Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
ГАПОУ НСО «Барабинский медицинский колледж»
УП.07. Химия
Раздел 1. Основы строения вещества
Тема 1.2. Типы химических связей
Автор: Дъячук Л. В.
2 слайд
ЦЕЛИ ЗАНЯТИЯ
1. Учебные цели:
- сформировать знания об электроотрицательности, химической связи, видах химической связи: ковалентной, ионной, металлической; механизмах образования ковалентной связи: обменном и донорно-акцепторном; энергии и длине связи, полярности, направленности и насыщаемости ковалентной связи, кратности связи, водородной связи. Сформировать умения определять типы химической связи, объяснять природу и способы образования химической связи.
2. Развивающие цели:
- развивать логическое мышление, внимание, память, умение организовывать собственную деятельность, необходимую для выполнения профессиональных задач, развивать навыки познавательной деятельности, способность и готовность к самостоятельному поиску методов решения практических задач, применению различных методов познания; использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности; владение навыками познавательной рефлексии как осознания совершаемых действий и мыслительных процессов, их результатов и оснований, границ своего знания и незнания, новых познавательных задач и средств их достижения.
3. Воспитательные цели:
- формирование готовности и способности к образованию, в том числе самообразованию, на протяжении всей жизни; сознательного отношения к непрерывному образованию как условию успешной профессиональной и общественной деятельности; выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам.
3 слайд
Ионная химическая связь
Это химическая связь, образовавшаяся за счёт электростатического притяжения катионов и анионов.
4 слайд
Наиболее устойчивой является такая электронная конфигурация, при которой на внешнем уровне будет находиться 8 электронов. Атомы часто достигают этого либо отдав электрон, либо присоединив его.
Атомы, присоединившие электроны превращаются в отрицательно заряженные ионы – анионы.
Атомы, отдавшие электроны превращаются в положительно заряженные ионы – катионы.
5 слайд
Между анионами и катионами возникают силы электростатического притяжения, которые осуществляют ионную химическую связь.
Этот тип связи характерен для соединений типичных металлов с типичными неметаллами.
Например,
..
Na• + •Cl: → Na+[Cl]-
. .
Пример веществ с ионным типом связи: KOH, HNO3
MgCl2
6 слайд
Свойства соединений с ионной химической связью:
- твёрдые, прочные, тугоплавкие вещества, растворы и расплавы ионных соединений – электролиты.
Примеры веществ с ионной связью: гидроксиды металлов, соли кислородсодержащих кислот, кислоты.
7 слайд
Ковалентная химическая связь
Это связь, возникающая между атомами за счёт образования общих электронных пар.
Механизм образования ковалентной связи:
1) обменный
2) донорно-акцепторный
8 слайд
По способу перекрывания электронных орбиталей различают σ - связи и π - связи
σ - связь – это перекрывание орбиталей вдоль линии связи.
π-связь – это боковое перекрывание р - орбиталей, эта связь менее прочная.
9 слайд
По числу электронных пар, то есть по кратности, различают:
- одинарные связи – Н-Н
- двойные связи – О=С=О
- тройные связи – N ≡ N
10 слайд
По степени смещения общих электронных пар к одному из связанных атомов различают ковалентную связь:
- неполярную– ковалентная связь, образующаяся между атомами элементов с одинаковой электроотрицательностью (Cl2, H2).
- полярную – ковалентная связь между атомами элементов с разной электроотрицательностью (HCl, H2S).
11 слайд
Вещества с ковалентной связью имеют кристаллическую решётку двух типов:
- атомную – вещества отличаются большой прочностью (алмаз, графит, кварц)
- молекулярную – в обычных условиях такие вещества газообразны, летучие жидкости или твёрдые легкоплавкие вещества (Cl2, H2O, CO2). Молекулярная кристаллическая решётка непрочная.
12 слайд
Металлическая связь
Связь в металлах и сплавах, которую выполняют относительно свободные электроны между ионами металлов в металлической кристаллической решётке, называют металлической химической связью.
13 слайд
Схема образования металлической связи:
Ме0 – ne ↔ Меn+
Свойства веществ с металлической связью: твёрдость, электропроводность, теплопроводность, ковкость, пластичность, металлический блеск.
