Презентация по английскому языку на тему "Communication"

• 1 слайд

  Spotlight_8
  Module _1a
  
  Topic: Breaking the ice. Present Simple or Present Continuous
  

• 2 слайд

• 3 слайд

  Communication
  the process by which
  people exchange information
  or express their thoughts and feelings
  
  exchanging of information by speaking
  writing, or using some other medium
  exchanging of information by speaking,
  writing, or using some other medium:
  

• 4 слайд

  What ways of communication do you know?
  Communication Channels
  Communication Based on
  Style and Purpose
  verbal
  non-verbal
  formal
  informal
  oral
  communication
  written
  communication
  face-to-face conversation
  or on the phone
  via snail mail, or email
  body language,
  facial expressions
  Business,
  conferences,
  official meetings
  chatting with people
  you know well
  

• 5 слайд

• 6 слайд

  Smile
  Develop passions
  Be positive
  Be a good listener
  Get out there/
  Be sociable
  Other tips of breaking the ice?
  

• 7 слайд

  Complete the table:
  formation
  usage
  time expressions
  Changing or developing
  situations
  Irritation or
  annoyance
  Temporary
  situations
  Permanent states
  Actions happening
  at the time of speaking
  Fixed arrangements
  in the near future
  timetables
  Habits, daily routines,
  repeated actions
  Laws of nature
  Sports commentaries,
  dramatic narratives, reviews
  V1 Ves
  do/does not + V1
  Do/Does ___ V1?
  
  am/is/are (not)+Ving
  
  every day/month/year
  always, often,
  usually, sometimes
  never, rarely, seldom
  once /twice a month
  now, at present,
  at the moment
  these days,
  tomorrow
  

• 8 слайд

  Smile
  Develop passions
  Be positive
  Be a good listener
  Get out there/
  Be sociable
  Other tips of breaking the ice?
  

• 9 слайд

  Put the verbs in brackets into the correct tense.
  1 A: When ............ (Tim and Lyn/come)back from their holiday?
  B: School ......... (start) on the 15th, so a week before that.
  2 A: What time ............................... (he/finish) work?
  B: He ......... (leave) at 7:00 but today he ............ (work) overtime.
  3 A: ............................ (you/drive)?
  B: I ......... (learn). I .......... (take) lessons at the moment.
  4 A: Oh no! I ................... (not/know) where my keys are.
  B: Not again. You ....................... (always/lose) them.
  5 A: Sue ................ (look) for a new flat at the moment.
  B: Yes, she ......................... (see) one this afternoon.
  

• 10 слайд

  Use the notes to act out short exchanges.
  bus leaves 5:00
  meet at station
  4:30
  film starts 8:00
  meet outside cinema
  7:45
  ballet lesson
  finishes 6:00
  pick you up 6:15
  concert starts
  9:30
  leave house 8:00
  What present tense do we use
  when we talk about timetable?
  Fixed arrangements?
  

• 11 слайд

  Tell:
  One thing that is happening right now
  One thing you usually do
  One thing you are doing tomorrow
  One thing that annoys you
  A fact about you
  

Краткое описание документа:

Данная презентация предназначается для показа и организации учебной деятельности учащихся основной школы и способна стать основой при проведении урока по теме "Общение".Она состоит из лексического и грамматического материала по теме "Breaking the ice"".Полученные знания дети могут закрепить заданиями,представленными в этой презентации.Отличительной особенностью данной работы является разнообразие методического материала ,подкрепленных иллюстрациями и схемами.

Схематичная подача грамматического материала при повторении Настоящего Простого и Настоящего Продолженного времен способствуют более успешному усвоению и закреплению материала.

Наглядный иллюстративный материал активизирует мыслительную деятельность подростков и развивает навыки критического мышления.

Задания с записками имеют личностно-ориентированную направленность и вызывают неподдельный интерес учащихся.

Задание по говорению также направлено на мотивацию ребят к продуктивной мыслительной деятельности.

В целом данная презентация имеет четкую структуру организации и проведения урока и содержит все необходимые компоненты для работы учителя и учеников на уроке английского языка.