Презентация на тему:"Школьная форма: вчера и сегодня"

• 1 слайд

  Социальный исследовательский проект
  «Школьная форма: вчера и сегодня»
  
  
  
  Разработали проект:
  Храмова Ульяна,
  Нестерова Алина,
  Ученицы 5 «А» класса
  МОУ «СОШ №1 г.Юрюзань
  Руководитель проекта: Сологубова Екатерина Анатольевна
  Социальный педагог
  
  

• 2 слайд

  Цель исследования:
  
  Нужна ли школьная форма в нашей школе?
  
  
  

• 3 слайд

  
  
  
  - изучить историю происхождения школьной формы в России;
  
  - узнать, какую форму носят школьники разных стран Мира;
  
  - провести социологический опрос : «Нужна ли форма в нашей школе?» «Какие у школьной формы плюсы и минусы?»;
  
  -произвести анализ по данным социологического опроса;
  
  -предложить модели школьной формы.
  
  
  
  Задачи исследования:
  

• 4 слайд

  
  
  
  
  
  Актуальность:
  
  Школьная форма в России существует вот уже 180 лет, и на протяжении всего этого срока она является объектом споров и обсуждений. Что важнее для ребенка: дисциплина или развитие личности? Помогает ли она учебному процессу или угнетает своим однообразием. У школьной формы есть противники и сторонники. Современные школьники – подростки в большинстве своём выступают резко против. Родители и учителя же, наоборот, ратуют за введение этого элемента, уповая на то, что школьная форма помогает учиться.
   
  
  

• 5 слайд

  Гипотеза:
  
  Допустим, что школьная форма необходима обучающимся в нашей школе.
  
  

• 6 слайд

  
  Методы исследования:
  
  1.Изучили литературу по данной теме.
  2.Находили интересные факты по теме исследования в глобальной сети Интернет.
  3.Проводили социальный опрос учителей, обучающихся, родителей.
  4. Анализировали результаты опроса.
  
  

• 7 слайд

  Что такое школьная форма?
  Форма (имеется в виду форма учащихся) означает одинаковая по крою и цвету одежда.
  ( Из Толкового словаря С.И.Ожегова)
   
  

• 8 слайд

  Школьная форма в России была введена в 1834 году. Костюмы, которые предназначались для мальчиков того времени были своеобразным сочетанием военного и штатского мужского платья.
  

• 9 слайд

   В то же время началось развитие и женского образования. Поэтому потребовалась ученическая форма и для девочек. Это был весьма строгий и скромный наряд.
  

• 10 слайд

  Школьная форма после Великой отечественной войны
  

• 11 слайд

  Школьная форма в 1962 году
  

• 12 слайд

  В 1973 году произошла новая реформа школьной формы
  

• 13 слайд

  Школьная форма для старшеклассников в 80-х годах
  

• 14 слайд

  Пионерский значок
  Октябрятский значок
  Комсомольский значок
  Пионерский галстук
  

• 15 слайд

  
  Школьная форма разных стран Мира:
  Англия
  

• 16 слайд

  Вьетнам
  

• 17 слайд

  Индия
  Китай
  
  Новая Зиландия
  

• 18 слайд

• 19 слайд

• 20 слайд

• 21 слайд

  Плюсы и минусы школьной формы
  Обучающиеся
  
  
  
  
  

• 22 слайд

  Взрослые
  

• 23 слайд

  Школьная форма для младшей возрастной группы
  
  

• 24 слайд

  
  Школьная форма для старших школьников
  

• 25 слайд

• 26 слайд

  Выводы:
   
  1.Изучили историю школьной формы в России.
  2.Узнали, какую форму носят школьники разных стран Мира.
  3.Провели социологический опрос «Нужна ли школьная форма в нашей школе?», «Плюсы и минусы школьной формы».
  4.Произвели анализ по данным социологического опроса.
  5. Предложили модели школьной формы для разных возрастных групп.
   
  Таким образом, по данным социологического опроса можно сделать вывод, что обучающиеся нашей школы не хотят носить школьную форму, хотя видят в ней достаточно много плюсов. Учителя и родители за школьную форму и минусов практически не видят.
  Следовательно, можно считать, что наша гипотеза подтвердилась.
  
  

• 27 слайд

  Источники:
  https://ru.wikipedia.org
  http://cheshzhanna.livejournal.com/37890.html
  http://www.pravmir.ru
  http://trip-point.ru