географи...
Технология – Образовательный туризм Калос Лимен – Крымский республиканский ис...
39 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Педсовет: «педприем – условие повышения учебно-воспитательного процесса в соо
Описание слайда:

Педсовет: «педприем – условие повышения учебно-воспитательного процесса в соответствии новым стандартам российской федерации» Подготовила: слушатель курсов руководителей образовательных организаций Самохвал Н.П., заместитель директора по УВР

№ слайда 2 Цели и задачи Цели: совершенствование педагогического и методического мастерс
Описание слайда:

Цели и задачи Цели: совершенствование педагогического и методического мастерства через знакомство  с современными образовательными технологиями для  повышения качества образования; самообразование педагога. Задачи: дать обоснование роли современных образовательных технологий в достижении качественного образования; познакомить учителей с классификацией современных образовательных и педагогических технологий; познакомить учителей со спецификой  современных образовательных технологий.

№ слайда 3 Основные нормативные документы - Федеральный закон «Об образовании в РФ» (№ 2
Описание слайда:

Основные нормативные документы - Федеральный закон «Об образовании в РФ» (№ 273-ФЗ от 29.12.2012) - ФГОС ООО (№ 1897 от 17.12.2010) - ФГОС НОО (№ 373 от 06.10.2009) - Распоряжение Правительства РФ «О Концепции Федеральной целевой программы развития образования на 2011-2015 годы» (№ 163-р от 07.02.2011) -Государственная программа РФ «Развитие образования на 2013-2020 годы» (№ 2148-р от 22.11.2012) - Инструктивно-методические письма Министерства образования и науки РФ - СанПиН 2.4.2.2821-10 (от 29.12.2010)

№ слайда 4 Стандарты в образовании РФ - Федеральный государственный образовательный стан
Описание слайда:

Стандарты в образовании РФ - Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ от 6 октября 2009 года № 373. - Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ от 17 декабря 2010 года № 1897.

№ слайда 5 Основные задачи и направления введения ФГОС ООО на уровне ОУ При практической
Описание слайда:

Основные задачи и направления введения ФГОС ООО на уровне ОУ При практической реализации образовательным учреждением ФГОС ООО необходимо уделить особое внимание части их собственной компетенции и ответственности, в том числе: -использование и совершенствование методик образовательного процесса и образовательных технологий; -разработка и утверждение образовательных программ и учебных планов; -подбор, приемка на работу и расстановка кадров, ответственность за уровень их квалификации;

№ слайда 6 -определение списка учебников в соответствии с утвержденными федеральными пер
Описание слайда:

-определение списка учебников в соответствии с утвержденными федеральными перечнями учебников, рекомендованных или допущенных к использованию в образовательном процессе в имеющих государственную аккредитацию и реализующих образовательные программы общего образования образовательных учреждениях, а также учебных пособий, допущенных к использованию в образовательном процессе в таких образовательных учреждениях; -материально-техническое обеспечение и оснащение образовательного процесса, оборудование помещений в соответствии с государственными и местными нормами и требованиями, осуществляемые в пределах собственных финансовых средств.

№ слайда 7 Статьи ФЗ «Об образовании в РФ» Глава 2. Система образования Статья 10.Структ
Описание слайда:

Статьи ФЗ «Об образовании в РФ» Глава 2. Система образования Статья 10.Структура системы образования 4. В Российской Федерации устанавливаются следующие уровни общего образования: дошкольное образование; начальное общее образование; основное общее образование; среднее общее образование.

№ слайда 8 Статьи ФЗ «Об образовании в РФ» Глава 2. Система образования Статья 11.Федера
Описание слайда:

Статьи ФЗ «Об образовании в РФ» Глава 2. Система образования Статья 11.Федеральные государственные образовательные стандарты и федеральные государственные требования. Образовательные стандарты 1. Федеральные государственные образовательные стандарты и федеральные государственные требования обеспечивают: единство образовательного пространства Российской Федерации; преемственность основных образовательных программ; вариативность содержания образовательных программ соответствующего уровня образования, возможность формирования образовательных программ различных уровней сложности и направленности с учетом образовательных потребностей и способностей обучающихся; государственные гарантии уровня и качества образования на основе единства обязательных требований к условиям реализации основных образовательных программ и результатам их освоения.

№ слайда 9 Важнейшие постулаты развития образования В исследовании идеологии новой школы
Описание слайда:

Важнейшие постулаты развития образования В исследовании идеологии новой школы называют идею развития, выделяя три важных постулата: 1) школа является важнейшим фактором развития личности; 2) школа должна превратиться в действенный перспективный фактор развития российского общества; 3) систему образования и школу необходимо постоянно развивать.

