Презентация на тему "Альдегиды и кетоны"

• 1 слайд

  Обобщающий урок по теме «Неметаллы»
  9 класс
  

• 2 слайд

  Команды
  1 команда – «Сера»
  2 команда - «Азот»
  3 команда – «Углерод»
  

• 3 слайд

  Задание 1. (7 минут)
  Составьте электронную схему и графическую формулу, спрогнозируйте возможные степени окисления химического элемента.
  
  Охарактеризуйте окислительно-восстановительные свойства неметалла.
  (8 баллов)
  

• 4 слайд

  Задание 2 (5 минут)
  Подтвердите окислительно-восстановительные возможности простых веществ - неметаллов уравнениями реакций: неметалл-окислитель
  (1 уравнение) и неметалл-восстановитель (1уравнение).
  
  (6 баллов)
  

• 5 слайд

  Осуществите цепочку превращений и на основании электронных балансов сделайте вывод об окислительно- восстановительных возможностях вещества:
  
  «S» S-2 S+2 S+4
  «N» N+2 N-3 N0
  «С» С-2 С+2 С+4
  (7 баллов)
  
  Задание 3 (5 минут)
  

• 6 слайд

  Задание 4 (8 минут)
  Напишите уравнения реакций, характеризующие химические свойства
  оксидов на примере оксида серы(VI) SO3 – команде «S»;
  кислот (типичные свойства) на примере азотной кислоты HNO3 – команде «N»;
  солей на примере карбоната кальция CaCO3 – команде «C».
  
  (5 баллов)
  

• 7 слайд

  Задание 5 (4 минуты)
  Выбрав необходимые реактивы, проведите качественные реакции на ионы:
  
  1) «S» - SO42-
  2) «N» - NH4+
  3) «C» - CO32-
  
  (6 баллов)
  

• 8 слайд

  Задание 6. Тест – экспресс.
  
  1. Формула водородного соединения.
  2. Количество электронов на внешнем энергетическом уровне.
  3. Аллотропные модификации элемента.
  4. Масса 0,5 моль простого вещества.
  5. Степени окисления.
  6. Наивысшная степень окисления.
  7. Назовите оксиды.
  8. Физические свойства.
  9. Формулы угарного газа и оксида углерода.
  
  

• 9 слайд

  Спасибо за внимание