Презентация по финансовой грамотности "Потребности человека. Что лучше - копить или тратить?"

• 1 слайд

  Потребности человека.
  Что лучше –
  копить или тратить?
  

• 2 слайд

  "Если хочешь быть богатым,
  нужно быть финансово грамотным".
  Роберт Кийосаки
  

• 3 слайд

  Товар — любая вещь, которая участвует в свободном обмене на другие вещи, продукт труда, способный удовлетворить человеческую потребность и специально произведённый для обмена.
  
  Цена - это количество денег, которое определяет ценность вещей. При покупке определенной вещи или товара продавец назначает денежную стоимость, за которую он готов продать свой товар.
  
  

• 4 слайд

  Реклама - это рекламное средство в виде наружных плакатов, щитов на обочинах дорог, световых вывесок на зданиях и рекламных планшетов, размещенных на общественном транспорте.
  
  Конкурент - человек, который соперничает с кем-нибудь.
  
  Доход - деньги или материальные ценности, получаемые от предприятия или от какого- либо рода деятельности.
  
  Налоги - установленный обязательный платёж, взимаемый с граждан и юридических лиц.
  
  
  

• 5 слайд

  Вклад – вложения денег, ценностей куда-нибудь.
  
  На рубль – копейки, на доллары - центы, 
  Бегут – набегают в банке проценты.
  
  Процент (от лат. procentum - за сто, сотая доля числа); обозначается знаком %.
  
  Ссуда – юридический договор, по которому одно лицо предоставляет другому движимую вещь для безвозмездного пользования ею с тем, чтобы по истечении определенного срока или по первому требованию была возвращена эта же самая вещь в ее первоначальном виде.
  
  Капитал – стоимость, которая в результате использования наёмной рабочей силы приносит прибавочную стоимость (самовозрастает).
  
  
  

• 6 слайд

  Залог — один из способов, реализующих исполнение должником (залогодателем) принятых на себя обязательств. Заключается в том, что средством, обеспечивающим выполнение обязательств, становятся заложенные должником его кредитору (залогодержателю) недвижимое имущество или другие ценности. Кредитор, предоставивший долг, имеет право в случае невозврата долга получить удовлетворение, компенсацию за счет заложенного имущества.
  
  Зарплата - законно выплачиваемая работодателем и получаемая работником заработная плата, с которой уплачены все установленные налоги.
  
  Инфляция (лт. Inflatio — вздутие) — повышение общего уровня цен на товары и услуги.
  
  

• 7 слайд

  Договор - соглашение двух или более лиц, устанавливающее, изменяющее или прекращающее их права и обязанности. Сторонами договора могут выступать как физические, так и юридические лица…
  
  Акция - ценная бумага, являющаяся титулом собственности на часть имущества компании.
  
  
  

• 8 слайд

  Есть люди, которые откладывают и копят деньги, чтобы они водились, потому что «Копейка рубль бережет».
  
  И есть те, которые придерживаются правила тратить, потому что «Деньги должны работать».
  
  И у того, и у другого подхода к распоряжению деньгами есть свои плюсы и минусы.
  
  Вопрос: Что лучше — копить или тратить?
  

• 9 слайд

  Что дает накопление?
  - накопление обеспечивает возможность остаться при деньгах в случае возникновения непредвиденной ситуации.
  Например, в случае автомобильной аварии, поломки телевизора или иных неожиданных расходов вы всегда будете иметь в своем распоряжении нужную сумму денег;
  - накопление дает возможность приобретать вещи или услуги, не прибегая к помощи займов и кредитов, — а значит, позволяет экономить значительную сумму денег, которая идет на выплату процентов по кредиту;
  - накопление дает возможность делать значительные приобретения.
  Если вы не в состоянии с месячной зарплаты купить новый телефон, то откладывание определенной суммы денег определенно даст вам эту возможность;
  - накопление обеспечивает психологическую защищенность, создает своеобразную «подушку безопасности».
  Человек, который регулярно откладывает деньги, не беспокоится о том, удастся ли протянуть до следующей зарплаты, как выжить в случае увольнения или других непредвидимых ситуациях
  

• 10 слайд

  Что дает свободное распоряжение деньгами?
  - подход к деньгам «сколько есть, столько и трачу» дает возможность регулярно чувствовать «вкус жизни», ощущать праздник, не чувствовать себя ущемленным и вынужденным откладывать;
  - свободное распоряжение деньгами создает определенный психологический настрой — «у меня все хорошо, у меня есть деньги, и я могу их тратить».
  Человек, который излучает позитивный настрой, получает в ответ позитив. В то же время откладывание денег «на черный день» зачастую чревато тем, что «черный день» действительно наступает;
  - свободное обращение с деньгами позволяет деньгам «работать» и притягивать другие деньги. Трата денег освобождает пространство для прихода новых денег.
  

• 11 слайд

  Задача!!!
  Вырастили зайцы две грядки моркови - всего 50 кг. Одну грядку они сами обрабатывали, а на другой у них Барсук трудился и за свою работу 100 рублей попросил. Да еще на семена и удобрения было потрачено 25 рублей. Половину моркови зайцы себе оставили, в кладовку положили. А остальное решили продать, только вот не знают, по какой цене им торговать, чтоб в убытке не оказаться. Помоги им!
  

