Презентация на тему "Обучение написанию сочинения-рассуждения с привлечением литературных аргументов" (6 класс)

• 1 слайд

  Тема : Сочинение-рассуждение
  «Что такое дружба?»
  

• 2 слайд

  План
  
  1)Тезис
  2)Комментарий
  3)Доказательства
  4)Вывод.
  

• 3 слайд

  Работа над сочинением
  ①Формулировка тезиса (основная мысль) Объём: 1предложение
  Ответьте на вопрос: что такое дружба?
  Используйте следующие слова и выражения: взаимоотношения между людьми, доверие, понимание, уважение, увлечения, общие интересы.
  Начните так: Дружба- это…
  

• 4 слайд

  ②Комментарий (углубление темы)
  Ответьте на вопрос: кого можно назвать настоящим другом?
  Используйте следующие слова и выражения:
  на мой взгляд, по-моему, по моему мнению; поделиться сокровенным, посвятить в тайну, познается в беде и в радости, протянет руку помощи, не завидует успехам, искренне радуется…
  Начните так: На мой взгляд, другом можно назвать того, …
  

• 5 слайд

  ③Доказательства (аргументы)
  Приведите примеры из художественной литературы, который подтверждал бы вашу точку зрения(например, стихотворение А.С.Пушкина «И.И.Пущину»)
  Используйте следующие слова и выражения: посвятил своему лучшему другу, декабрист, осужденный и сосланный в Сибирь на каторгу, послание, подбодрить друга, поддержать в трудную минуту, не мог остаться равнодушным, навестил опального поэта.
  Начните так: В подтверждение своей мысли хочу привести в пример, стихотворение А.С. Пушкина «И.И. Пущину»…
  

• 6 слайд

  ④ Вывод
  Перефразируйте тезис, т.е. напишите о том же, о чем писали в 1-м абзаце, но другими словами.
  Используйте следующие слова и выражения:
  таким образом; следовательно; итак; подводя итоги; хочется заметить, что… ; самое дорогое в жизни; опора в жизни, друга необходимо ценить и беречь…