Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Здоровьесберегающие задачи в физическом развитии учащихся
Выступление учителя
физической культуры
МАОУ «Гимназия № 2»
г. Балаково
Ивакина Елена Евгеньевна
2 слайд
Цель – гармоничное воспитание здорового, физически крепкого поколения.
3 слайд
Задачи: Профилактика и укрепление
здоровья учащихся.
Формирование потребности и
умений в сохранении здоровья.
Формирование культуры здорового образа жизни, пропаганда ФК и спорта.
4 слайд
Средства и формы:
Проведение мониторинговых исследований физического развития и физической подготовленности
(ежегодное двухразовое тестирование – в начале и конце года)
Проведение анкетирования родителей и учащихся, дней здоровья, недель здоровья, комплексы для профилактики нарушения осанки, игры и упражнения для развития физических качеств.
5 слайд
Праздник посвященный «Дню Пап»
6 слайд
Прогулка на лыжах
7 слайд
Неделя здоровья
8 слайд
Поход в Подсосенки
9 слайд
Тестирование показателей физической подготовленности и физического развития учащихся
Цель мониторинга - улучшение состояния физического здоровья учащихся, повышение уровня физического развития и физической подготовленности детей, подростков и молодежи.
10 слайд
Проведение тестирования
1. Тест «Бег на 30 метров с высокого старта»
Позволяет оценить быстроту и скорость движений.
2. Тест « Бег на 1000 метров» позволяет оценить общую и скоростную выносливость.
3. «Подтягивание на перекладине» оценивает силу и силовую выносливость мышщ верхнего плечевого пояса мальчиков с 7 лет и юношей.
11 слайд
Тестирование показателей физической подготовленности
Подтягивание на перекладине
Определение гибкости
12 слайд
Тест «Подъем туловища в сед за 30 секунд» оценивает скоростно-силовую выносливость мышщ при сгибании туловища у девочек и у девушек.
Тест «Прыжок в длину с места» позволяет оценить динамическую силу мышщ нижних конечностей.
6. Тест на гибкость оценивает гибкость. Определяется наклоном вперед в положении сидя на полу.
13 слайд
Антропометрические показатели для оценки физического развития
1. Длина тела.
2. Масса тела.
3. Окружность грудной клетки.
4. Жизненная емкость легких.
5. Динамометрия правой и левой руки.
14 слайд
Проведение тестирования
Тестирование проводится в с/зале, спортивной площадке, стадионе, в дни здоровья, недели здоровья.
Тесты должны быть хорошо освоены.
Следить за техникой безопасности.
Тестирование проводится не в один день, обязательно выполняется разминка.
Способы выполнения тестирования строго регламентированы.
Учащиеся подготовительной и специальной медицинской групп выполняют тесты, которые разрешены врачом.
15 слайд
Оценка и анализ проведенного тестирования
1. Проводится анализ результатов, определяется уровень физического развития и физической подготовленности каждого ученика.
2. Карта тестирования записывается в базу данных компьютера, или в ручную - в форме протокола.
16 слайд
Карта тестируемого
17 слайд
Занятия с учащимися отнесенными к специальной медицинской группе
18 слайд
Занятия в тренажерном зале
19 слайд
Закономерным следствием построения такого фундамента станут сохранение и укрепление здоровья, снижение заболеваемости. Первые результаты станут видны по итогам тестирования первых трех лет, но основные результаты
привития навыков, мотивации ЗОЖ следует ожидать по окончании всего десятилетнего цикла обучения с 1 по 11 класс.
Ожидаемые результаты
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 665 171 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Ивакина Елена Евгеньевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.