Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
ИНТЕЛЛЕКТУАЛДЫ
ойын
Тұрмыстық химия
әлеміне саяхат.
2 слайд
Мақсаты:
1.Химия пәнін өмірмен байланыстыра отырып, маңызына ғылыми тұрғыдан түсінік беріп, оқушылардың пәнге қызығушылығын арттыру.
2.Алған білімдерін дамыту, тұрмыста, еңбекте, өмірде қолдану.
3.Оқушыларды адамгершілікке, эстетика мен этикаға, шеберлікке, сөз сөйлеу мәнеріне тәрбиелеу.
3 слайд
Cайысымыз 7 кезеңнен тұрады:
І кезең
“Заттарды танып білу”
ІІ кезең
Тұрмыстағы химиялық
реакция
ІІІ кезең
“Тамақтың құрамы”
ІV кезең
“«Дәрі-дәрмек қобдишасы»
V кезең
«Жуғыш заттар әлемі»
VІ кезең
«Таңғажайып химия»
VIІ кезең
«Пантомимо»
4 слайд
Тапқыр, білгір, дарынды,
Жарыс бар бүгін арынды.
Химия пәнін сүйсең сен,
Ортаға сал барыңды –
деп, сайысымыздың алғашқы кезеңін бастаймыз.
5 слайд
Бірінші кезең: “Заттарды танып білу”
1 топқа 2 топқа
1.Сірке қышқылы 1.Крахмал
2.Ас тұзы 2.Ішімдік содасы
3.Сөндірілген әк 3.Сөндірілмеген әк
4.Қатты сабын 4.Сұйық сабын
5.Жануар майы 5.Өсімдік майы
6.Глицерин 6.Этил спирті
7.Шыны 7.Құм
8.Алебастер 8.Пропан газы
9.Мүсәтір спирті 9.Мәрмәр
10.Су 10.Көмір
11.Натрийлі селитра 11.Марганцовка
Күнделік тұрмыста кездесетін химиялық заттардың формуласын және үш тілде аталуын жазу
(5минут уақыт ішінде ең көп химиялық заттадың формуласын, аталуын жазған топ жеңеді. Әрбір дұрыс жауап үшін 2 балдан беріледі.)
6 слайд
1 топ жауабы
7 слайд
2 топ жауабы
8 слайд
Есепте бар массада,
Шығады ол сасса да
Жауабын сен табасың,
Қарамайсың басқаға.
Формуланы табуға,
Үлесші дұрыс тануға.
Талабыңды көрсетші,
Ойың бар ма тануға
9 слайд
2.Екінші кезеңге келіп жеттік.
Бұл кезең “Тұрмыстағы химиялық реакция” деп аталады.
Әрбір дұрыс жауап үшін 3 баллдан
1 топқа
Табиғи газдың жануы
Кальций карбидінен ацетилен алу
Сірке қышқылымен ішімдік содасын сөндіру
Нанның тандырда күйіп кетуі
Қағаздың жануы
2 топқа
Шамның жануы
Әкті су дайындау
Темірдің ылғалды ауада тот басуы
Шәйнек түбіндегі қақты сірке қышқылымен жою
Сіріңкені жағу
10 слайд
1.Табиғи газдың жануы
(СH4 + 2O2 = CO2 ↑+ 2H2O)
2. Кальций карбидінен ацетилен алу
(CaC2 + H2O = C2H2↑ + CaO)
3. Ішімдік содасын сірке қышқылымен сөндіру
(CH3COOH + NaHCO3 = CH3COONa + CO2 ↑+ H2O)
1 топ
4.Нанның тандырда күйіп кетуі
C6H10O5 ═ 6С + 5H2O
5.Қағаздың жануы
2C6H10O5 + 12O2 = 12CO2 + 10H2O
11 слайд
1. Шамның жануы
(2С18H38 + 55O2 =36CO2 ↑+ 38H2O)
2. Сөндірілмеген әкті сөндіру
(CaO + H2O = Ca(OH)2)
3. Темірдің ылғалды ауада тот басуы
(4Fe + 3O2 + 6H2O = 4Fe(OH)3
2 топ
4.Шәйнек түбіндегі қақты сірке қышқылы жәрдемінде жою
CaCO3 + CH3COOH = CH3COOCa + H2O +CO2
MgCO3 + CH3COOH = CH3COOMg + H2O +CO2
5.Сіріңкені жағу
10KClO3+12P=3P4O10+10KCl
12 слайд
Ойшыл болса қай бала,
Тез табады сол ғана
Қане ойланып көрейік,
Тебіреніп сәл ғана.
