Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
ВИРУСЫ
2 слайд
Что такое вирусы?
Ви́рус (от лат. virus — яд) — микроскопическая
частица, способная инфицировать клетки живых
организмов. Вирусы являются облигатными
паразитами — они не способны размножаться вне
клетки.
В настоящее время известны вирусы,
размножающиеся в клетках растений, животных,
грибов и бактерий (последних обычно называют
бактериофагами).
3 слайд
Разнообразие размеров вирусов
Мельчайшие живые организмы
Размеры варьируют от 20 до 300 нм
В среднем в 50 раз меньше бактерий
Нельзя увидеть с помощью светового микроскопа
Проходят через фильтры, не пропускающие бактерий
4 слайд
5 слайд
Вызывают разнообразные заболевания, иногда смертельные;
Способны воспроизводить себя;
Являются внеклеточными формами жизни;
Способны быстро изменяться, т.е. эволюционировать.
6 слайд
Первые упоминания о самом грозном заболевании - оспе найдены в древнеегипетских папирусах.
Эпидемия оспы за 12 веков до нашей эры описана арабскими учёными.
На коже мумии фараона Рамзеса V (1085 г до нашей эры) обнаружены типичные оспенные поражения
Упоминание о вирусах
в древнеегипетском
папирусе
Болезни,
унесшие миллионы жизней
7 слайд
Другую болезнь описал древнегреческий врач Гиппократ (460-370г. до н.э.). Позже она получила название полиомиелит.
Болезни,
унесшие миллионы жизней
8 слайд
Болезни,
унесшие миллионы жизней
В трудах великого мыслителя древности Демокрита (5 век до н.э.) найдены описания бешенства.
9 слайд
Натуральная оспа , или как еще ее ранее называли - черная оспа, убила более 300 миллионов людей по всему миру. Она была побеждена только в 20 столетии.
10 слайд
"Испанка"... Устаревшее название гриппа, бытовавшее вплоть до начала ХХ века... В 1918-1919 годах во время невиданной пандемии испанки от нее умерло по разным оценкам от 20 до 50 миллионов человек - больше чем на полях сражений во время первой мировой войны... Смерть наступала в результате острого воспаления и отека легких.
11 слайд
Чёрная смерть – вспышка бубонной и легочной чумы... Самая страшная из известных в истории эпидемий, распространившаяся в Европе в период 1347–1351 и затем каждые несколько лет уже с меньшей интенсивностью повторявшаяся в разных частях Европы на протяжении трех столетий. Она убила более 75 миллионов человек по всему миру…
12 слайд
О герпесе писал еще Геродот за сто лет до нашей эры: именно «отец истории» дал герпесу современное название (от греческого herpein – ползать) – из-за способности герпетических язвочек «расползаться» в стороны от первичного пузырька на коже.
13 слайд
С 1798 г. в медицинскую практику была введена прививка Э.Дженнера против оспы
В 1884 г. Л.Пастер приготовил вакцину против бешенства.
В 1852 г. Д.И.Ивановский, изучая мозаичную болезнь табака, сообщил о возможности существования более мелких оранизмов, чем бактерии.
В 1898 г.М.Бейеринк ввел термин «вирус».
В 1901 г. было обнаружено первое вирусное заболевание человека - жёлтая лихорадка. Это открытие было сделано американским военным хирургом У. Ридом и его коллегами.
В 1907 году открыт вирус натуральной оспы, 1909 год – полиомиелита.
В 1911 г. Раус открыл вирус злокачественной опухоли у кур.
В 1915 г. Ф.Тоуорт открыл вирусы бактерий – бактериофаги.
В 1946 г. с помощью электронного микроскопа удалось увидеть вирусные частицы (вирионы) и изучить их строение.
