ПРезентация по географии на тему " Еңбек ресурстары" (9 класс)

• 1 слайд

  Ы. Алтынсарин атындағы ЖОББ мектеп
  Абдрахманова К.С.
  география пәні мұғалімі
  

• 2 слайд

  
  «Менің тапсырмам бойынша Үкімет қағидатты түрде жаңа Жұмысқа тартуды қамтамасыз етудің бағдарламасын бекітті.
  Онда үш маңызды міндет қойылған.
  Біріншіден, оқыту мен жұмысқа орналасуға жәрдемдесудің тиімді жүйесін жасау.
  Екіншіден, ауылдық жердегі кәсіпкерлікті дамытуға жәрдемдесу.
  Үшіншіден, еңбек ресурстарының жинақылығы, Қазақстанның экономикалық тұрғыдан белсенді орталықтарында жұмысқа орналастыруға басымдық беру.»
  
  «Болашақтың іргесін бірге қалаймыз»
  Қазақстан Республикасының Президенті Н.Ә.Назарбаевтың Қазақстан халқынаЖолдауы, Астана қ.,
  2011 жылғы 28 қаңтар 
  2
  

• 3 слайд

  
  Еңбек ресурстары. Еңбек нарығы мен халықтың еңбекпен қамтылуы.
  Сабақтың тақырыбы
  

• 4 слайд

  а/Білімділік: Еңбек ресурсы мен еңбек нарығы, халықтың жұмыспен қамту жайлы түсінік беру.
  б/Дамытушылық: Географиялық сауаттылықтарын арттырып, ойлау, өз беттерімен картамен, оқулықпен жұмыс жасау қабілеттерін дамыту.
  в/Тәрбиелік: патриоттық сезімге, жауапкершілікке, ұйымшылдыққа, достық , сыйластыққа тәрбиелеу
  Сабақтың мақсаты
  

• 5 слайд

  Қазақстан Республикасы Парламентінің Мәжілісі
  Жұмыспен қамту 2020 бағдарламасының іске асырылу барысы туралы
  Баяндамашы: Қазақстан Республикасы Еңбек және халықты әлеуметтік қорғау министрі С.С.Әбденов
  Астана, 2013 жыл
  

• 6 слайд

  Жұмыспен қамту 2020 жол картасы
  26
  Әзірлеуге негіздеме: Қазақстан Республикасының Президенті – Елбасы Н.Ә. Назарбаевтың «Қазақстан – 2050» стратегиясы қалыптасқан мемлекеттің жаңа саяси бағыты» атты 2012 жылғы 14 желтоқсандағы Қазақстан халқына жолдауы
  Мақсаты:
  жұмыссыздық проблемасын шешу;
  табысы аздық мәселесін шешу;
  өзін-өзі жұмыспен қамтығандардың табысын арттыру;
  
  Міндеттері:
  жұмыс орындарындағы, оның ішінде жаппай жұмыстан босатылған кездегі қажеттілікті жоспарлау;
  жұмыс орындарын (тұрақты, уақытша) құруды жоспарлау;
  микрокредит беруге арналған қаражатты жоспарлау;
  облыс ішіндегі және аудан ішіндегі көші-қонды жоспарлау;
  сыртқы жұмыс күшін (өзге облыстардан және шетел жұмыс күшін) тартуды жоспарлау;
  жоспарлардың орындалуын және еңбек нарығына арналған ахуалды мониторингілеу.
  

• 7 слайд

  ЕҢБЕК РЕСУРСТАРЫ МЕМЛЕКЕТ ЭКОНОМИКАСЫНДА ЖҰМЫС ІСТЕУГЕ ҚАБІЛЕТТІ БАР АДАМДАР.
  

• 8 слайд

  Еңбек ресурстары
  Қазақстанда
  12, 6 МЛН. адам.
  (59,2%)
  Еңбекке жарамды жас 25 - 49 жас
  еңбек етуге қабілеті жастағы еңбекке жарамдылар
  
  оқушылар
  
  Үй шаруасындағы адамдар
  

• 9 слайд

  
  
  Экономикалық белсенді халық- өндірістік және өндірістік емес сферада жұмыс жасайтын жұмысшылар мен жұмыссыздар.
  
