Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Генеалогический метод
2 слайд
содержание
клинико-генеалогический метод
Фрэнсис Гальтон
Основные задачи:
Основные этапы:
Аутосомно-доминантный тип
Аутосомно-рецессивный тип
Х – сцепленный доминантный тип наследования
Х – сцепленный рецессивный тип наследования
Y – сцепленный тип наследования
3 слайд
клинико-генеалогический метод
Генеалогический метод, или метод сбора и анализа родословной, является основным в практике медико-генетического консультирования. Применяется с конца Х1Х века, разработан и внедрен в практику знаменитым английским исследователем Френсисом Гальтоном. В медицинской генетике этот метод называется клинико-генеалогическим, поскольку речь идёт о наблюдении патологических признаков с помощью приёмов клинического обследования.
4 слайд
Фрэнсис Гальтон
Сэр Фрэнсис Гальтон родился 16 февраля 1822 г. В достаточно зажиточной семье недалеко от Спаркбрука (Бирмингем, Уорикшир, Англия). Его отец занимался банковским бизнесом,а мать была дочерью известного медика, философа и поэта Эразмуса Дарвина и тетей Чарльза Дарвина.
Френсис был младшим ребенком в семье, а его воспитанием занималась старшая сестра Адель. Умер от туберкулёза 17 января 1911 г. в Хэслемере (Суррей, Англия). Он был английский исследователём, этнографом и евгенистом, известен своими новаторскими исследованиями человеческого интеллекта. Посвящен в рыцари в 1909 г.
5 слайд
Основные задачи:
Установление наследственного характера болезни;
Установление типа наследования болезни;
Определение круга лиц, нуждающихся в исследованиях;
Использование в медико-генетических консультациях;
Оценка интенсивности проявления генов;
Изучение взаимодействия генов;
6 слайд
Основные этапы:
Сбор сведений о семье;
Составление родословной;
Генеалогический и генетический анализ.
7 слайд
Сбор данных начинается с пробанда - человека, родословную которого нужно составить. Братья и сестра его называются сибсы. Для составления родословной применяют условные обозначения и делают графические изображения
8 слайд
Болезнь встречается в каждом поколении родословной. Соотношение больных мальчиков и девочек равное. Вероятность рождения больного ребенка, если болен один из родителей, равна 50%. Могут быть пропуски в поколениях из-за малой экспрессивности и низкой пенетрантности или наличия эпистатического гена
Примерами таких заболеваний являются: Синдром Марфана и Хорея Хантингтона.
Синдром Марфана
9 слайд
Хорея Хантингтона
10 слайд
Аутосомно-рецессивный тип
Больной ребенок рождается у клинически здоровых родителей. Болеют сибсы, т.е. братья и сестра. Оба пола поражаются одинаково. Чаще встречается при кровно-родственных браках. Если больны оба супруга, то все дети будут больными.
Примеры заболеваний:
болезнь Тоя-Сакса;
нарушения обмена веществ;
муковисцидоз
муковисцидоз
11 слайд
Х – сцепленный доминантный тип наследования
Если отец болен – болеют все дочери, все сыновья здоровы. Если болен один из родителей – болеют дети. У здоровых родителей все дети здоровые Мать больна – вероятность болезни у детей независимо от пола – 50% Больных женщин в 2 раза больше, чем больных мужчин.
К заболеваниям, характеризующимся Х-сцепленным доминантным наследованием, относятся витамин-Д-резистентный рахит, рото-лице-пальцевый синдром и другие болезни.
рото-лице-пальцевый синдром
12 слайд
Витамин-Д-резистентный рахит
13 слайд
Х – сцепленный рецессивный тип наследования
Заболевают преимущественно мужчины Сын никогда не наследует заболевание отца Если пробанд женщина, то ее отец обязательно болен. Гетерозиготная носительница – мать передает мутантный ген половине дочерей и сыновей.
Примером патологий с рецессивной Х-хромосомой могут быть: дальтонизм, дистрофия, болезнь Хантера, гемофилия.
гемофилия
14 слайд
Дальтонизм
15 слайд
Y – сцепленный тип наследования
Передача только по мужской линии.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 664 254 материала в базе
«Биология. Базовый уровень», Пономарева И.Н. и др.
§ 13. Наследственные болезни человека
Больше материалов по этой темеНастоящий материал опубликован пользователем Ремидовская Ольга Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.