14 слайд
Металлы имеют кристаллическую металлическую решётку, в узлах которой ионы или атомы металлов.
15 слайд
Водородная связь
Химическая связь между атомами водорода одной молекулы и отрицательными атомами сильноотрицательных элементов (Cl, F, O, N) другой молекулы
Пример: водородная связь устанавливается между молекулами воды
-δ +δ -δ +δ
О – Н…... О – Н……
׀ +δ ׀ +δ
Н Н
Водородная связь устанавливается в молекулах спиртов, белков, ДНК. Вещества с водородной связью имеют молекулярные кристаллические решётки.
Водородная связь характерна для спиртов, фтороводорода, молекул аммиака.
16 слайд
Единая природа химической связи
Деление на связи носит условный характер:
- ионную связь можно рассматривать как крайний случай ковалентной полярной связи;
- металлическая связь совмещает ковалентное взаимодействие атомов с помощью общих электронов;
- различные типы связей могут содержаться в одних и тех же веществах: в молекуле серной кислоты между Н+ и SO42- ионная связь, между серой и кислородом – ковалентная полярная;
-различные типы связей могут переходить один в другой.
17 слайд
Задания для закрепления знаний по теме «Химическая связь»
Задание 1.
Ответьте на вопросы устно:
1) Какие виды химической связи вам известны?
2) Какой тип связи возникает между разноимённо заряженными ионами?
3) Каков состав соединений с ионной связью?
4) Какая химическая связь между атомами элементов неметаллов с разной электроотрицательностью?
5) Каков тип химической связи в атомах металлов и сплавов?
6) Каков тип химической связи между молекулами воды?
18 слайд
Задание 2.
Выполните письменно задание:
Определите тип химической связи в молекулах следующих веществ:
NaCl
KOH
HNO3
H2S
H2
Ba
19 слайд
Эталон ответов:
NaCl - ионная
KOH – ионная, ковалентная полярная
HNO3 – ионная, ковалентная полярная
H2S – ковалентная полярная
H2 – ковалентная неполярная
Ba – металлическая
20 слайд
Допишите до конца предложения:
1) Химическая связь в металлах и сплавах, называется ………………. химической связью.
2) Химическая связь между противоположно заряженными ионами, называется ……………. химической связью.
3) Химическая связь во фториде кальция CaF2 - …………
4) Ковалентная химическая связь образуется за счёт ……………
5) По способу перекрывания электронных орбиталей различают …….. и …………. ковалентные связи.
6) Химическая связь в оксиде серы SO3 - ………………..
21 слайд
Эталон ответов:
1) Химическая связь в металлах и сплавах, называется металлической химической связью.
2) Химическая связь между противоположно заряженными ионами, называется ионной химической связью.
3) Химическая связь во фториде кальция CaF2 – ионная.
4) Ковалентная химическая связь образуется за счёт образования общих электронных пар.
5) По способу перекрывания электронных орбиталей различают сигма - и пи - ковалентные связи.
6) Химическая связь в оксиде серы SO3 – ковалентная полярная.
22 слайд
Список использованных источников
1. Габриелян, О.С. Химия. 11 класс. Углубленный уровень [Текст]: учебник/ О.С. Габриелян, И.Г. Остроумов, С.Ю. Пономарёв; под. ред. Т.Д. Гамбурцева. – 5-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2021
2. Ерохин, Ю.М. Химия [Текст]: учеб. для сред. проф. учеб. заведений / Ю.М. Ерохин; под ред. В.Н.Николаева. – 8-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2007. – 384 с.
3. Радецкий, А.М., Горшкова, В.П., Кругликова, Л.Н. Дидактический материал по химии для 10-11 классов [Текст]: пособие для учителя / под ред. Е.К. Липкина. – М.: Просвещение, 2008. – 79 с.
4. Яндекс картинки
https://yandex.ru/images/search?textD0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8&stype=image&lr=65&noreask=1&parent-reqid=1475903999184409-13365433093687541860103608-sfront6-016&source=wiz
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 668 487 материалов в базе
«Химия. Профильный уровень», Габриелян О.С., Лысова Г.Г.
§ 6. Химическая связь
Больше материалов по этой темеНастоящий материал опубликован пользователем Дъячук Людмила Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72/108 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.