Презентация на тему Моховидные (7 класс)

• 1 слайд

  Урок биологии по ФГОС в 7 классе
  на тему:«Моховидные»
  Харькова Галина Михайловна
  учитель биологии
  высшей категории
  МАОУ СОШ № 5 г. Усть- Катава
  Челябинской области.
  

• 2 слайд

  Загадка
  Меж клюквы и морошки,
  Среди лесных болот,
  На кочке, на ножке
  Куда не глянь растет.
  Он снизу - беловатый,
  Повыше - зеленей.
  Коль нужно будет ваты.
  Нарви его скорей.
  На кустиках поляны
  Подсушен в летний зной,
  Он партизанам раны.
  Лечил в глуши лесной.
  

• 3 слайд

  Тема: Моховидные.
  
  Задачи:
  изучить отдел Моховидные
  их среду обитания
  особенности строения
  значение
  
  

• 4 слайд

  Местообитание мхов.
  

• 5 слайд

  Систематика мхов.
  Царство
  Подцарство
  Отдел
  Растений
  Высшие споровые растения
  Моховидные
  

• 6 слайд

  Мхи – высшие споровые растения.
  наличие тканей;
  наличие органов;
  образование спор.
  
  

• 7 слайд

  Печеночные мхи
  риччия
  

• 8 слайд

  Листостебельные мхи
  Кукушкин лён
  Сфагнум
  

• 9 слайд

  Размножение мхов.
  - Назовите способы размножения мхов.
  Бесполое, половое, вегетативное.
  - С помощью чего происходит бесполое размножение?
  С помощью спор
  - Что вырастает из споры?
  Протонема или предросток-
  тонкая зелёная нить.
  

• 10 слайд

  Без чего невозможно оплодотворение?
  Размножение мхов.
  - Что происходит с протонемой?
  Нить ветвится, на ней появляются почки, из которых вырастают гаметофиты.
  -Что такое гаметофит? спорофит?
  Гаметофит –половое поколение мхов.
  Оно преобладает в жизненном цикле.
  Спорофит- бесполое размножение мхов,
  развивается на гаметофите.
  Без воды.
  

• 11 слайд

  Однажды при разработке торфа был найден хорошо сохранившейся рыцарь в доспехах. Как это можно объяснить?
  Значение в природе.
  

• 12 слайд

  Значение в природе.
  Что такое торф?
  Как его можно использовать?
  Почему опасны
  пожары
  торфяников?
  

• 13 слайд

  Значение в жизни человека:
  Я болотная царица,
  И, хотя кругом водица,
  Топи, мошка и трясина,
  Нужно все, необходимо.
  Без болота не смогли бы,
  Даже с помощью огнива,
  Дома, в тихий зимний час,
  Развести огонь подчас.
  Во все щели, задувая,
  Ветер нас пронзил насквозь.
  Рана рваная случайно
  Загноилась. И, небось,
  Не на луг, а на болото
  Вы пошли бы в тот же час.
  А зачем? Так, я надеюсь,
  Все узнаю я от вас.
  

• 14 слайд

  Домашнее задание.
  Изучить § 13, ответить на вопросы в конце параграфа.
  Творческое на выбор:
  Сообщение, презентация или рисунок:
  «Торф и его производные»
  или
  «Использование торфа».
  

• 15 слайд

  Картинки взяты
  с электронного приложения
  к учебнику В. В. Пасечника
  «Биология-7»М.:Просвещение,2012г.