Презентация по географии на тему "Строение и свойства географической оболочки. Этапы развития географической оболочки" (7 класс)

• 1 слайд

  Строение и свойства географической оболочки.
  Этапы развития географической оболочки.
  

• 2 слайд

  Основные вопросы.
  1. Понятие «географическая оболочка» и её строение.
  
  2. Основные свойства географической оболочки.
  
  3. Взаимосвязь и взаимодействие всех компонентов
  природы на примере географической оболочки.
  

• 3 слайд

  Задание. По мере изучения нового материала, заполните данную таблицу.
  
  Характеристика географической оболочки.
  
  

• 4 слайд

  Характеристика географической оболочки
  

• 5 слайд

  Основные оболочки Земли.
  Атмосфера.
  Биосфера.
  Литосфера.
  Гидросфера.
  Проанализируйте данную схему, рис.30,с.60 и текст в школьном учебнике (с.59).
  Сформулируйте и запишите в тетрадь определение понятия «географическая оболочка».
  

• 6 слайд

  тропосфера
  гидросфера
  

• 7 слайд

  Географическая оболочка.
  Географическая оболочка – оболочка Земли, в пределах которой взаимно проникают друг в друга и взаимодействуют нижние слои атмосферы, верхние части литосферы, вся гидросфера и биосфера.
  Атмосфера.
  Биосфера.
  Литосфера.
  Гидросфера.
  

• 8 слайд

  Географическая оболочка.
  Представление о географической оболочке как о «наружной сфере земли» было введено русским метеорологом и географом П. И. Броуновым (1852-1927)
  в 1910 г.
  Современное понятие разработано известным географом академиком АН СССР А. А. Григорьевым
  (1883-1968)
  
  

• 9 слайд

  Границы географической оболочки.
  
  
  Задание №2.
  По тексту учебника (с.59) определите мощность (протяжённость по вертикали) географической оболочки.
  

• 10 слайд

  Географическая оболочка.
  Резких границ географическая оболочка не имеет, ученые считают - ее мощность в среднем 55 км.
  По сравнению с размерами Земли - это тонкая плёнка.
  

• 11 слайд

  Задание №3. Используя текст учебника (с.59-60), определите и занесите в представленную схему основные свойства географической оболочки.
  Свойства
  географической
  оболочки.
  
  
  
  
  

• 12 слайд

  Свойства географической оболочки.
  Географическая
  Оболочка.
  Только здесь вещества
  находятся в 3-х
  агрегатных состояниях
  Образование
  органических
  веществ из
  неорганических
  живыми огранизмами
  и растениями
  Все процессы в
  ней происходят
  под действием
  солнечной
  энергии
  Только здесь
  возможна жизнь
  

• 13 слайд

  Круговорот веществ и энергии.
  Круговорот воздуха
  Биологический круговорот
  Круговорот веществ
  в земной коре
  Круговорот воды
  

• 14 слайд

• 15 слайд

  Круговорот воды
  

• 16 слайд

• 17 слайд

• 18 слайд

  Круговорот воздуха.
  

• 19 слайд

  Выводы.
  

• 20 слайд

  Домашнее задание.
  Параграф №13.
  Вопросы и задания, с.64.
  Задания №1-3 в рабочей тетради по теме: «Географическая оболочка».
  

• 21 слайд

  Проверочная работа по теме: «Гидросфера. Мировой океан».
  
  Инструкция или как выполнить эту работу правильно и хорошо.
  
  1. На отдельном листе напишите разборчиво свою фамилию и класс.
  2. Сам вопрос записывать не надо.
  3. Достаточно проставить номер вопроса и написать краткий ответ.
  
  Вопросы.
  
  1. Какую часть (в % или долях) занимает Мировой океан на поверхности Земли?
  
  2. Какой океан является самым большим по площади?
  
  3. Какие океаны омывают территорию России?
  
  4. Какие тёплые морские течения Вы знаете?
  
  5. Какие силы порождают морские течения?
  
  6. Как называется самая глубоководная впадина (желоб) в Мировом океане?
  
  7. В каком океане она расположена?
  
  8. Часто говорят: «Атлантический океан - это кухня погоды». Как это надо понимать?
  
  9. Чем различаются воздушные массы, образованные над сушей и океаном?
  

• 22 слайд

  Ответы.
  
  1. 71% или почти ¾ поверхности Земли.
  2. Тихий - почти 180 млн. км. кв.
  3. Все три, кроме Индийского.
  4. Гольфстрим, Куросио.
  5. Постоянные или переменные ветры и отклоняющая сила вращения Земли.
  6. Марианский желоб.
  7. В Тихом океане.
  8. Над океаном формируются морские воздушные массы, которые системой ветров переносятся на сушу.
  9. Морские воздушные массы содержат больше воды, чем континентальные. Они теплее зимой и прохладнее летом.
  ОЦЕНКА.
  «5» - 8 и более правильных ответов
  «4» - 7 правильных ответов
  «3» - 6 правильных ответов.
  Проверь и оцени себя сам.
  

• 23 слайд

  Вопросы для настоящих отличников.
  1.Кто и почему назвал этот океан «Тихим»?
  2. Какое другое название он имеет и почему?
  3. Почему в Англии практически не бывает снега зимой, хотя
  она расположена в умеренных широтах?
  4. Чем море отличается от залива?
  5. Всегда ли так бывает на практике (в природе)?
  6. Какую температуру воды имеет тёплое течение?
  7. А холодное?
  8. Что такое водная масса?
  9. В каких единицах измеряется солёность морской воды?
  10. Почему в Мёртвом море нельзя утонуть? не захлебнуться и умереть, а именно – не утонуть!
  11. В каких широтах водится больше всего рыбы?
  12. Почему в районе Ньюфаундленда так много ловят рыбы?
  13. Как можно использовать морские течения?
  14. Почему единственным незамерзающим портом в России
  является Мурманск, расположенный севернее Полярного круга?
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 24 слайд

  Скорость обновления воды.
  Различают несколько видов круговоротов воды в природе:
  Большой, или мировой, круговорот — водяной пар, образовавшийся над поверхностью океанов, переносится ветрами на материки, выпадает там в виде атмосферных осадков и возвращается в океан в виде стока.
  В этом процессе изменяется качество воды: при испарении соленая морская вода превращается в пресную, а загрязненная — очищается.
  
  Малый, или океанический,круговорот — водяной пар, образовавшийся над поверхностью океана, сконденсируется и выпадает в виде осадков снова в океан.
  Внутриконтинентальный круговорот — вода, которая испарилась над поверхностью суши, опять выпадает на сушу в виде атмосферных осадков.
  В конце концов, осадки в процессе движения опять достигают Мирового океана.
  
  Воды, входящих в состав живых организмов, восстанавливаются в течение нескольких часов. Это наиболее активная форма водообмена.
  

• 25 слайд

• 26 слайд

• 27 слайд