Презентация по экологии на тему "Принципы и методы природопользования"

• 1 слайд

  Принципы и методы природопользования.
  Природно - ресурсный потенциал.
  План лекции
  1) Основные понятия природопользования;
  2) Виды и формы природопользования;
  3) Направления рационального природопользования;
  4) Законы Барри Коммонера.
  

• 2 слайд

  1. Основные понятия природопользования:
  Природопользование (как практическая деятельность человека)— использование природных ресурсов в целях удовлетворения материальных и культурных потребнос­тей общества.
  Природопользование (как наука) – это прикладная комплексная наука, изучающая экологические проблемы, связанные с добычей, использованием, воспроизводством и охраной природных ресурсов.
  
  Советский ученый В.И. Куражковский ввёл в науку понятие «природопользование» в 1958 г.
  

• 3 слайд

  1. Основные понятия природопользования:
  Природные ресурсы – это конкретные виды энергии и материи, которые являются компонентами природы и которые человек использует в своей хозяйственной деятельности.
  
  Природно-ресурсный потенциал – это та часть природных ресурсов, которые при данном экономическом, техническом и социальном развитии общества может использовать человек в своей хозяйственной деятельности.
  

• 4 слайд

  Виды природных ресурсов
  1. По исчерпаемости:
  Природные ресурсы
  Исчерпаемые
  Неисчерпаемые (энергия солнца, ветра)
  
  Возобновимые
  (почва, растительные и животные ресурсы)
  Невозобновимые
  (полезные ископаемые)
  

• 5 слайд

  Виды природных ресурсов
  2) природно-экономическая классификация
  
  
  
  
  Природные
  ресурсы
  Минеральные
  Биологические
  Водные
  Земельные (почвенные)
  Рекреационные
  Агроклиматические
  

• 6 слайд

  Виды природных ресурсов
  3) По заменимости:
  Заменимые
  незаменимые
  
  
  
  
  
  

• 7 слайд

  2. Виды и формы природопользования:
  Формы природопользования:
  - общее
  - специальное
  

• 8 слайд

  2. Виды и формы природопользования:
  Виды природопользования
  1. По объектам изучения
  Ресурсное
  Отраслевое
  Территориальное
  
  2. По степени воздействия на ОС
  Рациональное
  нерациональное
  
  

• 9 слайд

  3. Направления рационального природопользования:
  1) Охрана невозобновимых ресурсов:
  - полнота и комплексность использования минеральных ресурсов;
  - использование вторичных ресурсов, политика ресурсосбережения;
  - разумная утилизация отходов;
  - использование новых материалов и видов топлива;
  - правовые и экономические меры.
  

• 10 слайд

  2) Охрана живой природы:
  - создание заповедников;
  - искусственное разведение;
  - ограничение отстрела животных и сбор редких растений;
  - правовые, экономические и воспитательные меры.
  
  

• 11 слайд

  3) Охрана окружающей среды:
  - расширение рекреационных зон;
  - создание очистных сооружений;
  - технологические, правовые и экономические меры;
  - воспитательные меры.
  

• 12 слайд

  4. Законы Барри Коммонера:
  
  Природа знает лучше.
  
  Всё связанно со всем.
  
  Все должно куда-то деваться.
  
  Ничто не дается даром
  (За все надо платить).
  
  

• 13 слайд

  Определите вид природного ресурса по исчерпаемости:
  А) сланцы,
  Б) торф,
  В) уголь,
  Г) воздух,
  Д) геотермальные источники,
  Е) энергия ветра,
  Ж) вода,
  З) цветные металлы,
  И) биологические,
  К) энергия Солнца.
  

• 14 слайд

  В каком виде природопользования изучаются:
  
  А) экологические проблемы, связанные с добычей, переработкой, воспроизводством и охраной природных ресурсов;
  Б) экологические проблемы, связанные с хозяйственной деятельностью отдельных производств или отраслей;
  В) экологические проблемы, связанные с использованием природных ресурсов данной территории.
  

• 15 слайд

  Экологическая катастрофа – это:
  
  А) обратимое изменение равновесного состояния природных комплексов;
  Б) необратимое изменение в природных комплексах;
  В) это результат непосредственной деятельности человека на природу;
  Г) результат влияния измененной человеком природной среды на общественное развитие.
  

• 16 слайд

  Домашнее задание:
  конспект лекций,
  подготовиться к сам. работе по лекциям №1 и №2.