  

• 10 слайд

  Жұмыссыздарға еңбекке қабілетті , бірақ уақытша жұмысы жоқ немесе жұмыс іздеп жүрген адамдар жатады.
  Жұмыссыздық
  Жұмыссыздық деңгейі дегеніміз - жұмыссыздар санының пайызбен алғандағы экономикалық белсенді халық санына қатынасы
  

• 11 слайд

  * ҚР Статистика Агенттігінің мәліметіне сәйкес
  ЕҢБЕК НАРЫҒЫНЫҢ СЕРПІНДІЛІГІ
  
  25
  

• 12 слайд

  1 - топ Еңбек ресурстары мен компоненттері
  
  2 – топ Еңбек нарығы . Халықтың еңбекпен қамтылуы
  
  3- топ Еңбек ресурстарының кәсіби құрылымы
  
  4- топ Еңбек ресурстарының әлеуметтік құрылымы.
  Топтық жұмыс.Постер қорғау
  (5 мин. оқу, 3 мин. топта талдау)
  

• 13 слайд

  Еңбек ресурстары
  ЭБХ
  Еңбек нарығы
  Орта, шағын кәсіпкершілік
  Жұмыссыздық
  Гастарбайтерлер
  Терминдермен жұмыс
  

• 14 слайд

  1- топ: Оқулықтан 5- кестені пайдаланып, экономикалық белсенді халық ең жоғары аудандарды атап , картадан көрсетіңдер.
  2- топ: Сәйкестігін анықтаңдар.
  ЭБХ--------- 2, 5 млн. халық
  Өзіне жұмыс істейтін жеке жұмысшылар-----9 млн.
  Жұмыссыздар----- 25-49 жас
  Нағыз жұмысқа жарамды жас ------- 5%
  3- топ : Мәтінге қажетті сөздерді қойыңдар. Жұмысшылар мен жұмыссыздар бірігіп .............деп аталады. Жұмыс күшіне деген сұранысты – жұмыс берушілер .................. анықтайды.
  Жұмыс күшіне деген сұранысты қалыптастыру мен ұсыныс ........... деп аталады. Шетелдерден келген жұмысшыларды ........... деп атайды.
  4- топ: Оқулықтан 42 – суретті пайдалана отырып , Қазақстан халқының экономиканың қандай саласы мен секторында қызмет жасайтынын анықтаңдар.
  
  Картамен, оқулықпен жұмыс
  

• 15 слайд

  Халықтың еңбекпен қамтылуы
  Өндірістік сфера
  өнеркәсіп, а\ ш, көлік
  75%
  Өндірістік емес сфера
  МЕДИЦИНА, білім, сауда, басқару
  25%
  

• 16 слайд

• 17 слайд

  1 – бағыт
  Бағдарламаның қатысушылары
  Гайнулина Аниса Рамилевна
  ШҚО,
  Катон-Қарағай ауданы, Көктерек ауылы
  Есениязов Елдос Думанбекұлы
  Ақтөбе облысы, Эмба қаласы
  Есенқұлов Ерлан Көбейсінұлы
  Маңғыстау облысы, Бейнеу ауылы
  Жұмыссыз болдым. «Экскаватор машинисі»мамандығын алдым, 12188 теңге мөлшеріндегі стипендия түрінде әлеуметтік көмек алдым. Қайта даярлауды аяқтағаннан кейін «АБТМ» ЖШС-ға тракторшы ретінде жұмысқаорналастым. Жалақым 70 000 теңгені құрайды.
  
