Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ

Новый курс повышения квалификации!

Цифровая грамотность педагога. Дистанционные технологии обучения

Разработан летом 2020 специально для учителей

Успеть записаться

-50% До конца лета

Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Информатика ПрезентацииПрезентация по информатике и ИКТ "Алфавитный подход к определению количества информации"

Презентация по информатике и ИКТ "Алфавитный подход к определению количества информации"

библиотека
материалов
Поверка домашнего задания

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Поверка домашнего задания
Описание слайда:

Поверка домашнего задания

2 слайд 1. Основное назначение научной дисциплины – информатика: А) изучение автомати
Описание слайда:

1. Основное назначение научной дисциплины – информатика: А) изучение автоматизированных систем; Б) изучение закономерностей протекания информационных процессов в системах различной природы;

3 слайд 2. Какой подход рассматривает информацию как средство общения? А) системный п
Описание слайда:

2. Какой подход рассматривает информацию как средство общения? А) системный подход Б) коммуникативный подход.

4 слайд 3. Какой подход рассматривает информацию как атрибут материи? А) атрибутивны
Описание слайда:

3. Какой подход рассматривает информацию как атрибут материи? А) атрибутивный подход Б) информационный подход

5 слайд 4. Какой подход рассматривает информацию как результат отражения информацион
Описание слайда:

4. Какой подход рассматривает информацию как результат отражения информационного взаимодействия самоорганизующихся систем? А) информационный подход Б) функциональный подход

6 слайд 5. Чем объясняется использование различных подходов для описания понятия «ин
Описание слайда:

5. Чем объясняется использование различных подходов для описания понятия «информация» А) сложностью рассматриваемого явления Б) необходимостью многозначного определения

7 слайд Проверка: Ответы 1.Б 2. Б 3. А 4. Б 5. А Критерии оценивания 2 – «2»; 3 – «3
Описание слайда:

Проверка: Ответы 1.Б 2. Б 3. А 4. Б 5. А Критерии оценивания 2 – «2»; 3 – «3»; 4 – «4»; 5 – «5».

8 слайд Сколько примерно информации в битах вы получили, когда узнали, что сегодня у
Описание слайда:

Сколько примерно информации в битах вы получили, когда узнали, что сегодня у нас урок информатики?

9 слайд Какие уроки могли быть в расписании вместо урока информатики?
Описание слайда:

Какие уроки могли быть в расписании вместо урока информатики?

10 слайд Алфавитный подход к определению количества информации
Описание слайда:

Алфавитный подход к определению количества информации

11 слайд Алфавитный подход Полное   число   символов   алфавита   принято называть   
Описание слайда:

Алфавитный подход Полное   число   символов   алфавита   принято называть   мощностью алфавита. Будем   обозначать   эту величину   буквой   N. Каждый   символ   несет  i  бит   информации; Число i можно определить из  уравнения: 2i =N Количество   информации, содержащиеся в символьном сообщении, равно   Ic = K * I где   K – число   символов   в   тексте   сообщения, а I - информационный  вес   символа.

12 слайд Работа с учебником § 2.3, стр. 111, задание 2.2
Описание слайда:

Работа с учебником § 2.3, стр. 111, задание 2.2

13 слайд Практическая работа Сайт http://belclass.net/ Вход в систему/ Вводим логин и
Описание слайда:

Практическая работа Сайт http://belclass.net/ Вход в систему/ Вводим логин и пароль/ Вход/ Выбираем вкладку Виртуальный класс/ Информатика/10 класс/ Поиск/ Алфавитный подход к определению количества информации

14 слайд Информация о домашнем задании § 2.3, задание на карточках. 1. Алфавит племени
Описание слайда:

Информация о домашнем задании § 2.3, задание на карточках. 1. Алфавит племени Мульти состоит из 32 букв. Какое количество информации несёт одна буква этого алфавита? 2. Сообщение, записанное буквами из 16-символьного алфавита, содержит 50 символов. Какой объём информации оно несёт? 3. Сколько символов содержит сообщение, записанное с помощью 16-ти символьного алфавита, если его объём составил 1/16 часть Мегабайта? 4. Сколько килобайтов составит сообщение из 384 символов 16-ти символьного алфавита?

15 слайд Рефлексия сегодня я узнал… было интересно… было трудно… я выполнял задания… я
Описание слайда:

Рефлексия сегодня я узнал… было интересно… было трудно… я выполнял задания… я понял, что… теперь я могу… я приобрел… я научился… я попробую… меня удивило… урок дал мне для жизни… мне захотелось…

Курс профессиональной переподготовки
Учитель информатики
Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики и информатики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Организация работы по формированию медиаграмотности и повышению уровня информационных компетенций всех участников образовательного процесса»
Курс повышения квалификации «Облачные технологии в образовании»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Введение в программирование на языке С (СИ)»
Курс профессиональной переподготовки «Управление в сфере информационных технологий в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Применение интерактивных образовательных платформ на примере платформы Moodle»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.