Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Исследовательская работа по теме: «Овощи и фрукты источники энергии»
Выполнили:
ученики 9 класса
МКОУ ООШ д.Октябрьск
Шакирова Фируза и Хупутдинова Айгузель
Руководитель:
Учитель физики
Бельтюкова Н.Ф.
д.Октябрьск
2 слайд
Введение
В нашем мире очень важную роль играют химические источники тока.
Они используются в игрушках и мобильных телефонах, ноутбуках и фонариках, космических кораблях и крылатых ракетах, в автомобилях и наручных часах. Мы каждый день сталкиваемся с батарейками, аккумуляторами, топливными элементами.
3 слайд
Из истории создания батарейки:
1800-ый год. Алессандро Вольта(итальянский ученый) построил первый электро-химический источник тока-вольтов столб, ни он, ни другие ученые-физики того времени совершенно не представляли себе, откуда в нем берется электрическая энергия
4 слайд
Гипотеза: Так как фрукты и овощи состоят из различных минеральных веществ (электролитов), то они могут стать природными источниками тока.
Цель: Исследование наличия тока у овощей и фруктов.
5 слайд
Задачи:
Изучить историю появления батареек;
Сравнить электропроводность овощей и фруктов;
Формировать практические умения проведения экспериментов, опытов и наблюдений.
Экспериментально определить электрические характеристики созданных источников тока.
6 слайд
Объект исследования : фрукты и овощи
7 слайд
Методы исследования
Экспериментальный метод
Метод обработки результатов
Метод сравнения
8 слайд
Наше исследование
Измерим силу тока и напряжение, которые вырабатывает один элемент фруктовой и овощной батарейки.
Наши измерения показывают, что один апельсин дает напряжение почти такое же как одно яблоко.
9 слайд
Эксперимент № 1
Измерение силы тока и напряжения у целых фруктов
10 слайд
Эксперимент № 2 Измерение силы тока и напряжения у сырого картофеля, свеклы и лука.
11 слайд
Эксперимент № 3
Измерение силы тока и напряжения в кашицах из овощей(картофель,свекла)
12 слайд
Эксперимент № 4
Измерение силы тока и напряжения
в кашице из соленого огурца.
13 слайд
Наибольшую силу среди овощей тока дает картофель и огурец соленый, а наименьшую свекла и лук.
14 слайд
15 слайд
Проведенные эксперименты, позволят сделать выводы:
Фрукты и овощи могут служить источниками тока, если ввести в них медный и цинковый электроды.
Величины силы тока и напряжения связаны с кислотностью продукта .
Анализ исследования показал, что наибольшее значение силы тока наблюдается у соленого огурца, сырого картофеля и лимона. Значения напряжения и силы тока в варёном картофеле в два раза больше, чем в сыром.
Проводимость электрического тока зависит от однородности овощей и фруктов.
16 слайд
Заключение
В некоторых случаях гальванические элементы – батарейки можно заменить фруктовыми батарейками. Фрукты и овощи могут служить источниками тока.
Фруктовые и овощные батарейки можно использовать на уроках физики и химии.
Фрукты и овощи можно использовать для альтернативных источников питания несложной техники с низким потреблением энергии.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 665 120 материалов в базе
«Физика», Перышкин А.В.
§ 32 Электрический ток. Источники электрического тока
Больше материалов по этой темеНастоящий материал опубликован пользователем Бельтюкова Назира Фаттаховна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.