  Ерлан өзіне нақты көмек көрсеткен Бағдарламаға қатысуға шақырады..
  Аниса Бағдарламаның арқасында өзінің сүйікті ісімен айналысып отырғанына риза
  
  Бұрын жұмыс істеген жоқпын. «Аспазшы» мамандығы бойынша оқыдым. Әлеуметтік көмек алдым, жатақханада тегін тұрдым. Оқуды аяқтаған соң «Д.Ш. Тумашинов» ЖК жұмысқа тұрдым. Жалақым 40 000 теңгені құрайды.
  Бағдарлама арқылы білімін арттырып, тұрақты жалақысын алып, отбасын қам­тамасыз етуге мүмкіндік бергені үшін Елбасына дән риза.
  Жұмыссыз болдым, білімім орта. Техникалық колледжде «Газбен жабдықтау, қызмет көрсету және жөндеу жөніндегі слесарь (газ қазандығының операторы)» мамандығын алдым және курстарды аяқтағаннан кейін «Жем жылу» МҚКК-ға тұрақты жұмысқа жұмысқа орналастым.
  8
  

• 18 слайд

  17
  Тілеубергенова Роза Төлеубайқызы
  Қызылорда облысы, Тереңөзек кенті
  .
  Әлімқұлов Ғалымжан Ералханұлы
  ОҚО, Қазығұрт ауданы, Үшбұлақ ауылы
  Тілепова Гүлнәр Сәменқызы Маңғыстау облысы, Жаңаөзен қаласы
  
  
  
  Гүлнәр Жұмыспен қамту 2020 бағдарламасына қатысқанына және өзінің бизнесіне риза және ертеңгі күніне сенімді.
  
  
  Бұл бағдарлама маған үлкен мүмкіндік берді, мен өзімнің жеке ісімді аштым, мемлекет тарапынан көрсетілетін көмек үшін рахметімді айтамын..
  Ғалымжан Бағдарламаға шын жүректен ризашылығын білдіреді және өзгелерді өз ісін ашуға шақырады.
  Жұмыссыз болған, табысы аз азаматтар санатына жатқан. 2,9 млн теңге сомасында микрокредит алған және тігін шеберханасын ашқан. Қазіргі уақытта ол тігін цехын кеңейтіп, қосымша 10 жұмыс орнын құрды. Жұмысшылардың орташа жалақысы 35 000 теңгені құрайды.
  90 жылдары жұмыссыздар қатарын толтырған, жұмыспен қамту орындарында есепте тұрған.
  2012 жылы 2,0 млн. теңге сомасында кредит алған. Шағын наубайхана ашқан және қосымша 3 жаңа жұмыс орнын құрған.
  ЖҚШ өзін-өзі жұмыспен қамтушы, 2012 жылы 3,0 млн теңге сомасында кредит алған. Жасаған бизнес жоспары бойынша 20 бас ІҚМ сатып алған. Қазіргі кезде шаруашылықты жүргізу үшін 2 адамды көмекші етіп алған. Оларға 25 000 теңге сомасында жалақы төлейді.
  
  2 – бағыт
  Кәсiперлiктi дамытуға жәрдемдесу
  
  

• 19 слайд

  3
  20
  757 үйге (2 739 пәтер) Бағдарламаның қатысушылары мен олардың отбасылары қоныстандырылды.
  
  Жаңа үйлердегі пәтерлерге Бағдарламаның 9674 қатысушысы мен олардың отбасы мүшелері қоныстандырылды.
  
  Олардың ішінде 4617 адам еңбекке жарамды жаста
  
  Олардың ішінен 3258 немесе 71% адам жұмысқа орналастырылды.
  3 – бағыт
  Еңбек ресурстарының ұтқырлығын арттыру
  

• 20 слайд

  Дұрыс жауабы: Бағалау критерийлері:
  1- ә 1-2б « 2» 3-5б – «3»
  2-б 6-8 б – «4»
  3-г 9-10 б- «5»
  4-а
  5-а
  6-б
  7-б
  8-г
  9-г
  10-ә
  Тест жұмысы ( Оқулықтың 99 беті)
  

• 21 слайд

  Үйге тапсырма: параграф 10 оқу.
  Рефлексия. Оқушыларды бағалау