№ слайда 10 Пути развития образования
Описание слайда:

Пути развития образования

№ слайда 11 Развитие школы Развитие школы может осуществляться посредством инноваций.  По
Описание слайда:

Развитие школы Развитие школы может осуществляться посредством инноваций.  Под инновационной деятельностью понимается деятельность по разработке, поиску, освоению и использованию новшеств, осуществлению нововведений.

№ слайда 12 Развитие учителя Каждому учителю необходимо ориентироваться в широком спектре
Описание слайда:

Развитие учителя Каждому учителю необходимо ориентироваться в широком спектре современных инновационных технологий, идей школ, направлений. Сегодня быть педагогически грамотным специалистом нельзя без изучения всего обширного арсенала образовательных технологий (это нашло отражение в должностных инструкциях, в аттестационных материалах)

№ слайда 13 Развитие ученика Прогресс каждого ученика – главный критерий оценки эффективн
Описание слайда:

Развитие ученика Прогресс каждого ученика – главный критерий оценки эффективности работы самого ребенка, учителя-предметника, классного руководителя, в конечном итоге – школы.

№ слайда 14 Мотивация учения Учебная мотивация не просто обуславливается возрастными особ
Описание слайда:

Мотивация учения Учебная мотивация не просто обуславливается возрастными особенностями и общими закономерностями процесса развития личности, а является приобретенной, обусловленной состоянием учебно-воспитательного процесса. А, значит, зависит от учителя. Учитель! Заинтересуй и научи!

№ слайда 15 Метод обучения Любой метод обучения представляет собой систему целенаправленн
Описание слайда:

Метод обучения Любой метод обучения представляет собой систему целенаправленных действий учителя, организующих познавательную и практическую деятельность учащихся. «Это способ упорядоченной взаимосвязанной деятельности преподавателя и обучаемых, направленной на решение задач образования» Бабанский Ю.К.

№ слайда 16 Методы обучения источники познания (вербальные, наглядные, практические метод
Описание слайда:

Методы обучения источники познания (вербальные, наглядные, практические методы обучения); методы логики (аналитико-синтетический, индуктивный, дедуктивный методы обучения); тип обучения (объяснительно-иллюстративный, проблемно-развивающие методы обучения); уровень познавательной самостоятельности учащихся (репродуктивные, продуктивные, эвристические методы обучения); уровень проблемности (показательный, монологический, диалогический, эвристический, исследовательский, алгоритмический, программированный методы обучения); вид деятельности преподавателя (методы изложения и методы организации самостоятельной учебной деятельности).

№ слайда 17 Образовательная технология считается современной, эффективной, если позволяет
Описание слайда:

Образовательная технология считается современной, эффективной, если позволяет сформировать у учащихся такие ценности: потребность в получении знаний; умение самостоятельно организовывать работу по усвоению знаний; выбор наиболее оптимальных путей для решения учебных задач; планирование своей образовательной деятельности: позитивная самооценка.

№ слайда 18 Эффективность современных образовательных технологий 	К традиционным методика
Описание слайда:

Эффективность современных образовательных технологий К традиционным методикам относятся узкопредметные технологии, для которых характерны такие методы обучения на уроке, как объяснительно-иллюстративный, эвристический, формы обучения - беседа, рассказ, контроль в виде устных опросов и письменной контрольной работы. К таким технологиям можно отнести технологию обучения русскому языку в начальной школе. 1 поколение - Традиционные методики - эффективность 40 % 2 поколение - Модульно-блочные технологии - эффективность 45 % 3 поколение - Цельноблочныетехнологии - эффективность 50 % 4 поколение - Интегральные технологии - эффективность 60 % 5 поколение - Технология образования в глобальном информационном пространстве (ТОГИС) - эффективность 70 %

№ слайда 19 Педагогическая технология – умение конструировать педагогический проц
Описание слайда:

Педагогическая технология – умение конструировать педагогический процесс в соответствие поставленной цели и с учетом конкретных условий деятельности.

№ слайда 20 Педагогические технологии -Педагогические мастерские; -Дидактический цикл; -И
Описание слайда:

Педагогические технологии -Педагогические мастерские; -Дидактический цикл; -Игровые технологии; -Образ и мысли; -Личностного ориентирования; -Образовательный туризм; -Портфолио; -Дебаты; -Тьютор; -Целеполагание; -ИКТ.

