Презентация по географии Работа по подготовке к ГИА и ЕГЭ по географии

• 1 слайд

  Работа по подготовке к ГИА и ЕГЭ
  по географии
  Из опыта работы Черненко Лады Николаевны
  учителя географии
  высшей квалификационной категории.
  МКОУ Чулымский лицей.
  Чулым-2018г.
  

• 2 слайд

  Инструкция по выполнению работы.
  На выполнение экзаменационной работы по географии отводится 3 часа (180 минут).
  Работа состоит из 3 частей, включающих в себя 43 задания.
  Часть 1 состоит из 24 заданий (А1-А24).
  К каждому заданию даётся четыре варианта ответа, только один из которых правильный.
  Часть 2 содержит 13 заданий (В1-В13), требующих краткого ответа в виде числа, слова, последовательности цифр. В этой части используются задания на установление соответствия или последовательности, на выбор нескольких правильных ответов из предложенных, а также задания, в которых требуется самостоятельно записать правильный ответ.
  Часть 3 состоит из б заданий с развёрнутым ответом (С1-С6). Ответом на задание С1 должен быть сделанный Вами рисунок.
  В заданиях С2-С6 требуется записать полный ответ на поставленный вопрос или решение задачи.
  
  

• 3 слайд

  Распределение заданий КИМ по уровням сложности
  Базовый - 17
  2.Повышенный – 10 (№9, 14, 17, 20, 24, 25, 27, 28, 29, 30)
  
  
  
  3.Высокий-3 (№15, 21, 23)
  

• 4 слайд

  Шкала пересчета первичного балла за выполнение
  экзаменационной работы в отметку
  по пятибалльной шкале – 2018 год
  

• 5 слайд

  Из опыта работы
  Я свою работу по подготовке к ОГЭ начинаю с того, что знакомлю учеников со спецификацией и кодификатором КИМ. Затем ученики выполняют входную работу (как правило это пробная версия ОГЭ)
  Эта работа даёт возможность определить каков уровень знаний ученика. Понять что умеет учащийся, какие пробелы в знаниях есть, на какие задания обратить особенное внимание.
  

• 6 слайд

  Я провожу диагностику и затем заполняю таблицу, которая наглядно показывает какое количество баллов было набрано учеником за 1, 2 и последующие работы
  

• 7 слайд

  Данная таблица даёт возможность увидеть не только сколько баллов заработал ученик той или иной работой, но и какие задания у него не получаются. Что даёт возможность ещё раз проработать проблемные вопросы. С помощью таблицы мы показываем учащимся и их родителям объективную картину подготовки к ОГЭ. Что даёт дополнительный стимул к дальнейшей работе по предмету.
  

• 8 слайд

  Типы заданий, вызывающих затруднения
  1.Чтение профиля
  2. Вычисление процентов
  3. Полное объяснение при ответе на задание, требующего развернутого ответа
  4. Недостаточное знание географической карты
  5. Ошибки в ответах типа: в порядке убывания, возрастания и т.д.
  

• 9 слайд

  Приемы подготовки
  Групповые и индивидуальные консультации
  Знакомство со структурой работы
  Решение вариантов демоверсии
  Разбор теоретического материала по основным разделам работы
  Практическая работа с картой
  Чтение топографической карты, профиля
  

• 10 слайд

  7. Анализ синоптической карты
  8.Изучение факторов размещения отраслей промышленности
  9. Повторение теории движения литосферных плит
  10. Составление систематизирующих таблиц:
  а) «Природные зоны», «Климатические пояса», «Почвы», «Растительный и животный мир»
  Б) Слоганы
  
  

• 11 слайд

  11. Вычислительные работы: определить долю растениеводства в процентах, расстояния, миграционный прирост, естественный прирост.
  12. Работа с климатограммами, анализ карты климатических поясов
  13. Изучение горных пород, их залегания в порядке возрастания и убывания
  14. Повторение основных географических понятий
  

• 12 слайд

  Дидактический материал
  Варианты демоверсий
  Экзаменационный материал (школьная ГИА по выбору)
  Раздаточный материал: климатограммы, топографические карты, профили, синоптические карты
  Тексты пробного ОГЭ
  Статистические таблицы
  

• 13 слайд

  Как я готовлю к экзамену:
  1. Номенклатурные знания карты
  А .
  Б .
  С .
  

