Презентация по биологии Организм единое целое

• 1 слайд

  Организм единое целое
  
  
  
  
  Урок биологии 6 класс
  Долгополова Н.М.
  
  

• 2 слайд

  Долгополова Н.М.
  Разминка
  Как называется самая маленькая часть любого живого организма?
  Во что клетки объединяются по выполняемым функциям?
  Часть организма, выполняющая определенную работу
  Что образуют органы, выполняющие одинаковые функции?
  Единое целое?
  
  

• 3 слайд

  :
  Тема:
  
  Цель:
  
  Задачи:
  

• 4 слайд

  Тема: Организм единое целое
  Цель: закрепить полученные знания
  Задачи:-
  -выявлять взаимосвязь между частями
  - работа в группах
  -отработка навыков применения
  знаний на практике
  

• 5 слайд

  Загадки
  

• 6 слайд

• 7 слайд

  Проблема:
  
  «Докажите, что организм
  
  единое целое?
  

• 8 слайд

  Прав ли кто-то из органов?
  
  Поддержите ли вы кого-нибудь?
  
  Какой вывод можно сформулировать из данного спора?
  Долгополова Н.М.
  

• 9 слайд

  Вывод:
  
  У растения нет главного органа, каждый орган выполняет свою функцию.
  Долгополова Н.М.
  

• 10 слайд

  0
  3
  6
  9
  ВРЕМЯ РАБОТЫ:
  Время!!!
  10 СЕКУНД
  20 СЕКУНД
  30 СЕКУНД
  40 СЕКУНД
  50 СЕКУНД
  1 МИНУТА
  1,5 МИНУТЫ
  2 МИНУТЫ
  2,5 МИНУТЫ
  3 МИНУТЫ
  3,5 МИНУТЫ
  4 МИНУТЫ
  4,5 МИНУТЫ
  5 МИНУТ
  Долгополова Н.М.
  Составьте схему
  

• 11 слайд

  КЛЕТКИ
  ТКАНИ
  ОРГАНЫ
  СИСТЕМЫ ОРГАНОВ
  ОРГАНИЗМ
  Долгополова Н.М.
  

• 12 слайд

  Задание
  Предположим, произошло нарушение работы одной из систем органов. Отразится ли это на работе организма в целом?
  

• 13 слайд

  Итог урока
  -ответьте на проблемный вопрос, сформулированный в начале урока.
  

• 14 слайд

  нарушение работы одного органа или одной из их систем отражается на деятельности всех других систем и всего организма в целом,
  так как организм – единое целое, а не набор отдельных частей.
  Вывод:
  

• 15 слайд

  РЕФЛЕКСИЯ
  КАКАЯ БЫЛА ТЕМА УРОКА
  КАКУЮ ЦЕЛЬ УРОКА СТАВИЛИ?
  ЧТО УЗНАЛИ НА УРОКЕ
  КАКОВЫ РЕЗУЛЬТАТЫ ВАШЕЙ РАБОТЫ
  ЧТО УДАЛОСЬ?
  КАКОЙ НАСТРОЙ БЫЛ НА УРОКЕ?
  ОЦЕНИ СВОЮ РАБОТУ
  
  

• 16 слайд

  Домашнее задание
  Учебник стр. 56-58
  ТВОРЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ:
  Там где листьев нет там и фруктов нет. Как Вы понимаете её смысл?
  Почему берёзы часто болеют и засыхают?
  

• 17 слайд