Презентация по английскому языку "Соблюдение принципов преемственности в преподавании английского языка в начальной/ 4 класс и средней школы/ 5 класс "

• 1 слайд

  Международный колледж непрерывного образования
  
  Соблюдение принципов преемственности в преподавании английского языка в начальной/ 4 класс и средней школы/ 5 класс
  
  Учитель английского языка Акимова О.М.
  г. Алматы
  
  

• 2 слайд

  Говорение
  

• 3 слайд

  Письмо
  

• 4 слайд

  Чтение
  

• 5 слайд

  Аудирование
  

• 6 слайд

  Сравнительный анализ языковых навыков
  

• 7 слайд

  Организация:
  слабая на начало и конец урока,
  не стабильная при выполнении домашних заданий и инструкций на уроке,
  низкий уровень взаимодействия с другими на уроке,
  отсутствие навыков работы с рабочими и словарными тетрадями.
  Мотивация:
  высокая
  стабильная
  

• 8 слайд

  Должны знать:
  правила чтения гласных букв в разных позициях, буквосочетаний гласных и согласных;
  знать глагол – to be-;
  структуру простого и сложноподчиненного предложений;
  структуры вопросительных и отрицательных предложений;
  времена: Present/Past/Future Simple, Present/Past Continuous, Present Perfect;
  притяжательный падеж имен существительных;
  способы словообразования;
  реплики-клише поведенческого этикета.
  
  

• 9 слайд

  Должны уметь:
  правильно интонировать предложение;
  Различать глухие и звонкие, долгие и краткие гласные и специфические звуки;
  писать полу печатным шрифтом;
  вести диалог 6-7 реплик, монолог 8-9 фраз;
  представлять информацию о себе, родственниках, друзьях и тд;
  воспринимать на слух речь учителя;
  понимать основное содержание аудио, видеоматериалов (до 3-х минут);
  выразительно читать вслух с правильной интонацией и выражением;
  писать личное письмо (100-120 слов).
  
  

• 10 слайд

  Должны применять:
  метод проектирования, интерпретации (объяснение, сравнение, аналогия);
  разные компоненты учебно-методического комплекта (аудио приложение, мультимедийное приложение);
  пользоваться словарем (включая электронную версию).
  
  

• 11 слайд

  Предложения:
  обмен опытом;
  пересмотреть подходы к организации урока;
  прорабатывать инструкции на английском языке;
  использовать аудио и видео материалы;
  усилить контроль за выполнением программных требований.