Презентация на тему "Птицы - наши друзья"

• 1 слайд

  Птицы-друзья
  наши...
  Презентацию подготовила: Кудрявцева М. В.
  МКОУ «Прудковская СОШ»
  

• 2 слайд

  Природа - волшебное
  зеркало, отражающее душу
  и характер каждого, кто
  умеет в него заглянуть.
  С.Н.Чиковани
  

• 3 слайд

  Нет на земле такого уголка, где бы нельзя было встретить птиц. Всего на земном шаре насчитывается около 8500 видов пернатых, относящихся к 40 отрядам в фауне СССР представлены 24 отряда, 257 родов и 727 видов птиц, из которых на территории России гнездится около 250 видов.
  Наиболее богатая орнитофауна в нашей стране отмечается в лесах, особенно смешанных и широколиственных, и водоёмах. Значительно беднее по видовому составу население птиц в тундре, горах и пустынях.
  Большое разнообразие и обилие пернатых обусловливают их важную роль в биосфере. Поедая вредных беспозвоночных и грызунов, птицы приносят огромную пользу сельскому хозяйству и являются одним из существенных звеньев биоценоза, а питаясь ягодами растений, способствуют их распространению в новых местах.
  Сельскохозяйственные угодья представляют собой своеобразную среду обитания птиц, которая малопригодна для их гнездования и выращивания потомства. Резкие изменения в окружающей среде, производимые при сельскохозяйственных работах, часто приводят к отрицательным последствиям для населения птиц в данном районе.
  
  

• 4 слайд

  Для сохранения и обогащения орнитофауны сельскохозяйственных земель необходимо проводить различные биотехнические мероприятия, которые должны составлять часть работ по защите урожая.
  При научно обоснованной охране птиц на сельскохозяйственных угодья можно значительно увеличить численность и видовой состав наиболее полезных в защите урожая пернатых, что позволит резко уменьшить обработку полей инсектицидами, применение
  которых часто приводит к отрицательным изменениям в живой природе.
  В последние годы среди сельских жителей большую популярность приобрели комнатные птицы. Они быстро становятся ручными, доставляют большую радость людям, способны улучшить настроение. Общеизвестно, что благоустройство быта и правильная организация отдыха способствуют повышению производительности труда, поэтому популяризация устройства домашних зооуголков очень нужна.
  Птицы дороги нам и тем, что они - часть родной природы. Они красивы, подвижны, а их звонкие и мелодичные песни оживляют наши поля, сады и леса, доставляя людям истинное наслаждение
  

• 5 слайд

  Пословицы и поговорки.
  1.Были гуси, да улетели.
  2.Хорош гусь, да ногами худ.
  3.Птице - крылья, человеку - разум!
  4.Слово не воробей, вылетит - не поймаешь!
  5.Птицу – кормом, а человека лестью берут.
  6.Красна птица пеньем, а человек – ученьем.
  7.У вороны искал петух обороны.
  8.Из пушки по воробьям не палят.
  9.Невелика птичка, да коготок остёр.
  10.Воробей под кровлю, а сова - на ловлю.
  11.Ворон ворону глаз не выклюет.
  12.Пуганая ворона и куста боится.
  13.Чужие петухи поют, а на наших типун напал.
  14.От ворон отстал, а к павам не пристал.
  15.Пешего сокола и ворона бьёт.
  16.Ждала сова галку, а выждала палку.
  17.Жаворонок - к теплу,
  а зяблик – к стуже.
  18.Была бы падаль, а вороньё налетит.
  19.В одних перьях всю жизнь
  не проходишь.
  20.Высидела курица утят
  да и плачет с ними.
  21.Всякая сорока от своего языка погибает.
  22.Выпалил в ворону, а попал в корову.
  23.Выше солнца сокол не летает.
  24.Где б ворона ни летала,
  а к ястребу в когти попала.
  25.Гол как сокол.
  
  

• 6 слайд

  Птицы – обитатели
  открытого пространства
  

• 7 слайд

  Птицы- обитатели водоёмов
  

• 8 слайд

• 9 слайд

  Сокол
  Колибри.
  Обитает в джунглях
  
  Грифы
  Саванна–место их обитания.
  

