Презентация на тему "Предпрофильная и профильная подготовка"

• 1 слайд

  Предпрофильная подготовка
  учащихся 9-х классов и профильная подготовка в старшей школе
  Выступление перед родителями и учителями
  Учитель Пыталев А.М.
  МОУ «СОШ № 6» г. Магнитогорск
  

• 2 слайд

  Реализация идеи профилизации обучения на старшей ступени ставит выпускника основной школы перед необходимостью совершения ответственного выбора – предварительного самоопределения в отношении профилирующего направления собственной деятельности
  

• 3 слайд

  Три этапа ППП
  1.Пропедевтический (во II полугодии 8 класса)-
  выявляется образовательный запрос учащихся и родителей
  

• 4 слайд

  2.Основной (в период обучения в 9 классе)
  
  - определение принадлежности к определённому типу профессий;
  изучение элективных курсов, которые служат толчком в развитии интереса к различным предметам и вызывают желание узнать больше;
  принятие решения в различных образовательных ситуациях;
  - осуществление психолого-педагогической поддержки;
  
  

• 5 слайд

  3.Завершающий
  (по окончании 9 класса)
  - оценка готовности школьника к принятию решения о выборе профиля обучения в старшей школе или другом образовательном учреждении (колледж и пр.)
  

• 6 слайд

  ЦЕЛЬ введения ППП:
  Создание образовательного пространства, способствующего самоопределению учащихся 9-х классов через
  - организацию курсов по выбору
  - информационную работу
  - профориентацию
  - психолого-педагогическую помощь
  

• 7 слайд

  Структура ППП
  Ориентированные элективные курсы
  Предметные элективные курсы
  Межпредметные элективные курсы
  Психолого-педагогическое сопровождение
  Профильная ориентация, согласованная с образовательной картой города, востребованными трудовыми ресурсами и реальными личными возможностями
  

• 8 слайд

  ПРОФИЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА
  Занятия на элективных курсах по направлениям профилизации, ориентированных на удовлетворение индивидуальных образовательных потребностей, склонностей и познавательных интересов и служащих основой построения индивидуальных учебных планов
  Организация психолого-педагогической поддержки обучающихся 10-11 классов
  Информационная работа
  Дополнительное образование
  
  

• 9 слайд

  В нашей школе:
  Начат и развивается процесс интеграции общего и дополнительного образования, включающего в себя организацию клубной деятельности обучающихся, взаимодействие с учреждениями дополнительного образования и муниципальными структурами и ВУЗами (в соответствии с направлениями профилизации)
  

• 10 слайд

  Три направления профилизации:
  
  Физико - математическое
  Естественно - научное
  Социально - гуманитарное
  

• 11 слайд

  Задачи:
  Малое количество часов, отводимых на предпрофильную подготовку в 9-х классах, продолжать компенсировать часами дополнительного образования и внеурочной деятельности
  Дополнительное образование в направлении работы с ВУЗами и городскими учреждениями скорректировать. Расширять спектр дополнительных занятий по профилям как силами школьных специалистов, так и с помощью развития сотрудничества с учреждениями и ВУЗами города.
  Обеспечить полноценное психолого-педагогическое сопровождение предпрофильной и профильной подготовки.
  Способствовать более адекватному выбору профильного направления, полнее привлекая специалистов города и проводя консультационную и коррекционную работу с родителями и учащимися.
  

• 12 слайд

  Спасибо за внимание!
  УСПЕХОВ!
  

Краткое описание документа:

Презентация подкрепляет выступление на общем собрании обучающихся 8-9 классов, их родителей и педагогов школы. Направление: просветительская работа среди подростков и их родителей. Цель: определить направление вектора выбора будущего непрерывного образования подростков, познакомить их и законных представителей с возможностями, структурой, задачами предпрофильной и профильной подготовки в школе, показать направления взаимодействия с внешкольными организациями, представители которых также присутствуют на общем собрании.