Презентация на тему "Живой уголок"

• 1 слайд

  СОЦИАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ
  «ЖИВОЙ УГОЛОК»
  сроки реализации проекта:
  декабрь 2010 – май 2011
  
  
  
  Автор проекта:
  учащиеся 11Б класса
  
  Руководитель проекта:
  Палий лидия ивановна
  Муниципальное образовательное учреждение
  средняя общеобразовательная школа №100
  с углубленным изучением отдельных предметов
  

• 2 слайд

  Актуальность проблемы
  Создание волонтерских движений, способствующих формированию нравственного и экологического сознания, является одной из задач гражданского общества в современной России. Без участия граждан, в том числе и школьников, невозможно поддержание подлинных институтов демократического общества. В нашей стране гражданское общество только формируется, поэтому развитие и становление разнообразных форм участия людей в общественной жизни является одной из важнейших задач современной России.
  
  

• 3 слайд

  Цель проекта:
  Создание волонтерского движения, направленного на формирование и развитие нравственного и экологического сознания школьников.
  

• 4 слайд

  Задачи проекта:
  Привлечение сторонников проекта для реализации проекта.
  Формирование команды волонтеров из учеников 11 классов.
  Благоустройство «Живого уголка».
  Создание условий для использования «Живого уголка» в учебно-воспитательном процессе.
  

• 5 слайд

  Условие достижения цели и задач проекта
  Заинтересованность всех субъектов проекта в его реализации.
  

• 6 слайд

  Контингент участников
  Учащиеся 11Б класса МОУ СОШ № 100.
  Классный руководитель 11Б класса.
  Родители учащихся.
  

• 7 слайд

  Основные направления
  Организационное.
  Нравственно-воспитательное.
  Экологическое.
  Гносеологическое.
  

• 8 слайд

  Сроки реализации проекта
  Декабрь 2010 – май 2011 учебный год
  

• 9 слайд

  Механизм реализации (этапы проекта):
  Подготовительный этап:
  1. Организационное собрание.
  2. Формирование группы волонтеров – участников проекта.
  3. Составление плана работы
  
  Основной этап:
  1. Сбор средств и материалов.
  2. Благоустройство «Живого уголка».
  3. Торжественное открытие «Живого уголка».
  
  Заключительный этап:
  1. Отчет о проекте на собрании педагогического коллектива и родительских собраниях.
  2. Публикация на официальном школьном сайте.
  
  
  

• 10 слайд

  Результаты проекта:
  Промежуточные результаты:
  1. Формирование группы волонтеров
  2. Благоустройство «Живого уголка»
  3. Возможность проведения уроков биологии и природоведения для учащихся школы
  
  Долгосрочные результаты:
  1. Приобретение учащимися практического опыта проведения социально значимых и общественно полезных мероприятий.
  2. Формирование активной гражданской позиции.
  3. Развитие экологического сознания и нравственного сознания у учащихся в процессе ухода и заботы за животными и растениями «Живого уголка».
  
  
  

• 11 слайд

  Система контроля
  Опросы
  Интервью с участниками
  Самооценка деятельности участников проекта
  
  
  
  
  Критерии эффективности
  
  Востребованность проекта
  Активность участников проекта
  Уровень эмоционально-деловых отношений участников проекта
  
  

• 12 слайд

  Материально-техническое обеспечение
  

• 13 слайд

  Реализация проекта
  

• 14 слайд

  Реализация проекта
  

• 15 слайд

  
  
  
  Реализация проекта
  до/после
  

• 16 слайд

  Отзывы о проекте
  «Обустроили прекрасно, великолепно живой уголок! Просто шедевр! В нем я отдыхаю от школьной суеты, чувствую себя там в уединении с природой, а прекрасная атмосфера, созданная не в последнюю очередь благодаря живописным пейзажам, предоставляет возможность почувствовать себя уютно и комфортно в школе» – Пушкова Мария, ученица
  «Мне очень нравится, что в нашей школе есть такой замечательный живой уголок. Теперь у ребят есть возможность каждый день общаться с природой, что в условиях городской среды очень благотворно действует на детей. Они не только могут отдыхать на перемене, но и учиться ухаживать и заботиться о "братьях меньших«. Живой уголок можно использовать и в учебном процессе на уроках биологии., а это значит, что учиться становится интереснее, что просто замечательно!» - Бикметова Татьяна, родитель.
  
  «Я люблю болтать с попугайчиками! Они клевые! Все-все понимают!» – Кирилл Долженко, ученик.
  
  «Хорошо, что внесли изменения, и уголок улучшился. Побольше цветов теперь. Стало чище. Убрали все лишнее. Иногда хочется посидеть на лавочке, отдохнуть около уголка» – Петрова Александра, ученица.
  

• 17 слайд

  Отзывы о проекте
  «Мне очень понравился новый вид живого уголка. Там очень комфортная обстановка, для отдыха на переменах, для освобождения головы, что иногда нужно всем, я думаю, ну для времяпровождения вообще.» – Джемма Ваноян, ученица.
  

• 18 слайд

  Интервью с Арманом Саняном (выпускник 2011 года)
  Ты доволен проделанной работой?
  -Да, очень! Мы добились всего того, чего хотели.
  - Живой уголок пользуется большой популярностью, ты доволен этом?
  -Правда? Я рад. Мы же и хотели этого. Оставить на память школе о нас такой вот полезный подарок.
  - Что хочешь пожелать подрастающему поколению?
  - Хорошо учились и продолжили наше дело!