№ слайда 21 Педагогические технологии Технологии – Личностно-ориентированного обучения ЛО
Описание слайда:

Педагогические технологии Технологии – Личностно-ориентированного обучения ЛОО – это образовательная технология, главной целью которой есть взаимное и плодотворное развитие личности педагога и ученика на основе равенства общения и партнерства в общей деятельности. Основная цель – оказание помощи ученику в определении своего отношения к самому себе, другим людям, окружающему миру, своей профессиональной деятельности.

№ слайда 22 Педагогические технологии Технология – Портфолио - это способ фиксации, накоп
Описание слайда:

Педагогические технологии Технология – Портфолио - это способ фиксации, накопления и оценки результатов деятельности и достижений в разных областях человека, общности людей или организации; -это один из современных активных методов отслеживания индивидуальной жизненной траектории, развития и личностного роста, анализа и самоанализа.

№ слайда 23 Педагогические технологии Технология -Образовательный туризм формирование чел
Описание слайда:

Педагогические технологии Технология -Образовательный туризм формирование человека, способного к активной и эффективной жизнедеятельности в многонациональной и поликультурной среде, обладающего развитым чувством понимания и уважения других культур; формирование умения жить в мире и согласии с людьми разных национальностей, рас, верований; формирование умения жить в гармонии с природой.

№ слайда 24 Педагогические технологии Технология -  Образ и мысль (на уроках развития реч
Описание слайда:

Педагогические технологии Технология -  Образ и мысль (на уроках развития речи) - направлена на развитие творческих способностей; - развитие визуального восприятия личности; - ориентирована на создание условий для накопления и совершенствования опыта выстраивания когнитивных систем, что приводит к постепенным и многоплановым изменениям в способах мышления.

№ слайда 25 Педагогические технологии Технология -  ИКТ Базовые ИКТ-компетенции современн
Описание слайда:

Педагогические технологии Технология -  ИКТ Базовые ИКТ-компетенции современного учителя-предметника. (Компоненты содержания и диагностируемые показатели): наличие общих  представлений в сфере ИКТ  (Представления о назначении и функционировании ПК, устройствах ввода- вывода информации, компьютерных сетях. Представления о гигиене компьютера и защите информации. Представления  о возможностях использования ИКТ в образовательном процессе); наличие представлений об электронных образовательных ресурсах;

№ слайда 26 - владение интерфейсом операционной системы ( Приёмы выполнения файловых опер
Описание слайда:

- владение интерфейсом операционной системы ( Приёмы выполнения файловых операций, Организация информационной среды как файловой системы,  Приёмы ввода-вывода информации, включая печать документов и запись информации на CD, Техника установки и удаления приложений и электронных образовательных ресурсов); - наличие общих  представлений в сфере мультимедиа (Общие представления об оцифровке звука и изображения, Представления о программных средствах записи, редактирования и воспроизведения звука и изображения); - владение навыками пользователя офисных технологий в контексте подготовки дидактических средств по предметной области  и рабочих документов (Ввод текста с клавиатуры и приёмы его форматирования,  Вставка и форматирование таблиц,  Подготовка простых текстовых документов, содержащих графические элементы, типовые приёмы работы с встроенными инструментами векторной графики,  Вставка форм, формирование опросов учащихся,  Приёмы подготовки целесообразных презентаций и др.);

№ слайда 27 -владение техникой подготовки графических иллюстраций на основе растровой гра
Описание слайда:

-владение техникой подготовки графических иллюстраций на основе растровой графики (Представления о формировании и основных моделях отображения цвета,  Представления о растровых форматах сохранения изображений, Приёмы сканирования изображений и их сохранение в растровых форматах, преобразование форматов, Приёмы простейшей коррекции и оптимизации растровых изображений для последующего использования в презентациях и Web-страницах, Приёмы работы с текстом в растровой графике, Техника вывода изображений на печать и др.); -владение базовыми Интернет-сервисами и технологиями (Приёмы навигации и поиска информации в WWW, её получения и сохранения в целях последующего использования в педагогическом процессе,  Представления о Web-форумах и чатах, этике общения в Интернете. Приёмы работы с электронной почтой и телеконференциями. Простейшие приёмы работы с файловыми архивами); -владение основами технологии построения web-сайтов (Представление о назначении, структуре, инструментах навигации и дизайне сайта, Представления о структуре web-страницы, Простейшие приёмы сайтостроения, обеспечивающие возможность представления образовательной информации в форме сайта – файловой системы и др.).

