Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Химия / Презентации / Презентация по химии на тему "Генетическая связь между классами неорганических соединений"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Химия

Презентация по химии на тему "Генетическая связь между классами неорганических соединений"

библиотека
материалов
Тема: "Генетическая связь между основными классами неорганических соединений"...
Девиз урока:  « Ни одна наука не нуждается в эксперименте в такой степени, ка...
Цель: На конкретных примерах доказать существование генетической связи между...
Какие вещества нас окружают в повседневной жизни? Простые и сложные Какие про...
Что такое оксид? Оксидом называется сложное вещество, состоящее из атомов дву...
Что такое кислота? Кислота – это сложное вещество, в молекуле которого имеет...
Что такое соль? Солями называются вещества, в которых атомы металла связаны с...
  Задание № 1 «Найди лишнее вещество» 1) SO3, HNO3, FeO, K2O, CO2, CuO. (лишн...
Задание № 2 Распредели вещества по 4 колонкам (оксиды, основания, кислоты и с...
Задание № 3 «Ответь на вопросы» 1.Взаимодействует с водой с образованием кис...
6. Взаимодействует с основными оксидами с образованием соли и воды? (кислота)...
Задание № 4 Задание выполняется всеми учениками класса в рабочей тетради. Вам...
2. Попробуйте распределить их в два ряда по усложнению состава, начиная с про...
 Почему вы похожи на родителей, ваши родители на своих и т.д ? 
Родственники обладают сходными признаками, которые передаются по наследству....
ГЕН
Суждение : Между основными классами неорганических соединений существует родс...
Задание № 5 Проблемная ситуация.  Можно ли составить «иной » генетический ряд...
Формулировка вывода:  Все в природе взаимосвязано, поэтому и в химии все веще...
РЕФЛЕКСИЯ  Отметь, насколько хорошо ты усвоил новый материал: 1. Усвоил полно...
Вот и подошел к концу это урок. Спасибо за активное участие! Всего доброго!
21 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Тема: "Генетическая связь между основными классами неорганических соединений"
Описание слайда:

Тема: "Генетическая связь между основными классами неорганических соединений" Учитель химии : Лопухова А.Д. МБОУ «Кировская ОШ № 1»

№ слайда 2 Девиз урока:  « Ни одна наука не нуждается в эксперименте в такой степени, ка
Описание слайда:

Девиз урока:  « Ни одна наука не нуждается в эксперименте в такой степени, как химия. Ее основные законы, теории и выводы опираются на факты. Поэтому постоянный контроль опытам необходим» Майкл Фарадей

№ слайда 3 Цель: На конкретных примерах доказать существование генетической связи между
Описание слайда:

Цель: На конкретных примерах доказать существование генетической связи между основными классами неорганических веществ.

№ слайда 4 Какие вещества нас окружают в повседневной жизни? Простые и сложные Какие про
Описание слайда:

Какие вещества нас окружают в повседневной жизни? Простые и сложные Какие простые вещества вам известны? Металлы и неметаллы Какие сложные вещества? Оксиды, основания, кислоты, соли

№ слайда 5 Что такое оксид? Оксидом называется сложное вещество, состоящее из атомов дву
Описание слайда:

Что такое оксид? Оксидом называется сложное вещество, состоящее из атомов двух элементов, один из которых - кислород. Какие бывают оксиды? Кислотные, амфотерные, основные. Приведите примеры.

№ слайда 6 Что такое кислота? Кислота – это сложное вещество, в молекуле которого имеет
Описание слайда:

Что такое кислота? Кислота – это сложное вещество, в молекуле которого имеется один или несколько атомов водорода и кислотный остаток. Что такое основание? Основаниями называются вещества, в которых атомы металла связаны с гидрокси-группами. Какие бывают основания?  Растворимые (щелочи) и нерастворимые.

№ слайда 7 Что такое соль? Солями называются вещества, в которых атомы металла связаны с
Описание слайда:

Что такое соль? Солями называются вещества, в которых атомы металла связаны с кислотными остатками. Какие бывают соли?  Средние, кислые и основные.

№ слайда 8   Задание № 1 «Найди лишнее вещество» 1) SO3, HNO3, FeO, K2O, CO2, CuO. (лишн
Описание слайда:

  Задание № 1 «Найди лишнее вещество» 1) SO3, HNO3, FeO, K2O, CO2, CuO. (лишнее HNO3, т.к. оксиды) 2) HNO3, H2SO4, Al(OH)3, HCl, H3PO4, H2CO3.  (лишнее Al(OH)3, т.к. кислоты) 3) Zn(OH)2, KOH, Fe(OH)2, Ba, NaOH, Ba(OH)2. (лишнее Ba, т.к. основания) 4) KNO3, FeSO4, NaCl, Al2S3, BaO, CaCO3  (лишнее BaO, т.к. соли)

№ слайда 9 Задание № 2 Распредели вещества по 4 колонкам (оксиды, основания, кислоты и с
Описание слайда:

Задание № 2 Распредели вещества по 4 колонкам (оксиды, основания, кислоты и соли) Ca(OH)2, CI2, HCI, Ca, P, CaCO3, NaOH, CaO, CO2, AI(OH)3, AI2O3, HNO3, NaH, Na, NaNO3,CI2O7, HCIO4 , AICI3, NaCIO4, Zn(OH)2, KOH, Fe(OH)2, Ba(OH)2, FeSO4, K2O, CuO, H2CO3, H2SO4, FeO, H3PO4.

