Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
ПОНЯТИЕ О ТРИГГЕРАХ И ОБЛАСТЬ ИХ ПРИМЕНЕНИЯ
Саргсян Анна Николаевна,
учитель информатики
МБОУ СОШ № 25 г. Химки
2 слайд
Триггер в переводе с английского означает – спусковой крючок, затвор. С помощью триггера можно задать действие любому объекту. Причем последовательность этих действий мы можем выбирать в зависимости от желания и ситуации на уроке. Открывать задание можно по мере его выполнения. Щелчок левой кнопкой мыши по объекту анимирует его, заставляя выполнять заранее заданное действие. Как пример, можно вспомнить популярную игру «Поле чудес» - буква в слове откроется та, по которой щелкнули мышью. Наличие триггеров значительно повышает интерактивность презентации.
3 слайд
Создание слайда с триггерами
Сначала, как всегда, надо придумать, что же мы хотим и создать сам слайд.
Допустим, мы хотим выбрать из предложенных чисел четные. А нечетные, при щелчке по ним должны будут исчезнуть.
1. Присваиваем нечетным числам анимацию выхода (например «исчезновение»), а четным – выделение (например «качание»).
4 слайд
СОВЕТ. Если надо настроить несколько объектов сразу, то нажмите и удерживайте Shift на клавиатуре, а левой кнопкой мыши выделите нужные объекты. Отпустив Shift можно настраивать анимацию. Далее останется только задать нужные параметры анимации.
5 слайд
2. В Области анимации нажимаем на треугольник и в выпавшем окне выбираем Время.
6 слайд
3. В появившемся окне выбираем Начало По щелчку. В области Переключатели отмечаем Начать выполнение эффекта при щелчке. При выборе этой строчки появится возможность выбрать нужный объект. Нажимаем ОК, для одного числа триггер готов.
Так настраиваем триггеры для всех объектов.
7 слайд
После настройки всех триггеров Область анимации выглядит следующим образом:
8 слайд
С помощью триггеров можно легко создать тестовые задания на различные темы и для разной возрастной категории обучающихся.
1.Как всегда, начинаем с задумки и создания теста.
Наша задумка такова, что при правильном ответе появляются шары, а при неправильном – задумчивый мужчина.
Заполняем слайд всеми необходимыми элементами.
Пишем варианты ответов. Обратите внимание! Каждый вариант ответа надо писать в отдельном поле! Иначе не получится настроить триггеры отдельно на каждый из вариантов.
Т.к. неправильных ответов 2, то и «задумчивых мужчин» тоже 2. Рисункам задаем анимацию, например,– вход с плавным приближением.
Создание теста
9 слайд
10 слайд
2. Далее будем присваивать триггеры. Выделяем шары, в области анимации нажимаем на треугольник, выбираем Время. В появившемся окне выбираемначало По щелчку, в Переключателях отмечаем Начать выполнение эффекта при щелчке. Т.к. шары – это правильный ответ, то выбираем строчку с правильным ответом, т.е. б) 24
11 слайд
3. Аналогично поступаем с «задумчивым мужчиной». Выделяем первого мужчину, переходим на настройку триггеров и выбираем теперь уже неправильный ответ, т.е. а) 12. Это значит, что при щелчке на а) 12 появится «задумчивый мужчина». А для того, чтобы «мужчина» у нас долго не задумывался и дал возможность ответить все же правильно, то для него в этом же диалоговом окне выбираем Продолжительность (5 сек. очень медленно) и ставим галочку Перемотать по завершении воспроизведения. Эта галочка дает возможность после 5 секунд (которые мы выставили в Продолжительности) нашему «задумчивому мужчине» благополучно нас покинуть.
12 слайд
Для второго неправильного ответа придется повторить те же самые действия для «задумчивого мужчины» и вопросом в) 60.
Обратите внимание, что при выборе некоторых анимаций (например, Возникновение) окна Продолжительность, Повторение и Перемотать по завершении воспроизведения неактивны. В этом случае надо выбрать другую анимацию.
13 слайд
4. Чтобы при случайном щечке не переключался слайд надо убрать галочку в смене слайда По щелчку. А для удобства перехода на другой слайд можно установить управляющую кнопку с переходом на следующий слайд.
5. В режиме показа слайдов проверяем то, что у нас получилось.
14 слайд
Триггеры
примеры
15 слайд
Выбери домашних животных
16 слайд
Выбери домашних животных
17 слайд
А
Ш
Е
З
У
Р
К
О
Выбери гласные буквы
18 слайд
Выбери четные числа
20
11
17
14
16
19
15
18
12
19 слайд
Заполните таблицу, подобрав пары согласных
Глухие
Звонкие
П
Ш
Т
З
К
Б
В
С
Ф
Г
Д
Ж
Щ
М
Л
Р
Н
Ц
Ч
20 слайд
Сколько часов в сутках?
а) 12
б) 24
в) 60
21 слайд
Перевези безопасно волка, козу и капусту
22 слайд
Спасибо за внимание
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 665 114 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Саргсян Анна Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.