• 10 слайд

  Живёт в пустыне. С приходом весны пустыня наполняется гомоном птиц, прилетающих из года
  в год на богатые пищей места. До наступления жаркого лета они успевают вырастить потомство, а поставив его на крыло, улетают с ним поближе к воде.
  Чаще всего встречаются саксаульные сойки, пустынные славки и воробьи, сорокопут. В поисках поживы в плавном полете проплывает над барханами пустынный ворон. С наступлением темноты громким криком извещает о себе кулик-авдотка с большими навыкате глазами.
  В глубине пустыни, облюбовав разлапистый саксаул или густой куст джузгуна, строят свои гнезда пернатые хищники: сарыч, степной орел и орел-могильник.
  

• 11 слайд

  Задания
  

• 12 слайд

  Загадки
  У этой – хвост косицей, у той – как веерок.
  Две птицы – две сестрицы – касатка, воронок.
  Одна из них – сельчанка, другая – горожанка.
  Кто дважды родится и один раз умирает?
  ласточки
  птица
  

• 13 слайд

  Стоит или купается, всё не разувается.
  День и ночь на ножках – красные сапожки.
  В синем небе голосок, словно крохотный звонок.
  жаворонок
  гусь
  Листья падают с осин, летит в небо острый клин.
  журавли
  

• 14 слайд

  Кто эта птица? Никогда не строит для себя гнезда,
  Соседкам яйца оставляет
  И о птенцах не вспоминает.
  кукушка
  Явился в жёлтой шубке: прощайте, две скорлупки.
  цыплёнок
  Трещала с самого утра:
  «Пора, пора…». А что пора?
  Такая с ней морока, когда трещит…
  сорока
  

• 15 слайд

  А то выводит трели
  Затейливой свирели.
  У берега под склоном,
  Где тальничек зелёный,
  Где хмель разросся дикий,
  Поёт артист великий.
  Он серенький на вид,
  Но пеньем знаменит.
  соловей
  Раньше всех встаёт, громко песенки поёт.
  петух
  

• 16 слайд

  Кроссворд
  

• 17 слайд

• 18 слайд

• 19 слайд

  Парадоксы
  

• 20 слайд

• 21 слайд

  Угадай
  

• 22 слайд

  О какой птице идёт речь?
  Фи-тиу, фи-тиу» - на рассвете
  У речки слышен звук высокий,
  И наклоняет иву ветер,
  И прячется в густой осоке.
  Чуть свет блеснёт, она задорно
  Уже поёт на ветке тонкой.
  Два цвета: золотое с чётным
  Видны в наряде птицы звонкой.
  Вспугни её хотя б немножко,
  «фи - тиу» в «мяу» обернётся,
  За то она лесною кошкой
  Народом исстари зовётся.
  
  
  У меня ходули. Не страшит болото.
  Лягушат найду ли я? Вот моя забота.
  

• 23 слайд

  Спасибо за внимание...
  

Краткое описание документа:

Внеклассное мероприятие "Птицы - наши друзья" проведено в рамках предметной недели по биологии. К большому сожалению на тему "Птицы" в учебном плане отводится очень мало времени, а интересного материала очень много. Где его использовать если на уроках не хватает времени, да и учитель ограничен на уроке рамками программы? Выручают предметные недели. Ребята к мероприятию оформили учебный класс: нарисовали дерево и озеро, на которых разместили птиц, оформили выставку, составили много кроссвордов, нашли загадки о птицах, поговорки, подобрали стихи и нашли записи с голосами тех птиц, о которых рассказывали.

Мероприятие проходило в форме игры "Что? Где? Когда?". Вопросы участникам подбирали тоже сами учащиеся. По окончанию игры участники получили призы: "За лучший мозговой штурм", "За редкую в наше время сообразительность", " За интеллектуальную предприимчивость", "За лучшим образом подвешенный язык", "За просто так, но со значением" и т. п. Получили заслуженные награды и те ребята, которые готовили оформление класса. Праздник получился отличный!