№ слайда 10 Задание № 3 «Ответь на вопросы» 1.Взаимодействует с водой с образованием кис
Описание слайда:

Задание № 3 «Ответь на вопросы» 1.Взаимодействует с водой с образованием кислоты? (кислотный оксид) 2. Взаимодействует с водой с образованием щелочи? (основной оксид) 3. Взаимодействует с кислотами с образованием соли и воды? (основание) 4. Взаимодействует с основаниями с образованием соли и воды? (кислота) 5. Взаимодействует с кислотными оксидами с образованием соли? (основной оксид)

№ слайда 11 6. Взаимодействует с основными оксидами с образованием соли и воды? (кислота)
Описание слайда:

6. Взаимодействует с основными оксидами с образованием соли и воды? (кислота) 7. Взаимодействует с амфотерным гидроксидом с образованием соли и воды? (кислота) 8. Вступают в реакцию нейтрализации? (кислота и основание) 9. Взаимодействует с солями в том случае, если один из продуктов реакции выпадает в осадок? (кислота) 10. Водный раствор изменяет окраску индикаторов: фенолфталеин - малиновый. (щелочь)

№ слайда 12 Задание № 4 Задание выполняется всеми учениками класса в рабочей тетради. Вам
Описание слайда:

Задание № 4 Задание выполняется всеми учениками класса в рабочей тетради. Вам даны вещества: ВaO, CO2 , P , NaCl, H3PO4 ,SO3, Вa(OH)2, NaOH, Ca 3(PO4)2,, H2SO4, ВаSO4 , Вa, P2O5. 1. Из веществ, формулы которых предложены, выберите те, которые можно объединить в две группы.

№ слайда 13 2. Попробуйте распределить их в два ряда по усложнению состава, начиная с про
Описание слайда:

2. Попробуйте распределить их в два ряда по усложнению состава, начиная с простого вещества. Получили две цепи: Ba BaO Ba(OH)2 ВаSO4 P P2O5 H3PO4 Ca 3(PO4)2 В каждой цепи есть общее - это химические элементы - Ba и P, они переходят от одного вещества к другому (как бы по наследству). 

№ слайда 14  Почему вы похожи на родителей, ваши родители на своих и т.д ? 
Описание слайда:

Почему вы похожи на родителей, ваши родители на своих и т.д ? 

№ слайда 15 Родственники обладают сходными признаками, которые передаются по наследству.
Описание слайда:

Родственники обладают сходными признаками, которые передаются по наследству. А что является носителем наследственной информации?

№ слайда 16 ГЕН
Описание слайда:

ГЕН

№ слайда 17 Суждение : Между основными классами неорганических соединений существует родс
Описание слайда:

Суждение : Между основными классами неорганических соединений существует родственная (генетическая) взаимосвязь.

№ слайда 18 Задание № 5 Проблемная ситуация.  Можно ли составить «иной » генетический ряд
Описание слайда:

Задание № 5 Проблемная ситуация.  Можно ли составить «иной » генетический ряд. Как вы думаете, с какого класса веществ нужно начать этот ряд? Подтвердите или опровергните свои суждения, выполнив в группе КОЗы (компетентностно-ориентированными заданиями ).

№ слайда 19 Формулировка вывода:  Все в природе взаимосвязано, поэтому и в химии все веще
Описание слайда:

Формулировка вывода:  Все в природе взаимосвязано, поэтому и в химии все вещества взаимосвязаны друг с другом и из одних можно получить другие.

№ слайда 20 РЕФЛЕКСИЯ  Отметь, насколько хорошо ты усвоил новый материал: 1. Усвоил полно
Описание слайда:

РЕФЛЕКСИЯ  Отметь, насколько хорошо ты усвоил новый материал: 1. Усвоил полностью 2.В основном усвоил, но требуется ещё разобрать дома 3. Не понял тему

№ слайда 21 Вот и подошел к концу это урок. Спасибо за активное участие! Всего доброго!
Описание слайда:

Вот и подошел к концу это урок. Спасибо за активное участие! Всего доброго!


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 10.04.2016
Раздел Химия
Подраздел Презентации
Просмотров245
Номер материала ДБ-021901
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх