Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Задание: определите, каким путём выводятся из организма продукты распада, образующиеся в тканях организма в результате окисления: А.Углекислый газ. Б.Вода. В.Соли.
2 слайд
Тема урока:
Кожа – наружный покровный орган
3 слайд
Цель урока:
изучить особенности строения и функций кожи человека
4 слайд
1. Почему поверхность кожи кажется блестящей?
2. Почему при волнении поверхности ладоней оказываются влажными?
3. Почему продукты лучше ощупывать подушечками пальцев?
5 слайд
Кластер
1 уровень – тема
2 уровень – критерии
3 уровень –
расшифровка
критериев
6 слайд
Заполнение таблицы:
7 слайд
Кожа – наружный покровный орган
Кожа является барьером между внешней и внутренней средой организма.
Площадь кожи у взрослого человека достигает 1,5 — 2,3 м²,
толщиной 0,5 – 5 мм, а масса кожного покрова — 15 % всей массы человека.
8 слайд
Схема строения кожи
9 слайд
Местонахождение и производные эпидермиса.
10 слайд
От чего зависит цвет кожи?
Темная кожа негроидной расы объясняется большим количеством в ней меланина, чем у представителей других рас.
Меланин защищает кожу, блокируя ультрафиолетовые лучи, воздействию которых подвергаются жители солнечной Африки.
Вторым пигментом человеческой кожи является каротин. Наибольшее его количество в коже народов Восточной Азии. Это придает их лицам желтоватый оттенок.
У европеоидов наблюдается низкое содержание и меланина, и каротина.
11 слайд
Производные эпидермиса: волосы, ногти.
Волосы и ногти – кожные роговые образования. Плотная соединительная ткань дермы служит опорой для ногтей. Ногтевое ложе находится на конечной фаланге пальца. Покрывающая его ногтевая пластинка прозрачна, за исключением корня ногтя, где заметна белая луночка. Она состоит из более плотной ткани. В ногтевой пластинке нет нервных окончаний и кровеносных сосудов.
12 слайд
Дерма
Образована соединительной тканью.
В этом слое находятся корни волос, потовые, сальные железы, рецепторы, кровеносные и лимфатические сосуды, а также волокна, придающие коже прочность и упругость.
13 слайд
Волосы
Корни волос – волосяные луковицы – находятся в волосяных фолликулах. Клетки, находящиеся в волосяных луковицах, непрерывно размножаются, что обеспечивает рост волос.
К корням волос подходят кровеносные сосуды, нервные окончания и мышечные волокна. При понижении температуры окружающей среды мышечные волокна рефлекторно сокращаются и появляется «гусиная кожа».
14 слайд
Сальные и потовые железы
Сальные железы выделяют секрет, который смазывает эпидермис и волосы
Потовые железы выделяют на поверхность кожи пот, в составе которого вода, соли, мочевина и др. вещества. Испаряясь пот охлаждает тело.
15 слайд
Рецепторы кожи
Рецепторы кожи воспринимают прикосновение, давление, боль, температуру. Особенно много рецепторов на кончиках пальцев.
16 слайд
17 слайд
Если бы размер частей нашего тела соответствовал числу расположенных на нем рецепторов, то мы напоминали бы вот такое существо. Где на теле человека больше всего находится рецепторов?
18 слайд
Гиподерма
Образована жировой тканью.
Выполняет функции изолирующего слоя, препятствующего охлаждению тела, играет роль амортизатора при ушибах и является энергетическим резервом
19 слайд
Функции кожи
- защитная (барьерная);
- выделительная;
- терморегуляторная;
- участие в обмене веществ;
- рецепторная;
- участие в дыхании.
20 слайд
На одном из празднеств в Риме тело мальчика, изображающего купидона, выкрасили бронзовой краской, которая закрывала все кожные поры, и к концу дня мальчик умер.
Дыхание кожи
Через кожу за сутки при температуре +30˚C выводится 7-9 г углекислого газа и поглощается 3-4 г кислорода. Это составляет 2% всего газообмена в организме.
21 слайд
Кожные «сюрпризы»
Ихтиоз
Кожный рог
22 слайд
23 слайд
Задание:
установить соответствие между характеристикой и слоем кожи
ХАРАКТЕРИСТИКА СЛОЙ КОЖИ
Содержит пигмент меланин. А. Эпидермис
Образована соединительной тканью. Б. Собственно кожа
Состоит из ороговевших клеток.
Содержит потовые и сальные железы.
Содержит рецепторы и кровеносные сосуды.
Состоит из плотно прилегающих друг к другу клеток.
24 слайд
Синквейн
Имя существительное.
Два прилагательных (описание темы).
Три глагола (описание действия).
Фраза из четырёх слов, показывающая отношение к теме.
Синоним из одного слова, показывающего суть темы.
25 слайд
1. Итог урока.
2. Домашнее задание:
П. 39.
П. 39, ответить на вопросы на с. 204 учебника, оформить кластер на листе бумаги форматом А4.
П. 39, ответить на вопросы к параграфу, подготовить сообщение, слайдовую презентацию на тему: «Кожа. Гигиена кожи.»
26 слайд
Заполнить таблицу
«Функциональные образования кожи»
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 672 291 материал в базе
«Биология. Человек», Колесов Д.В., Маш Р.Д., Беляев И.Н.
§ 39. Покровы тела. Строение и функции кожи
Больше материалов по этой темеНастоящий материал опубликован пользователем Ситникова Оксана Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.