Презентация о формировании универсальных учебных действий во внеурочной деятельности младших школьников.

• 1 слайд

  Формирование универсальных учебных действий во внеурочной деятельности младших школьников
  Тритенко А. А. МБОУ казачья СОШ № 16
  

• 2 слайд

  Адольф Ферьер (швейцарский педагог, деятель «нового воспитания», начало 20-го века)
  «И сотворили Школу,
  как велел им дьявол. Ребенок любит
  природу, поэтому его замкнули в
  четырех стенах. Он не может
  оставаться без движения – его принудили к неподвижности. Он любит работать руками, а его стали обучать теориям и идеям. Он любит говорить – ему приказали молчать. Он стремится понять – ему велели
  учить наизусть. Он хотел бы сам
  искать знания – ему они даются в
  готовом виде».
  
  

• 3 слайд

  
  Рабочая программа внеурочной деятельности интеллектуального направления «Английский для начинающих»
  Срок реализации: первый год обучения младших школьников
  Результаты апробирования:
  освоение английского алфавита
  овладение навыками письма и чтения изученных букв
  изучение начальной лексикой иностранного языка
  (97% учащихся первых классов)
  
  

• 4 слайд

  Образовательные педагогические технологии:
  
  Проблемное обучение
  Создание проблемных ситуаций
  Организация активной самостоятельной деятельности по разрешению таких ситуаций
  
  Разноуровневое обучение
  Сильные учащиеся утверждаются в своих способностях
  Слабые получают возможность испытывать учебный успех
  Повышается уровень мотивации ученья
  

• 5 слайд

  Образовательные педагогические технологии:
  
  Проектные методы обучения
  Развитие индивидуальных творческих способностей
  Профессиональное и социальное самоопределение
  
  Исследовательские методы в обучении
  Самостоятельное пополнение знаний
  Глубокое погружение в изучаемую проблему
  

• 6 слайд

  Образовательные педагогические технологии:
  
  Лекционно-семинарско-зачетная система.
  Помогает подготовиться к обучению в ВУЗах
  
  Технология использования в обучении игровых методов (ролевые, деловые, и др.виды обучающих игр)
  Расширению кругозора
  Развитию познавательной деятельности
  Формированию умений и навыков, необходимых в практической деятельности
  Развитие общеучебных умений и навыков
  

• 7 слайд

  Образовательные педагогические технологии:
  
  Обучение в сотрудничестве (командная, групповая работа)
  Совместная развивающуюся деятельность взрослых и детей
  
  Информационно-коммуникационные технологии
  Изменение и неограниченное обогащение содержания образования
  Использование интегрированных курсов
  Доступ в интернет
  
  

• 8 слайд

  Образовательные педагогические технологии:
  
  Здоровьесберегающие технологии
  Равномерное распределение различных видов заданий
  Чередование мыслительной деятельности с физминутками
  Определение времени подачи сложного учебного материала
  Нормативное применение ТСО
  
  Система «портфолио»
  Учет достижений ученика
  Определение траектории индивидуального развития личности
  

• 9 слайд

  Введение буквы: Ee. Отработка навыков письма и чтения буквы.
  

• 10 слайд

  Введение буквы: Ee. Отработка навыков письма и чтения буквы.
  

• 11 слайд

  Введение буквы: Ee. Отработка навыков письма и чтения буквы.
  

• 12 слайд

  Введение буквы: Ee. Отработка навыков письма и чтения буквы.
  

• 13 слайд

  Спасибо за внимание,
  успехов в профессиональной деятельости!
  

• 14 слайд

• 15 слайд

• 16 слайд

• 17 слайд

• 18 слайд

• 19 слайд

• 20 слайд

• 21 слайд