13 слайд
3. Үшінші кезең: “Тамақтың құрамындағы органикалық заттар ”
Мұнда оқушылар тамақ құрамындағы тағамдық заттар тақырыбына сай сөзжұмбақ шешеді. (дұрыс жауап үшін 19 балл)
14 слайд
Моносахарид входящий в состав ДНК И РНК
Сложные эфиры глицерина и высших карбоновых кислот
Цвет осадка образующегося при взаимодействие белка с азотной кислотой
Углевод определяющийся с помощью раствора йода
Химические соединения, состоящие из одной молекулы глицерина и 3 х молекул жирной кислоты
Питательное вещество яйца
Растения содержащий целлюлозу
Ученый определивший состав жира
Гормон снижающий концентрацию глюкозы в крови
Гидролиз жиров в кислой или в щелочной среде
Разрушение вторичных и третичных структур белков при варке яиц
Животные перевариваемые целлюлозу
Ферментативная качественная реакция глюкозы
Белки, жиры и углеводы являются питательным веществом …..
Низкокалорийный продукт, с высоким содержанием белка и небольшим содержанием углеводов-жиров.
Виды карбоновых кислот входящий в состав жидких жиров
Агрегатное состояние триглицерида стеарина
Растения содержащий глюкозу в плодах
Изомер сахарозы
15 слайд
Сөзжұмбақ жауабы
16 слайд
Жесек тамақ, кисек киім, тұратын мына үйіміз,
Ол болмаса келіспейді, жетіспейді күйіміз.
Ішсек дәрі, тірі ағзада құбылыс
Бәрі, бәрі сияды екен «Химия» деген ғылымға.
17 слайд
Төртінші кезең: “Дәрі-дәрмек қобдишасы”
Мұнда оқушылар өздеріне берілген медициналық заттар жайында білгенін айтады.
1 топқа: этил спирті
2 топқа: йод
18 слайд
5.Бесінші кезең: “Жуғыш заттар әлемі”
(Берілген сұрақтарға жауап беру, әрбір дұрыс жауап үшін
2 балл)
1.Қай ғалым сабын өндірісінің ғылыми негізін жолға қойды?
(М.Э.Шеврель)
2.Майлар гидролизденгенде қандай заттар түзіледі?
(глицерин, жоғары карбон қышқылдары)
3.Натрий стеаратының формуласы
(C17H35COONa)
4.Синтетикалық жуғыш заттармен (СЖЗ) сабын қасиеттері арасында қандай айырмашылық бар?
(СЖЗ кермек судада көпіреді)
19 слайд
5.Сабынның судағы ерітіндісі қандай ортаны түзеді?
(сілтілік)
6. Өндірісте сабын неден алынады?
(мұнай өнімдерінен)
7.Сұйық сабын алу үшін майға қандай сілті қосып қыздыру керек?
(КОН –калий гидроксидін)
8.Кермек суда неліктен сабын көпірмейді?
(Са2+, Мg2+ иондары яғни, кальций және магний тұздар болады)
20 слайд
9.Сабынның суда еруі қандай реакция?
(гидролиз)
10.Шампунь сабындарға кіреме және айырмашы-лығы неде?
(құрамында суды жұмсатқыш, шаштың түсуінің алдын алатын заттар қосылған сұйық сабын)
21 слайд
6. Алтыншы кезең: “Таңғажайып химия”
22 слайд
7.Жетінші кезең: “Пантомимо”
А) Шамның жануы
Б) Натрийдің сумен әрекеттесуі
23 слайд
Қорытынды:
Мықты болса іргетас,
Құламайды үйлерің .
Химияға тәжім ет,
Белді бекем будағы.
Химиясыз өмір жоқ,
Ән мен бүгін көңіл тоқ.
Терең білім алуға,
Талпынайық сіз, біз боп.
Заман қанша қиын – қыстау болса да,
Жүзден жүйрік, мыңнан тұлпар танылған,
Жүлдегерді танытпасак бола ма? - деп
Сөздің кезегін әділ – қазыларға береміз.
24 слайд
Адамзаттың сезім берер бойына,
Тылсым сырды келтіретін ойына.
Сан – салалы ертегіні шын етіп.
Құдіретіңе бас иеді бүгінгі.
Жер бетінің адамзаты жиыла,
Қарапайым бастау алып тірліктен,
Бойлай бердің тым тереңге қиынға.
Сиқырыңа көк пен жерді сидырып,
Жиып салдың, сақтап қалдың миыңа.
Атом деген алпауытты ысырып,
Бейбіт күнге қызмет қыл химия!
25 слайд
26 слайд
Назарларыңызға
рахмет !
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 671 534 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Туймеева Гулмира Халиковна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.