Презентация по алгебре на тему "Квадратный корень из произведения и дроби"

• 1 слайд

  18 ноября
  Классная работа
  Квадратный корень
  из произведения и дроби
  

• 2 слайд

  Он есть у дерева, цветка, он есть у уравнений,
  2х + 5 = 3
  КОРЕНЬ
  И знак особый – радикал, с ним связан, вне сомнений
  Заданий многих он итог, и с этим мы не спорим
  Надеемся, что каждый смог ответить:
  это
  

• 3 слайд

  Устная работа
  1) Арифметическим квадратным корнем
  числа а называется….
  неотрицательное число,
  квадрат которого равен a
  

• 4 слайд

  Устная работа
  
  
  5
  
  
  100
  
  
  0,7
  
  
  6
  
  
  81
  
  
  20
  
  
  
  
  0,04
  
  
  40
  

• 5 слайд

  5) 100 49
  6) 27 3
  7) 128 8
  8) 169 225
  
  9) 5 4 9
  10) 27 · 12
  Вычислите используя свойства
  Р
  Е
  Н
  Е
  Д
  Е
  К
  А
  Р
  Т
  

• 6 слайд

  Французский философ,
  физик, математик,
  который ввел понятие
  прямоугольной системы координат, ввел буквенные обозначения в алгебре.
  Современный вид знака корня ввел в XVI веке.
  
  
  РЕНЕ ДЕКАРТ
  

• 7 слайд

  математический
  

• 8 слайд

  математический
  

• 9 слайд

  математический
  

• 10 слайд

  Работа с учебником
  (письмено)
  
  №373
  №375 (а,б)
  №376 (а, в, д)
  №386
  

• 11 слайд

  Математический диктант
  1. Найдите значение выражения:
  2. Вычислите:
  3. Найдите значение произведения:
  4. Вычислите:
  

• 12 слайд

  Проверка математического диктанта
  2. Вычислите:
  3. Найдите значение произведения:
  4. Вычислите:
  1. Найдите значение выражения:
  

• 13 слайд

  Каким для вас
  был урок?
  интересным
  трудным
  полезным
  

• 14 слайд

  Что вам понравилось
  делать на уроке
  больше всего?
  Работать устно
  Применять новый способ возведения в квадрат
  Проверять математи-
  ческий диктант одноклассника
  

• 15 слайд

  Где вы достигли
  большего успеха
  на уроке?
  Когда работали самостоятельно
  При использовании фокуса
  Когда работали в группе над решением задач
  

• 16 слайд

  Домашнее задание
  
  №375 (в,г)
  №377
  
  

• 17 слайд

  Спасибо
  за работу на уроке