Презентация по географии " Ветер, причины его образования"

• 1 слайд

  Презентацию подготовила
  учитель географии МБОУ СОШ №10
  Гладких Светлана Николаевна
  
  
  
  ВЕТЕР
  

• 2 слайд

  Цели урока:
  сформировать представление о причинах
  образования ветра;
  познакомить с видами ветров, с приборами,
  позволяющими измерять скорость и
  направление ветра;
  научить приёмам построения «розы ветров» и
  определения направления и скорости ветра;
  продолжать формирование навыков
  сравнительного анализа.
  Тип урока: изучение нового материала
  Оборудование: компьютер, экран, проектор.
  
  

• 3 слайд

  Ветер
  

• 4 слайд

  Что такое ветер?
  Причины образования ветра?
  

• 5 слайд

  Главная причина ветра - это разница
  в атмосферном давлении
  над разными участками
  земной поверхности.
  

• 6 слайд

  Как образуется ветер?
  водоём
  Н
  в
  суша
  бриз
  

• 7 слайд

  суша
  водоём
  в
  н
  Ночной бриз
  

• 8 слайд

  Вопросы:
  Почему летним днем из леса веет прохладой?
  2. Каково происхождение ветерка на берегу реки летним жарким днем?
  
  
  

• 9 слайд

  Тихий океан
  Как образуется муссон?
  В
  В
  лето
  зима
  

• 10 слайд

• 11 слайд

• 12 слайд

  ВИДЫ ВЕТРА
  Муссон
  Бриз
  Дневной Ночной
  
  Бриз - это местный ветер
  Обычно небольшой силы, до 4 баллов по шкале Бофорта, захватывает лишь узкую полосу побережья.
  Летний Зимний
  
  Муссон – устойчивые ветры над определёнными областями Земли, дующие летом с океана на сушу, а зимой наоборот.
  
  
  

• 13 слайд

  Как определить направление ветра?
  Направление определяется с помощью флюгера
  Северный
  Южный
  Западный
  Восточный
  

• 14 слайд

  Способ построения розы ветров.
  Вычертить основные и промежуточные стороны горизонта.
  Принять условно, что одному отрезку на графике соответствует определённое количество дней.
  Подсчитать, сколько дней в течение месяца ветер дует в данных направлениях.
  На линиях соответствующих направлений откладывают от центра число дней с ветрами этого направления и ставят точку.
  Точки, отмеченные на линиях, последовательно соединяют. В центре рисуют кружочек, в котором записывают число дней без ветра.
  
  С
  Ю
  З
  В
  СЗ
  СВ
  ЮЗ
  ЮВ
  1 отрезок - 2 дня
  

• 15 слайд

  Задание: построить розу ветров по данным таблицы:
  НАПРАВЛЕНИЕ ВЕТРА
  КОЛИЧЕСТВО ДНЕЙ С ВЕТРОМ ТАКОГО НАПРАВЛЕНИЯ
  1 деление – 2 дня
  

• 16 слайд

  Роза ветров
  Ю
  З
  В
  СЗ
  СВ
  ЮЗ
  ЮВ
  С
  Какие выводы можно сделать по данной розе ветров?
  

• 17 слайд

  Как определяется сила ветра?
  Ветер дует с разной силой. Сила ветра определяется по 12- балльной шкале. Она разработана на основе различных местных признаков и позволяет определить скорость ветра.
  
  Чем больше разность давления, тем сильнее ветер
  760мм рт. ст . 720 мм рт. ст .
  
  740мм рт. ст. 720 мм рт. ст.
  
  Слабее
  Сильнее
  

• 18 слайд

  Сила ветра
  От чего зависит?
  При помощи каких приборов определяется направление и сила ветра?
  

• 19 слайд

  Мультипликатор Бурдона
  Шаровой анемометр Робинсона
  Флюгеры
  

• 20 слайд

  КАК вы думаете?
  
  1.Какую роль играет ветер в
  жизни человека?
  2.Каково значение ветра в
  природе?
  
  

• 21 слайд

  
  РАЗРУШИТЕЛЬНАЯ
  
  СОЗИДАТЕЛЬНАЯ
  
  СИЛА ВЕТРА
  И
  

• 22 слайд

  Проверь себя.
  Бриз
  Ветер
  Барометр
  Термометр
  Амплитуда
  Тропосфера
  Атмосферное давление