• 12 слайд

  Задача!!!
  Два бизнесмена поспорили: кто получит больше прибыли? В итоге Иванов выручил от продажи своих товаров 5000 рублей, а расходы его составили З000 рублей. А Сидоров наторговал на 1000 рублей меньше, но и затратил своих денег 1500 рублей. Кто выиграл спор?
  

• 13 слайд

  Деньги, богатство сами по себе не содержат ничего злого или доброго. Но при неправильном обращении они могут превратиться в разрушительное оружие для человека. Как же избежать этого? Какие можно выработать правила обращения с деньгами?
  

• 14 слайд

  Зарабатывай честно.
  Соизмеряй свои «хочу» и «могу».
  Не хвастайся заработанными деньгами и не считай деньги прилюдно.
  Старайтесь не «брать взаймы». Не очень хорошо быть в зависимости от кого-либо, взяв чужие деньги.
  Не играй в лотереи, азартные игры.
  Будьте аккуратными в трате денег, старайтесь не растратиться.
  Запомните, что финансовая грамотность играет огромную роль в вашем будущем и вашей независимости.
  Учитесь отличать «потребности» от «желаний». Первые, обычно, менее затратные, чем желания.
  Заведите копилку и вносите в нее сдачу от своих покупок. так вы сможете накопить сбережения.
  Учитесь вести запись и учет всех своих покупок в специальном блокноте. Заведите лист доходов и расходов.
  Старайтесь тратить деньги с умом. Взрослые зарабатывают деньги свои трудом.
  

• 15 слайд

  Задача!!!
  Иван решил обновить свой гардероб и купить рубашку, брюки, джемпер. При этом у него есть ограниченный размер денежных средств – 3000 рублей, которые ему нужны еще и на покупку продуктов питания (на остаток после покупок вещей).
  В ТЦ предлагают различные акции в магазинах для совершения покупок вещей именно у них. Товар, представленный в данных торговых точках, примерно одинаков по качеству. Изучив рекламные предложения,наш герой остановил свой выбор на следующих:
  Акция «2+1» (купи две вещи и третья (меньшая по стоимости) в подарок) – магазин «Даровик»;
  Скидка 50% на все! – магазин «Скидочник»;
  Скидка 30% владельцам карты лояльности – магазин «Бонусовик» (у Ивана данная карта есть).
  В первом случае брюки стоят – 1500 руб. ; рубашка – 800 руб. ; джемпер – 1000 руб.
  Во втором: брюки – 1500 руб. ; рубашка – 1000 руб. ; джемпер 1500 – руб.
  В третьем: брюки – 1200 руб. ; рубашка – 1200 руб. ; джемпер 1500 – руб.
  Вопрос: Какое предложение окажется наиболее выгодным с точки зрения экономии средств?
  

• 16 слайд

  Западный человек начинает обучаться искусству обращения с деньгами с раннего детства, и учеба продолжается всю жизнь. Мы много слышали о том, как воспитывают детей богатые американцы. Папа миллионер, а сын стоит у конвейера и заворачивает гамбургеры или даже газетами торгует, зарабатывая себе на каникулы. И это не жестокость и не редкая жадность, а норма жизни.
  Маргарет Тэтчер в детстве все свободное время проводила за прилавком, помогая папе, но игрушек и обновок почти не видела. Просто ее отец считал, что всего она должна добиваться самостоятельно.
  Сегодня же распространено мнение, что деньги - самое главное в жизни, что за деньги можно купить все. Все ли можно купить за деньги? Не все на свете продается и покупается. Есть на земле то, что ни за какие деньги не купишь.
  

• 17 слайд

  за деньги можно купить лекарство, но не здоровье
  за деньги можно купить икону, но не веру
  за деньги можно купить часы, но не время
  за деньги можно купить книгу, но не мудрость
  за деньги можно купить телохранителя, но не друга
  за деньги можно купить положение в обществе, но не уважение людей
  за деньги можно купить развлечения, но не счастье
  

• 18 слайд

  «Богатству иных людей не следует завидовать: они приобрели его такой ценой, которая нам не по карману, они пожертвовали ради него покоем, здоровьем, честью, совестью.
  Это слишком дорого».
  
  Жан де Лабрюйер
  

• 19 слайд

  Деньги: зло или благо? Ученые утверждают, что деньги – это величайшее изобретение человечества, без которого невозможен был бы прогресс. Но в то же время жажда денег толкает людей на преступления, развивает жадность, зависть, делает накопительство смыслом и целью жизни. Деньги – это добро или зло? Беседа с воспитанниками. Демонстрация слайда.
  Вывод: Для кого-то зло, для кого-то благо, все зависит от человека. Сами по себе деньги – это всего лишь бумажки, а добро или зло они несут – зависит от отношения человека к деньгам. При неправильном обращении они могут превратиться в разрушительное оружие для человека.
  И все же, общий язык с деньгами найти можно, если не делать их накопление смыслом всей своей жизни и, тем более, не использовать для этого нечестные методы. Культура общения с деньгами — это часть общей культуры человека. Она заключается в здоровом отношении человека к деньгам, должна воспитываться с детства и быть основой отношений, в которых, так или иначе, используются деньги, между людьми.
   
  

• 20 слайд

  Спасибо за внимание!