ИСТОРИЯ ИЗУЧЕНИЯ ВИРУСОВ
14 слайд
ИСТОРИЯ ИЗУЧЕНИЯ ВИРУСОВ
В 1852 году русский ботаник Ивановский Дмитрий Иосифович получил инфекционный экстракт из растений табака, пораженных мозаичной болезнью
15 слайд
Вирус табачной мозаики ВТМ
Ивановский в 1892 году писал: "Я убедился, что сок листьев, пораженных мозаичной болезнью, сохраняет свои инфекционные свойства даже после фильтрования через "свечу Шамберлана" (бактериальный фильтр)».
16 слайд
В 1898 году голландец
Бейеринк Мартин Виллем
ввел термин «вирус» (от
латинского – «яд»), чтобы
обозначить инфекционную
природу определенных
профильтрованных растительных
жидкостей.
ИСТОРИЯ ИЗУЧЕНИЯ ВИРУСОВ
17 слайд
СТРОЕНИЕ ВИРУСА
18 слайд
Сравнение строения клетки бактерий, растительная клетка и вируса табачной мозаики.
19 слайд
Бактериофаги
это вирусы, которые способны проникать в бактериальную клетку и разрушать ее
20 слайд
Этапы жизнедеятельности вируса
1. Прикрепление вируса к клетке –хозяина.
2. Проникновение вируса в клетку.
3. Редупликация вирусного генома.
4. Синтез вирусных белков и самосборка капсида.
5. Выход вируса из клетки.
21 слайд
СВОЙСТВА ВИРУСОВ
Вирусы - мельчайшие живые организмы;
Вирусы не имеют клеточного строения;
Вирусы способны жить и воспроизводиться, паразитируя внутри других клеток;
Большинство вирусов вызывают болезни;
Вирусы устроены очень просто;
Вирусы находятся на границе живого и неживого;
Каждый тип вируса распознает и инфицирует лишь определенные типы клеток.
22 слайд
23 слайд
ЗНАЧЕНИЕ ВИРУСОВ
1. ЗАБОЛЕВАНИЯ ЧЕЛОВЕКА
Корь, свинка, грипп, полиомиелит, бешенство, оспа, желтая лихорадка, трахома, энцефалит, некоторые онкологические (опухолевые) болезни, СПИД, бородавки, герпес.
24 слайд
2. ЗАБОЛЕВАНИЯ ЖИВОТНЫХ
У животных вирусы вызывают ящур, чуму, бешенство, полиэдроз, грануломатоз.
Вирус бешенства
Ящур
Вирус чумы
Грануломатоз
25 слайд
3. ЗАБОЛЕВАНИЯ РАСТЕНИЙ
У растений – мозаику или иные изменения
окраски листьев либо цветков, курчавость
листьев и другие изменения формы,
карликовость; наконец, у бактерий – их распад.
Пестролепестость, как и другие вирусные заболевания, не излечиваются.
26 слайд
4. БАКТЕРИОФАГИ – «ПОЖИРАТЕЛИ БАКТЕРИЙ»
1. Открыты в 1917 году одновременно во Франции и Англии.
2. Используются при лечении заболеваний, вызываемых некоторыми бактериями (чума, тиф, дизентерия).
Схематичное строение Т-фага кишечной палочки со смешанным типом симметрии:
1 - кубоидальная капсидная головка;
2 - двухнитчатая ДНК;
3 – стержень;
4 - спиралеобразный сокращающийся капсид (чехол);
5- базальная пластинка;
6 - хвостовые фибриллы.
27 слайд
Характерные особенности вирусов
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
В работе раскрыты особенности строения вирусов, их история открытия и характерные признаки. Работа также познакомит с особенностями жизнедеятельности вирусов и их значением.
Предметные УУД:
-знать строение вирусов и их роль в природе и жизни человека;
- характеризовать особенности внутриклеточного паразитизма;
- установить взаимосвязи взаимосвязи между строением вирусов и их жизнедеятельностью.
6 668 879 материалов в базе
«Биология. Базовый уровень», Андреева Н.Д.
§ 12. Вирусы — неклеточная форма жизни
Больше материалов по этой темеНастоящий материал опубликован пользователем Байбикова Анастасия Олеговна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.