Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Иностранные языки / Презентации / Презентация по английскому языку "Иноязычный текст как средство формирования и развития способности понимания".
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Презентация по английскому языку "Иноязычный текст как средство формирования и развития способности понимания".

библиотека
материалов
Иноязычный текст как средство формирования и развития способности понимания
Основные признаки текста: Знаковость, ибо текст всегда зафиксирован в определ...
Требования, предъявляемые к учебным текстам: Объем текста; Место основной ид...
Этапы работы с текстом и формирование различных технологий извлечения информа...
Дотекстовый этап Цели Определить/сформулировать речевую задачу для первого п...
Упражнения и задания 1. Ра60та с заголовком. По заголовку можно попросить уч...
3. Сформулировать предположения о тематике текста на основе имеющихся иллюстр...
Текстовый этап Цели Проконтролировать степень сформированности различных язык...
1.Найти/выбрать/прочесть/соединить/вставить: ответы на предложенные вопросы;...
Послетекстовый этап Цель Использовать ситуацию текста в качестве языковой/реч...
Упражнения и задания Опровергнуть утверждения или согласиться с ними. Доказат...
5 класс
7класс
10-11класс
14 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Иноязычный текст как средство формирования и развития способности понимания
Описание слайда:

Иноязычный текст как средство формирования и развития способности понимания

№ слайда 2 Основные признаки текста: Знаковость, ибо текст всегда зафиксирован в определ
Описание слайда:

Основные признаки текста: Знаковость, ибо текст всегда зафиксирован в определённой системе языка; ограниченность; структурность; тематическое единство, обусловленное авторским замыслом.

№ слайда 3 Требования, предъявляемые к учебным текстам: Объем текста; Место основной ид
Описание слайда:

Требования, предъявляемые к учебным текстам: Объем текста; Место основной идеи текста; Тематика текста; Проблематика текста; Степень аутентичности

№ слайда 4 Этапы работы с текстом и формирование различных технологий извлечения информа
Описание слайда:

Этапы работы с текстом и формирование различных технологий извлечения информации из текста При работе с любым текстом (печатным, звуковым, видео) можно выделить три основных этапа работы: дотекстовый, текстовый и послетекстовый этапы.

№ слайда 5 Дотекстовый этап Цели Определить/сформулировать речевую задачу для первого п
Описание слайда:

Дотекстовый этап Цели Определить/сформулировать речевую задачу для первого прочтения. Создать необходимый уровень мотивации у учащихся. По возможности сократить уровень языковых и речевых трудностей.

№ слайда 6 Упражнения и задания 1. Ра60та с заголовком. По заголовку можно попросить уч
Описание слайда:

Упражнения и задания 1. Ра60та с заголовком. По заголовку можно попросить учащихся определить: тематику текста; перечень поднимаемых в нем проблем; ключевые слова и выражения и т. д. 2. Использование ассоциаций, связанных с именем автора (Ж. Верн, Р. Л. Стивенсон, А. Кристи и т. д.). к какому жанру можно предположительно отнести этот текст? кто, по-вашему, будет главным героем (его профессия, национальность и т. д.)? где и в какое время может происходить действие? И т. д. 3. Сформулировать предположения о тематике текста на основе имеющихся иллюстраций. 4. Ознакомиться с новой лексикой и определить тематику/про6лематику текста на основе языковой догадки.

№ слайда 7 3. Сформулировать предположения о тематике текста на основе имеющихся иллюстр
Описание слайда:

3. Сформулировать предположения о тематике текста на основе имеющихся иллюстраций. 4. Ознакомиться с новой лексикой и определить тематику/про6лематику текста на основе языковой догадки. 5. Просмотреть текст/первый абзац и определить, о чем этот текст. 6. Прочесть вопросы/утверждения по тексту и определить его тематику и проблематику. 7. Попытаться ответить на предложенные вопросы до чтения текста.

№ слайда 8 Текстовый этап Цели Проконтролировать степень сформированности различных язык
Описание слайда:

Текстовый этап Цели Проконтролировать степень сформированности различных языковых навыков и речевых умений. Продолжить формирование соответствующих навыков и умений. Упражнения и задания

№ слайда 9 1.Найти/выбрать/прочесть/соединить/вставить: ответы на предложенные вопросы;
Описание слайда:

1.Найти/выбрать/прочесть/соединить/вставить: ответы на предложенные вопросы; подтверждение правильности/ ложности утверждений; подходящий заголовок к каждому из абзацев; подходящее по смыслу предложение, пропущенное в тексте; предложения со следующими словами/грамматическими явлениями/идиоматическими выражениями и т. д.; глаголы/прилагательные/ эпитеты/ используемые автором при описании кого-либо или чего-либо; описание внешности/места события/отношения кого-либо к чему-либо и т. д. 2. Догадаться: о значении слова или слов по контексту; какой из предложенных переводов наиболее точно отражает его значение в данном контексте; как будут развиваться события во второй главе/следующей части текста.

№ слайда 10 Послетекстовый этап Цель Использовать ситуацию текста в качестве языковой/реч
Описание слайда:

Послетекстовый этап Цель Использовать ситуацию текста в качестве языковой/речевой/содержательной опоры для развития умений в устной и письменной речи.

№ слайда 11 Упражнения и задания Опровергнуть утверждения или согласиться с ними. Доказат
Описание слайда:

Упражнения и задания Опровергнуть утверждения или согласиться с ними. Доказать, что ... Охарактеризовать ... Сказать, какое из следующих высказываний наиболее точно передает основную мысль текста. Обосновать свой ответ. Сказать, с каким из данных выражений был бы не согласен автор. Составить план текста, выделив его основные мысли. Рассказать текст от лица главного героя (злодея, наблюдателя, сплетника, журналиста и т. д.). Кратко изложить содержание текста/составить аннотацию к тексту/дать рецензию на текст и т. д. Придумать, что могло бы случиться, если бы ... Придумать новый конец текста. Придумать новое название. Подобрать/отобрать пословицы, которые подходят по смыслу к данной ситуации и наиболее точно передают идею текста. Взяв за основу ситуацию текста, написать собственный текст в другом жанре и т. д.

№ слайда 12 5 класс
Описание слайда:

5 класс

№ слайда 13 7класс
Описание слайда:

7класс

№ слайда 14 10-11класс
Описание слайда:

10-11класс


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 09.12.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Презентации
Просмотров189
Номер материала ДВ-244491
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх