Презентация на тему"Условия реализации комплексного подхода в образовании школьников.Внеурочная деятельность"

• 1 слайд

  
  Реализация комплексного подхода в образовании младших школьников. Внеурочная деятельность.
  
  :
  

• 2 слайд

  Федеральный Государственный
  Образовательный стандарт выдвинул новые требования к результатам освоения основных образовательных программ. Начальная школа должна сформировать у ученика не только предметные, но и универсальные способы действий, обеспечивающие возможность продолжения образования в основной школе; развить способность к самоорганизации с целью решения учебных задач; обеспечить индивидуальный прогресс в основных сферах личностного развития
  

• 3 слайд

  Почему именно в начальной школе уделяется особое внимание внеурочной деятельности?
  В это время ребенок делает свои первые шаги в определении своих личностных интересов, ищет себя в социуме. Школа совместно с родителями должна помочь решить ему эту задачу, дать возможность попробовать себя в различных сферах жизнедеятельности. Внеурочная деятельность позволяет ребенку выбрать область интересов, развить свои способности, ребенок раскрывается как личность.
  
  

• 4 слайд

  Целью внеурочной деятельности учащихся на ступени начального общего образования является воспитание и социализация духовно-нравственной личности.
  
  

• 5 слайд

  Задачи внеурочной деятельности:
  обеспечить благоприятную адаптацию ребенка в школе;
  оптимизировать учебную нагрузку обучающихся;
  улучшить условия для развития ребенка;
  учесть возрастные и индивидуальные особенности обучающихся.
  
  

• 6 слайд

  Планируемые результаты воспитания и развития учащихся начальной школы
  Второй уровень результатов – получение школьником опыта переживания и позитивного отношения к базовым ценностям общества
  (2-3-й класс)
  Первый уровень результатов – приобретение школьником социальных знаний (1-й класс
  Третий уровень результатов
  – получение школьником опыта самостоятельного общественного действия (4-й класс
  Планируемые результаты воспитания и развития учащихся начальной школы
  Достигается в дружественной детской среде (коллективе
  Достигается в дружественной детской среде (коллективе
  

• 7 слайд

  
  
  
  
  
  
  Внеурочная деятельность по направлениям
  
  Спортивно-оздоровительное
  Духовно-нравственное
  Социальное
  Общекультурное
  Общеинтеллектуальное
  

• 8 слайд

  
  ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
  
  

• 9 слайд

  Спортивно-оздоровительное направление
  
  Решаемые задачи:
  всестороннее гармоническое развитие личности учащихся, формирование физически здорового человека, формирование мотивации к сохранению и укреплению здоровья.
  Цель:
  воспитание осознанной потребности в здоровом образе жизни, формирование ЗОЖ
  

• 10 слайд

• 11 слайд

• 12 слайд

  Наши достижения
  

• 13 слайд

  Духовно-нравственное
  Цель:
  формирование активной жизненной позиции, гражданской ответственности за свой народ, за Родину;
  формирование духовно-нравственных ориентиров , общечеловеческих ценностей.
  Задачи:
  привитие любви к Родине, гражданской ответственности, чувства патриотизма, формирование позитивного отношения к базовым ценностям общества.
  

• 14 слайд

• 15 слайд

• 16 слайд

  Наши достижения
  

• 17 слайд

  Социальное
  Цель:
  
  формирование и развитие у обучающихся чувства принадлежности к обществу, в котором они живут;
  умения заявлять и отстаивать свою точку зрения;
  Развитие любознательности, познавательных интересов, творческих способностей
  
  Задачи:
  воспитание бережного отношения к окружающей среде, выработка чувства ответственности и уверенности в своих силах;
  формирование нравственной культуры учащихся;
  развитие коммуникативных умений, доброты и взаимопонимания;
  развитие всесторонней личности;
  развитие интереса к собственному времяпровождению, самоуважение и взаимоуважение.
  
  
  

• 18 слайд

• 19 слайд

• 20 слайд

  цель
  Формирование целостного отношения к знаниям, процессу познания.
  Обще-
  интеллектуальное
  задачи
  Обогащение запаса учащихся научными понятиями и законами , способствование формированию мировоззрения, функциональной грамотности.
  

• 21 слайд

• 22 слайд

• 23 слайд

  Наши победы
  

• 24 слайд

  Общекультурное
  ЦЕЛЬ:
  раскрытие новых способностей обучающихся в области творчества;
  развитие умения видеть жизнь глазами творческого человека;
  учить создавать атмосферу творческого сотрудничества.
  
  Задачи:
  развитие эмоциональной сферы , чувства прекрасного, творческих способностей;
  овладение учащимися продуктивной индивидуальной и коллективной деятельности;
  овладение навыками межличностного общения
  
  

• 25 слайд

• 26 слайд

• 27 слайд

  Наши достижения
  

• 28 слайд

  Портрет выпускника начальной школы
  любящий свой народ, свой край и свою Родину;
  уважающий и принимающий ценности семьи и общества;
  любознательный, активно и заинтересованно познающий мир;
  владеющий основами умения учиться, способный к организации собственной деятельности;
  готовый самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки перед семьей и обществом;
  доброжелательный, умеющий слушать и слышать собеседника, обосновывать свою позицию, высказывать свое мнение;
  выполняющий правила здорового и безопасного для себя и окружающих образа жизни.
  
  

• 29 слайд

  Школа – это мастерская,
  где формируется мысль подрастающего поколения,
  надо крепко держать её в руках,
  если не хочешь выпустить из рук будущее.
  А. Барбюс