№ слайда 28 В нашей практике мы используем Технология -Образовательный туризм Очевидно, ч
Описание слайда:

В нашей практике мы используем Технология -Образовательный туризм Очевидно, что путешествия – это, прежде всего, путешествия и в пространстве – в музеи, в другие города, страны, а также и во времени – к очагам культуры, к истокам, в эпохи, которым мы обязаны тем культурным потенциалом, который лежит в основании нашей цивилизации и мировой культуры. Поэтому необходимо добиться понимания учащимися того, что одним из важных условий успешности в построении индивидуальной образовательной траектории развития, а значит и карьеры, в реализации задач любой сложности является умение понимать тот культурный слой, с которым они будут иметь дело в будущем.

№ слайда 29 Технология – Экологического воспитания «Экологический десант» (пришкольный уч
Описание слайда:

Технология – Экологического воспитания «Экологический десант» (пришкольный участок) «На нашем озере Донузлав» (побережье)

№ слайда 30 В нашей практике мы используем Технологию портфолио учителя при подготовке к
Описание слайда:

В нашей практике мы используем Технологию портфолио учителя при подготовке к новой форме аттестации педагогических кадров. Технология «Портфолио» в системе работы классного руководителя. Портфолио ученика как базис индивидуальной образовательной траектории. Портфолио  ОУ фактор поддержки образовательного ресурса, средство развития ОУ.

№ слайда 31 Портфолио учащихся может быть создано по технологии: «Портрет» «Мои достижения»
Описание слайда:

Портфолио учащихся может быть создано по технологии: «Портрет» «Мои достижения»

№ слайда 32 Портфолио учителя-предметника Котик Татьяна Леонидовна, учитель украинского я
Описание слайда:

Портфолио учителя-предметника Котик Татьяна Леонидовна, учитель украинского языка и литературы со своими воспитанниками-лауреатами Всеукраинского конкурса «Соняшник» (2013г.) Эмирвелиева Бахтушерфе Решатовна, учитель крымскотатарского языка и литературы на занятиях краеведческого кружка «Истоки» (2014г.)

№ слайда 33 Педагогические технологии учителя начальных классов Малкова Елена Александров
Описание слайда:

Педагогические технологии учителя начальных классов Малкова Елена Александровна, 1 класс: -Гуманно-личностная технология Ш.Амонашвили. -Технология развивающего обучения Л.Занкова. -Игровые технологии обучения Б.Никитина. -Технология перспективного обучения с использованием опорных схем при комментированном управлении С.Лысенковой.

№ слайда 34 Педагогические технологии учителя начальных классов Бекирова Васпие Бассировн
Описание слайда:

Педагогические технологии учителя начальных классов Бекирова Васпие Бассировна, 4 класс: -Гуманно-личностная технология Ш.Амонашвили. -Технология развивающего обучения Л.Занкова. -Игровые технологии обучения Б.Никитина. -Технология перспективного обучения с использованием опорных схем при комментированном управлении С.Лысенковой -Информационно-коммуникативные (компьютерные) технологии.

№ слайда 35 Педагогические технологии учителя Абдукадырова Зарема Ризаевна, учитель немец
Описание слайда:

Педагогические технологии учителя Абдукадырова Зарема Ризаевна, учитель немецкого языка -Проектная технология Дж.Дьюи. - Информационно-коммуникативные (компьютерные) технологии.

№ слайда 36 Педагогические технологии учителя Аметова Эльвира Ивановна, учитель русского
Описание слайда:

Педагогические технологии учителя Аметова Эльвира Ивановна, учитель русского языка и литературы -Система преподавания Т.Я.Фроловой. -Технология развития критического мышления. -Интерактивные технологии.

№ слайда 37 Педагогические технологии учителя Эмирвелиева Бахтушерфе Решатовна, учитель к
Описание слайда:

Педагогические технологии учителя Эмирвелиева Бахтушерфе Решатовна, учитель крымскотатарского языка и литературы -Технология коллективного творческого воспитания И.Иванова. -Коллективный способ обучения А.Рывина, В.Дьяченко.

№ слайда 38 Педагогические технологии учителя Самохвал Наталия Павловна, учитель географи
Описание слайда:

Педагогические технологии учителя Самохвал Наталия Павловна, учитель географии -Гуманно-личностная технология Ш.Амонашвили. -Технология интенсификации обучения на основе схем и знаковых моделей учебного материала В.Шаталова. - Информационно-коммуникативные (компьютерные) технологии. -Групповые технологии

№ слайда 39 Технология – Образовательный туризм Калос Лимен – Крымский республиканский ис
Описание слайда:

Технология – Образовательный туризм Калос Лимен – Крымский республиканский историко-археологический заповедник (Республика Крым Черноморский район)

Автор
Дата добавления 11.12.2015
Раздел Директору, завучу
Подраздел Презентации
Просмотров260
Номер материала ДВ-249707
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх