Инфоурок / Другое / Презентации / Презентация по экономической теории на тему "Теория Кейнсианства"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Презентация по экономической теории на тему "Теория Кейнсианства"

библиотека
материалов
Джон Мейнард Кейнс  5 июня 1883, Кембридж – 21 апреля 1946 поместье Тилтон, г...
Биография Кейнс учился в Кингз-колледже Кембриджского университета, тот, что...
Основные работы: Денежное обращение и финансы в Индии (1913) Экономические по...
Основные идеи: Теория Кейнса – это, прежде всего, теория эффективного спроса....
4 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Джон Мейнард Кейнс  5 июня 1883, Кембридж – 21 апреля 1946 поместье Тилтон, г
Описание слайда:

Джон Мейнард Кейнс  5 июня 1883, Кембридж – 21 апреля 1946 поместье Тилтон, графство Сассекс. Английский экономист, основатель кейнсианского направления в экономической теории.

№ слайда 2 Биография Кейнс учился в Кингз-колледже Кембриджского университета, тот, что
Описание слайда:

Биография Кейнс учился в Кингз-колледже Кембриджского университета, тот, что окончил в 1905. В 1906 получил направление в Управление по делам Индии. Свободное время посвящал изучению теории вероятностей и индуктивного алгоритма, в 1908 получил место в Кингз-колледже. Работал в министерстве финансов. После войны Кейнс занялся предпринимательской деятельностью, и к 1937 накопил немалое состояние. В 1925 женился на балерине Лидии Лопуховой. В июне 1942 Кейнс стал членом палаты лордов как барон Тилтон, в 1943–1944 принимал участие в подготовке и принятии соглашения в Бреттон-Вудсе о создании Международного банка реконструкции и развития (Всемирного банка).

№ слайда 3 Основные работы: Денежное обращение и финансы в Индии (1913) Экономические по
Описание слайда:

Основные работы: Денежное обращение и финансы в Индии (1913) Экономические последствия мира (1919) Трактат о денежной реформе (1923) Трактат о деньгах (1931) Основополагающей работой была Общая теория занятости, процента и денег (1936), главной задачей и целью экономической теории является выбор наилучшего из вариантов по использованию ограниченных редких ресурсов (в соответствии с законами предельной полезности и предельной производительности)

№ слайда 4 Основные идеи: Теория Кейнса – это, прежде всего, теория эффективного спроса.
Описание слайда:

Основные идеи: Теория Кейнса – это, прежде всего, теория эффективного спроса. Идея Кейнса состоит в том, чтобы через активизацию и стимулирование совокупного спроса (общей покупательной способности) воздействовать на производство и предложение товаров и услуг. Кейнсианская теория – это теория, придающая решающее значение инвестициям. Чем выше их прибыльность, ожидаемый от них доход и чем значительнее размеры инвестиций, темп больше масштабы и темпы производства. Концепция, выдвинутая и отстаиваемая Кейнсом, предусматривает активное вмешательство государства в экономическую жизнь страны. Кейнс не верил в саморегулирующийся механизм и считал, что для обеспечения нормального роста и достижения равновесия необходимо государственное вмешательство в процесс экономического развития. Для вывода экономики из кризиса Кейнс считал необходимым следующие мероприятия: Для оживления экономической конъюнктуры необходимо увеличивать государственные капиталовложения. Они играют роль «ключа зажигания», запускающего механизм мультипликатора. Депрессия тем и отличается, что частному капиталу невыгодно инвестировать (т. к. не ясны перспективы получения прибыли) и «неблагодарное занятие» должно взять на себя государство. При этом главный критерий успеха для государственной стабилизационной политики – увеличение платёжеспособного спроса. Даже если траты денег государством по видимости будут бесполезными. Государственные расходы на непроизводительные цели предпочтительнее, т. к. они не сопровождаются ростом предложения товаров, а мультипликационный эффект тем не менее обеспечивает. Государство должно обеспечить такое количество денег в обращении, которое бы позволило снизить процентную ставку (так называемая «политика дешёвых денег»).Предприниматели будут вкладывать денежные средства не в ценные бумаги, а в развитие производства. Кейнс фактически утверждает допустимость инфляции. Инфляция – меньшее зло, нежели безработица. Она может быть даже благотворной, т. к. снижает предпочтение ликвидности. Предпочтение ликвидности – это завышенная оценка денег как наличности, ведущая к росту их цены, т. е. процента. Кейнс рекомендовал политику перераспределения доходов в пользу групп с наибольшей склонностью к потреблению и инвестированию. К таким группам относятся и лица наёмного труда (с высокой склонностью к потреблению), и предприниматели, осуществляющие широкие капиталовложения. Им противопоставляются рантье – «скупые рыцари» индустриального общества. Предлагал проводить политику полной занятости, направленной на недопущение значительной безработицы, на расширение системы социального обеспечения. Предлагал комплекс мер социального характера, включая выплату пособий, развитие системы долгосрочного кредита и т. д. Кейнс считал необходимым пересмотреть отношение к внешнеэкономической политике. Он утверждал, что если страна с большой безработицей закрывает границы для иностранных более дешёвых товаров с целью дать занятость «своим» рабочим, даже если национальная промышленность недостаточно эффективна, то действия правительства этой страны можно считать оправданными.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-104049

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"