Презентация на тему "Кейс метод"

• 1 слайд

  Кейс-метод.
  Кейс метод (от англ. «Case method» – метод конкретных ситуаций, метод ситуативного анализа, ситуативного обучения) – техника обучения, использующая описание реальных экономических, социальных и др. ситуаций.
  
  
  
  
  
  
  

• 2 слайд

  Где зародился кейс-метод?
  Гарвардская школа (американская)
  Манчестерская школа (европейская)
  

• 3 слайд

  Этапы технологической модели кейс-метода.
  1. Ознакомительный этап – вовлечение учащихся в анализ ситуации, выбор оптимальной формы преподнесения материала для ознакомления.
  2. Аналитический этап – обсуждение ситуации в группах или индивидуальное изучение проблемы учащимися и подготовка вариантов решений.
  3. Итоговый этап – презентация и обоснование варианта решения кейса. Оценивание.
  

• 4 слайд

  Типы кейс-метода.
  1.Обучающий кейс-метод:
  Учитель сам задает проблему, сам предлагает способы разрешения проблемы.
  Учитель сам выбирает и обосновывает итоговое решение.
  2.Аналитический кейс-метод:
  Учитель сам задает проблему и предлагает способы ее разрешения.
  Ученики должны выбрать итоговый вариант решения и обосновать его.
  
  

• 5 слайд

  3.Эвристический кейс-метод:
  Учитель определяет проблему, не дает варианты решений, только направляет.
  Учащиеся знакомятся с предложенными информационными источниками и, опираясь на них, выбирают и обосновывают вариант решения.
  4.Исследовательский кейс-метод:
  Учащиеся самостоятельно задают проблему.
  Учащиеся самостоятельно выводят собственное решение.
  
  
  

• 6 слайд

  Требования к структуре кейс-метода.
  1.Сюжетная часть – описание ситуации, содержащее информацию, позволяющую понять окружение, при котором развивается ситуация, с указанием источника получения данных.
  2.Информационная часть – информация, которая позволит правильно понять развитие событий.
  3.Методическая часть – разъясняет место данного кейса в структуре учебной дисциплины, формулирует задания по анализу кейса для учеников и записку по преподаванию конкретной ситуации для преподавателя.
  

• 7 слайд

  Какие возможности дает кейс-метод?
  Видеть проблемы
  Анализировать ситуации
  Оценивать альтернативные решения
  Выбирать оптимальный вариант
  Составлять план
  Развивать коммуникативные навыки
  

• 8 слайд

  Где и как применять кейс-метод?
  В проектно-исследовательской деятельности
  Завершающие работы по разделам учебника
  При проведении уроков дискуссий
  При подготовки к ЕГЭ
  

• 9 слайд

  Отличительные особенности кейс-метода.
  Описание реальной проблемной ситуации
  Альтернативность решения проблемной ситуации
  Единая цель и коллективная работа по выработке решения
  Функционирование системы группового оценивания принимаемых решений
  Эмоциональное напряжение учащихся