349706
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокБиологияПрезентацииПрезентация по биологии Организм единое целое

Презентация по биологии Организм единое целое

библиотека
материалов
 Урок биологии 6 класс Долгополова Н.М.
Долгополова Н.М. Как называется самая маленькая часть любого живого организма...
Тема: Цель: Задачи:
Цель: закрепить полученные знания Задачи:- -выявлять взаимосвязь между частям...
 Загадки
 «Докажите, что организм единое целое?
Долгополова Н.М. Долгополова Н.М.
Долгополова Н.М. Долгополова Н.М.
ВРЕМЯ РАБОТЫ: Время!!! 10 СЕКУНД 20 СЕКУНД 30 СЕКУНД 40 СЕКУНД 50 СЕКУНД 1 МИ...
КЛЕТКИ ТКАНИ ОРГАНЫ СИСТЕМЫ ОРГАНОВ ОРГАНИЗМ Долгополова Н.М. Долгополова Н.М.
-ответьте на проблемный вопрос, сформулированный в начале урока.
нарушение работы одного органа или одной из их систем отражается на деятельн...
КАКАЯ БЫЛА ТЕМА УРОКА КАКУЮ ЦЕЛЬ УРОКА СТАВИЛИ? ЧТО УЗНАЛИ НА УРОКЕ КАКОВЫ РЕ...
Учебник стр. 56-58 ТВОРЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ: Там где листьев нет там и фруктов нет....

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд  Урок биологии 6 класс Долгополова Н.М.
Описание слайда:

Урок биологии 6 класс Долгополова Н.М.

2 слайд Долгополова Н.М. Как называется самая маленькая часть любого живого организма
Описание слайда:

Долгополова Н.М. Как называется самая маленькая часть любого живого организма? Во что клетки объединяются по выполняемым функциям? Часть организма, выполняющая определенную работу Что образуют органы, выполняющие одинаковые функции? Единое целое? Долгополова Н.М.

3 слайд Тема: Цель: Задачи:
Описание слайда:

Тема: Цель: Задачи:

4 слайд Цель: закрепить полученные знания Задачи:- -выявлять взаимосвязь между частям
Описание слайда:

Цель: закрепить полученные знания Задачи:- -выявлять взаимосвязь между частями - работа в группах -отработка навыков применения знаний на практике

5 слайд  Загадки
Описание слайда:

Загадки

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд  «Докажите, что организм единое целое?
Описание слайда:

«Докажите, что организм единое целое?

8 слайд Долгополова Н.М. Долгополова Н.М.
Описание слайда:

Долгополова Н.М. Долгополова Н.М.

9 слайд Долгополова Н.М. Долгополова Н.М.
Описание слайда:

Долгополова Н.М. Долгополова Н.М.

10 слайд ВРЕМЯ РАБОТЫ: Время!!! 10 СЕКУНД 20 СЕКУНД 30 СЕКУНД 40 СЕКУНД 50 СЕКУНД 1 МИ
Описание слайда:

ВРЕМЯ РАБОТЫ: Время!!! 10 СЕКУНД 20 СЕКУНД 30 СЕКУНД 40 СЕКУНД 50 СЕКУНД 1 МИНУТА 1,5 МИНУТЫ 2 МИНУТЫ 2,5 МИНУТЫ 3 МИНУТЫ 3,5 МИНУТЫ 4 МИНУТЫ 4,5 МИНУТЫ 5 МИНУТ Долгополова Н.М. Составьте схему Долгополова Н.М.

11 слайд КЛЕТКИ ТКАНИ ОРГАНЫ СИСТЕМЫ ОРГАНОВ ОРГАНИЗМ Долгополова Н.М. Долгополова Н.М.
Описание слайда:

КЛЕТКИ ТКАНИ ОРГАНЫ СИСТЕМЫ ОРГАНОВ ОРГАНИЗМ Долгополова Н.М. Долгополова Н.М.

12 слайд
Описание слайда:

13 слайд -ответьте на проблемный вопрос, сформулированный в начале урока.
Описание слайда:

-ответьте на проблемный вопрос, сформулированный в начале урока.

14 слайд нарушение работы одного органа или одной из их систем отражается на деятельн
Описание слайда:

нарушение работы одного органа или одной из их систем отражается на деятельности всех других систем и всего организма в целом, так как организм – единое целое, а не набор отдельных частей. Николаева С.Б.

15 слайд КАКАЯ БЫЛА ТЕМА УРОКА КАКУЮ ЦЕЛЬ УРОКА СТАВИЛИ? ЧТО УЗНАЛИ НА УРОКЕ КАКОВЫ РЕ
Описание слайда:

КАКАЯ БЫЛА ТЕМА УРОКА КАКУЮ ЦЕЛЬ УРОКА СТАВИЛИ? ЧТО УЗНАЛИ НА УРОКЕ КАКОВЫ РЕЗУЛЬТАТЫ ВАШЕЙ РАБОТЫ ЧТО УДАЛОСЬ? КАКОЙ НАСТРОЙ БЫЛ НА УРОКЕ? ОЦЕНИ СВОЮ РАБОТУ

16 слайд Учебник стр. 56-58 ТВОРЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ: Там где листьев нет там и фруктов нет.
Описание слайда:

Учебник стр. 56-58 ТВОРЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ: Там где листьев нет там и фруктов нет. Как Вы понимаете её смысл? Почему берёзы часто болеют и засыхают?

17 слайд
Описание слайда:

Общая информация

К учебнику: Биология. 6 класс. Живой организм. Сивоглазов В.И. М.: 2015. - 144 с.

К уроку: 8. Организм как единое целое 45

Номер материала: ДБ-008694

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Комментарии:

9 месяцев назад

Материал презентации можно использовать при обобщении тем " Органы растений" и "Органы и системы органов животных".

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.