Презентация на тему - Внеурочная деятельность

• 1 слайд

  ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ВО ВНЕУРОЧНОЙ РАБОТЕ ПО СПОРТИВНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОМУ НАПРАВЛЕНИЮ
  
  ДОКЛАД ПОДГОТОВИЛ УЧИТЕЛЬ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ МСКОУ школы-интерната Павлово-Посадского муниципального района Московской области учитель первой квалификационной категории Жаров Михаил Сергеевич
  

• 2 слайд

  Под внеурочной деятельностью в рамках реализации ФГОС следует понимать образовательную деятельность, осуществляемую в формах, отличных от классно-урочной, и направленную на достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы.
  

• 3 слайд

  Основные задачи внеурочной деятельности:
  коррекция всех компонентов психофизического, интеллектуального, личностного развития обучающихся с умственной отсталостью с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей;
  развитие активности, самостоятельности и независимости в повседневной жизни;
  развитие возможных избирательных способностей и интересов ребенка в разных видах деятельности;
  формирование основ нравственного самосознания личности, умения правильно оценивать окружающее и самих себя,
  формирование эстетических потребностей, ценностей и чувств;
  развитие трудолюбия, способности к преодолению трудностей, целеустремлѐнности и настойчивости в достижении результата;
  расширение представлений ребенка о мире и о себе, его социального опыта;
  формирование положительного отношения к базовым общественным ценностям;
  формирование умений, навыков социального общения людей;
  расширение круга общения, выход обучающегося за пределы семьи и образовательной организации;
  развитие навыков осуществления сотрудничества с педагогами, сверстниками,
  родителями, старшими детьми в решении общих проблем;
  укрепление доверия к другим людям;
  развитие доброжелательности и эмоциональной отзывчивости, понимания других людей и сопереживания им.
  
  

• 4 слайд

  Спортивно-оздоровительное направление внеурочной деятельности реализуется через такие формы как физкультурные праздники и соревнования, факультативы, кружки (подвижных, народных, оздоровительных игр), детские спортивные секции, разные виды спортивно-оздоровительной деятельности.
  

• 5 слайд

  Важно заинтересовать ребёнка занятиями после уроков, чтобы школа стала для него вторым домом, что даст возможность превратить внеурочную деятельность в полноценное пространство воспитания и образования. На сегодняшний день учитель получил возможность по-новому организовать внеурочную деятельность своих учеников, используя новые технологии.
  

• 6 слайд

  Занятия в кружке ОФП проводятся с целью:
   укрепление здоровья и закаливание занимающихся,
   достижения всестороннего развития,
   приобретение навыков и умение самостоятельно заниматься физической культурой,
   формирование моральных и волевых качеств.
  

• 7 слайд

  Учащиеся школы ежегодно выступают на городских и областных соревнованиях по пионерболу, легкой атлетике и минифутболу. Спортсмены школы были награждены кубками и почетными грамотами за отличное выступление на соревнованиях.
  
  

• 8 слайд

• 9 слайд

  По определению проект - это совокупность определенных действий, документов, предварительных текстов, замысел для создания реального объекта, предмета, создания разного рода теоретического продукта. Это всегда творческая деятельность. В основе метода проектов лежит развитие познавательных, творческих навыков учащихся, умений самостоятельно конструировать свои знания, умений ориентироваться в информационном пространстве, развитие критического мышления. Метод проектов всегда ориентирован на самостоятельную деятельность учащихся - индивидуальную, парную, групповую, которую учащиеся выполняют в течение определенного отрезка времени. Этот подход органично сочетается с групповым подходом. Метод проектов всегда предполагает решение какой-то проблемы, предусматривающей, с одной стороны, использование разнообразных методов, с другой интегрирование знаний, умений из различных областей науки, техники, технологии, творческих областей.
  

• 10 слайд

• 11 слайд

• 12 слайд

  Стихи для детей
  Валентин Берестов
  Лапта
  
  О радость жизни, детская игра!
  Век не уйти с соседского двора.
  За мной являлась мать. Но даже маме
  В лапту случалось заиграться с нами.
  Чего ж ей, великанше, делать тут?
  В неё ж мячом всех раньше попадут.
  Кидать кидали, да не попадали.
  И к ужину обоих долго ждали.
  
  

• 13 слайд

  Спасибо за внимание!