Презентация на тему"РЕФЛЕКСИЯ КАК ЭТАП СОВРЕМЕННОГО УРОКА В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС"

• 1 слайд

  Рефлексия как этап современного урока в условиях ФГОС
  

• 2 слайд

  А что же такое рефлексия?
  
  В современной педагогике под рефлексией
  
  понимают самоанализ деятельности и
  
  её  результатов.
  
  
  2
  
  

• 3 слайд

  Виды учебной рефлексии:
  •физическая (успел – не успел);
  •сенсорная (самочувствие: комфортно – дискомфортно);
  •интеллектуальная (что понял, что осознал – что не понял, какие затруднения испытывал);
  •духовная (стал лучше – хуже, созидал или разрушал себя, других).
  3
  

• 4 слайд

  Классификация рефлексии:
  рефлексия настроения и эмоционального состояния;
  
  рефлексия деятельности;
  
  рефлексия содержания учебного материала.
  
  4
  

• 5 слайд

  Рефлексия настроения и эмоционального состояния
  Карточки с изображением лица (грустного, веселого); показ большого пальца вверх или вниз.
  
  «Солнышко» – мне всё удалось, «солнышко и тучка» – мне не всё удалось, «тучка» – у меня ничего не получилось.
  
  «Радостный гномик» – всё хорошо, «грустный гномик» – грустно.
  
  «Светофор».
  
  «Мои ожидания»
  5
  

• 6 слайд

  Рефлексия
  содержания учебного материала
  «Плюс-минус-интересно»
  
  Синквейн
  
  Табличка – фиксация знания и незнания о каком-либо понятии
  6
  

• 7 слайд

  Рефлексия деятельности
  «Лесенка успеха» – нижняя ступенька – у меня ничего не получилось; средняя ступенька– у меня были проблемы; верхняя ступенька– мне всё удалось.
  7
  

• 8 слайд

  Рефлексия на уроке –
  это совместная деятельность учащихся и учителя, позволяющая совершенствовать учебный процесс, ориентируясь на личность каждого ученика.
  
  8
  

• 9 слайд

  
  
  
  
  Thank you
  
  for your attention!
  9