• 14 слайд

• 15 слайд

• 16 слайд

• 17 слайд

• 18 слайд

  В каком из высказываний содержится информация
  о режиме реки Северной Двины?
  

• 19 слайд

  Решение заданий с использованием плана местности
  Фермер выбирает участок для закладки фруктового сада. Ему нужен
  участок , где рано сходит снег, и он хорошо прогревается летом. А так
  же должен иметь расположение, удобное для вывоза урожая на
  консервный завод. Определите, какой участок наиболее благоприятен для создания фруктового сада. Для обоснования своего ответа приведите 2 довода.
  Ответ:
  Участок 2, т.к. он
  расположен на
  южном склоне и хорошо
  прогревается солнцем;
  2) Участок 2, т.к. рядом проходит шоссе и удобно отвозить фрукты;
  

• 20 слайд

  Определите по карте расстояние от родника до дома лесника.
  В каком направлении от дома лесника находится родник?
  Юго-запад
  Какой из трёх участков наиболее подходит для тренировки школьной горнолыжной секции? Для обоснования ответа приведите два довода. 3
  

• 21 слайд

  Определите по графику величину естественного прироста
  населения в России (в расчете на 1 тыс. чел.) в 1989 году
  Пояснение: ЕП = Р-С (в промилле)
  Снимем значения показаний рождаемости и смертности с графика.
  В 1989 г. Р (рождаемость)=10,8, С (смертность) =14,4
  Е=10,8-14,4= -3,6
  Пояснение: ЕП = Р-С (в промилле)
  Снимем значения показаний рождаемости и смертности с графика.
  В 1989 г. Р (рожда
  

• 22 слайд

  Определите, в каком из пунктов, обозначенных на карте буквами, 20 декабря
  Солнце раньше всего по времени Гринвича поднимется над горизонтом.
  Ход рассуждений запишите.
  Ответ:
  Раньше над горизонтом Солнце поднимется в точке С
  С расположен южнее В
  С расположен восточнее А
  А .
  

• 23 слайд

  Сильное извержение вулкана Локон произошло на севере индонезийского острова Сулавеси, сообщило местное Агентство по борьбе со стихийными бедствиями. Власти решили, что эвакуация жителей близлежащих районов не требуется. Предыдущее извержение вулкана Локон произошло годом ранее. Индонезия находится в зоне большой сейсмической активности, на её территории порядка 500 вулканов, около 120 из которых являются действующими. Чем объясняется наличие большого количества вулканов на территории Индонезии? Ответ запишите на отдельном листе или бланке, указав сначала номер задания.
  

• 24 слайд

• 25 слайд

  Средняя соленость вод в Индийском океане в точке В
  Существенно ниже, чем в точке А. Объясните, с чем это связано, указав две причины.
  Решение:
  С 3
  А. Б.
  1)Большое количество впадающих рек -опресняют воду в точке Б
  2) Больше осадков выпадает
  3) Испаряемость меньше, чем в точке А
  

• 26 слайд

  Успех в учении ребенку обеспечен, если педагог обладает важнейшим качеством– желанием жить в ученике.
  

• 27 слайд

  ОГЭ и
  ЕГЭ
  

• 28 слайд

• 29 слайд

  Советы выпускникам как готовиться к экзамену:
  

• 30 слайд

• 31 слайд

  географии5-9
  Сове
  Ты
  учи
  Т
  елю
  

• 32 слайд

  2019
  Желаю
  успешной сдачи
  Экзамена Вашим ученикам
  

• 33 слайд

• 34 слайд