Презентация по английскому языку "Развитие творческих способностей на уроках англ яз"

• 1 слайд

  
  
  
  Компьютерная презентация практических достижений профессиональной деятельности ( личного вклада в развитие образования ) учителя английского языка
  
  
  Кузнецовой Екатерины Сергеевны
  
  
  Балахна
  2015 год
  
  МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №3»
  

• 2 слайд

  Визитная карточка
  Кузнецова Екатерина Сергеевна – учитель английского языка
  Педагогическое кредо: Учить своих детей так, чтобы захотел учиться каждый. Вместе идти вперед и не останавливаться на достигнутом.
  

• 3 слайд

  Тема: Развитие творческих способностей учащихся на уроках английского языка.
  

• 4 слайд

  «творчество»? «способности»? «творческие способности»?
  Л.С. Выгодский
  В.А.Сухомлинский
  

• 5 слайд

  Развитие творческих способностей на уроке английского языка–необходимость, продиктованная временем.
  
  «…В условиях решения стратегических задач образования важнейшими качествами личности становятся инициативность, способность творчески мыслить и находить нестандартные решения, умение выбирать профессиональный путь, готовность обучаться в течение всей жизни.  …Школьное обучение должно быть построено так, чтобы выпускники могли самостоятельно ставить и достигать серьёзных целей, умело реагировать на разные жизненные ситуации».
  (Национальная образовательная инициатива "Наша новая школа")
  Актуальность
  

• 6 слайд

  Приобщение учащихся к творческой работе, привитие интереса к творческому поиску, развитие навыков созидания, самореализации.
  Цель:
  Задачи:
  

• 7 слайд

  
  Создание оптимальных условий для развития творческих способностей школьников при изучении английского языка и одним из таких условий является отбор методов и приёмов, способствующих решению данной проблемы)
  Ведущая педагогическая идея
  

• 8 слайд

  Использование стихов и песен
  Метод проектов
  Темы проектов, над которыми работают учащиеся:
  2 класс: “ The ABC”, «Конкурс закладок», «Книга о моем друге»
  3 класс: «Меню», «Ёлочная игрушка», «Открытка другу»
  4 класс: “ The weather”
  5класс: “Hobby”, «Great Britain»
  6 класс: “Sport”, «My family tree», «The recipe»
  11 класс: «7 wonders of the world», Architecture of the city»
  
  Методы и формы работы способствующие развитию творческие способности учащихся
  

• 9 слайд

  Методы и формы работы способствующие развитию творческие способности учащихся
  творческая работа с диалогами (один и тот же диалог можно разыграть по-разному, изменив варианты ответов, например: Excuse me/Yes/Can you tell me the way to….5-6 кл.) Также можно расширить диалог, добавив реплики по теме.
  Работа с текстом.
  Игры, творческие задания (фонетические, лексические, грамматические, орфографические, творческие, придумать концовку рассказа, составить рецепт любимого блюда, сделать рекламу, нарисовать генеалогическое дерево и т.д.)
  

• 10 слайд

  Методы и формы работы способствующие развитию творческие способности учащихся
  Нетрадиционные уроки
  -урок рисования (открытки к праздникам, валентинки с поздравлениями на языке, стихотворениями и т.д, 5-11 кл..);
  -урок-путешествие (различные уроки по станциям, например, « Ключи от форта Боярд»11 кл.);
  -урок-экскурсия (культуроведческая тематика, заочные экскурсии 5-11 кл.;
  -урок-спектакль (театрализации зарубежных произведений «Alice in Wonderland» by Lewis Carroll и т.д.7-9 кл.) Дети охотно делают декорации и костюмы;
  -урок-интервью (различная тематика, например, «My free time», «My future plans», «Biography» 6-11 кл.);
  -урок-праздник (« Traditions in Russia and Britain, the USA, Australia»5-11 кл.)
  
  

• 11 слайд

  Результативность профессиональной педагогической деятельности и достигнутые эффекты
  Для более точного определения уровня развития креативных способностей учащихся необходимо анализировать и оценивать каждое выполненное самостоятельно творческое задание.
  Методики для оценки творческих способностей:
  Шкала «Фантазия»;
  Критерии оценки творческих способностей (выработаны учеными Торренсом, Дж. Гилфордом, В.П.Беспалько);
  Методика Г. Дэвиса
  

• 12 слайд

  Результативность профессиональной педагогической деятельности и достигнутые эффекты
  Положительная мотивация на уроках английского языка.
  

• 13 слайд

  
  Проведение открытых мероприятий и уроков в рамках предметной недели гуманитарного цикла литературно-музыкальная композиция «Английские поэты», игра «Знатоки английского языка», внеклассное мероприятие «История Олимпийских игр»,
  Организация выставок творческих работ
  Публикации на сайте в сети Интернет: 1.Страница на школьном сайте:www.schcola3.znaet.ru 2.http//учительский сайт/Кузнецова-Екатерина-Сергеевна
  Транслируемость практических достижений
  
  
  

• 14 слайд

  
  1.Богоявленская Д.Б. Психология творческих способностей: Учеб. Пособие для студентов высш. учеб. заведений. - М.: Изд. Центр “Академия", 2002.
  2.Козвонина В.П. Развитие творческих способностей учащихся. Нач шк.2000.
  № 7
  3.Мильруд Р.П., Максимова И.Р. Современные концептуальные принципы коммуникативного обучения иностранному языку. // ИЯШ - 2000 - №4. 4.Подласый И.П. Педагогика: Новый курс: Учеб. для студентов высших учебных заведений. - М.: Гуманит. изд. центр "ВЛАДОС", 2001. - Кн.1. Общие основы.
  5.Фурсенко С.В. Грамматика в стихах: СПб: КАРО, 2006.
  6.Цели обучения иностранному языку: учебное пособие. / Под ред.Е.И. Пассова, Е.С. Кузнецовой - Воронеж: НОУ "Интерлингва", 2002.
  7.www.bolshe.ru
  8.www.festival.1september.ru
  9.www.zachetka.ru
  
  Библиография