Презентация по информатике "В мире информатики"

• 1 слайд

  «В МИРЕ
  ИНФОРМАТИКИ»
  1
  

• 2 слайд

  2
  План:
  Конкурс «Все на поиск терминов».
  Конкурс «Слова с компьютерной начинкой».
  Конкурс «Отгадайте слова, содержащие известную аббревиатуру ПК».
  Конкурс «Пословицы с компьютерной начинкой».
  Конкурс «Найди слова».
  Конкурс «Кроссворд».
  Конкурс «Ребусы».
  

• 3 слайд

  3
  Конкурс «Все на поиск терминов».
  
  В приведенных текстах идущие подряд буквы нескольких слов образуют термины, связанные с информатикой и компьютерами. Найдите их.
  
  1.Этот процесс орнитологи называют миграцией.
  2.Потом они торжествовали и радовались как дети.
  3.Его феска не раз падала с головы.
  4.Река Днепр интересна тем, что на ней имеется несколько электростанций.
  5.По просьбе хозяина квартиры мы шкаф сдвинули с места.
  6.Этот старинный комод ему достался в наследство.
  7.Когда-то он работал в идеологическом отделе.
  8.В присутствии начальника Потап робел, как ребенок.
  Оказалось, что граф и Казанова - одно и тоже лицо.
  
  

• 4 слайд

  1. Конкурс «Все на поиск терминов
  
  1.Этот процесс орнитологи называют миграцией.
  2.Потом они торжествовали и радовались как дети.
  3.Его феска не раз падала с головы.
  4.Река Днепр интересна тем, что на ней имеется несколько электростанций.
  5.По просьбе хозяина квартиры мы шкаф сдвинули с места.
  6.Этот старинный комод ему достался в наследство.
  7.Когда-то он работал в идеологическом отделе.
  8.В присутствии начальника Потап робел, как ребенок.
  9.Оказалось, что граф и Казанова - одно и тоже лицо.
  
  

• 5 слайд

  5
  2. Конкурс «Слова с компьютерной начинкой».
  
  Пользуясь подсказкой в скобках, отгадайте сами слова, а также те компьютерные термины, которыми они начинены.
  
  
  1. ЗАР_____ (вознаграждение за труд).
  2. _____СЫ (популярный продукт из картофеля).
  3.______ОБОЛ (спортсмен, занимающийся метанием).
  4. ВЕР______(точка пересечения двух лучей, образующих угол).
  5. ______ЬЕРА (плотная занавеска).
  6. _______АДА (изоляция города противника).
  7. О______ЕЛЬ (монастырь).
  8. ОПЕ____КА (непреднамеренная ошибка в книге).
  
  

• 6 слайд

  2. Конкурс «Слова с компьютерной начинкой».
  
  1. ЗАРплата (вознаграждение за труд).
  
  2. чипСЫ (популярный продукт из картофеля).
  
  3.дискОБОЛ (спортсмен, занимающийся метанием).
  
  4. ВЕРшина(точка пересечения двух лучей, образующих
  угол).
  
  5. портЬЕРА (плотная занавеска).
  
  6. блокАДА (изоляция города противника).
  
  7. ОбитЕЛЬ (монастырь).
  
  8. ОПЕчатКА (непреднамеренная ошибка в книге).
  
  
  
  
  

• 7 слайд

  7
  3. Конкурс «Отгадайте слова, содержащие известную аббревиатуру ПК».
  
  1. __ ПК_ (часть печи).
  2. __ПК _ (холм, курган, вулкан).
  3. __ПК _ (орудие труда огородника).
  4. __ ПК _ (головной убор с козырьком).
  5. __ПК _ (канцелярская принадлежность для бумаги).
  6. __ПК _ (лоскут ткани для хозяйственных нужд).
  7. __ ПК _ (лодка с прочным широким корпусом).
  8. __ ПК_ (зажим для бумаг).
  9. __ ПК _ (положительный результат похода в магазин).
  10. __ ПК _ (птица, бегающая по дну водоема).
  
  

• 8 слайд

  3. Конкурс «Отгадайте слова, содержащие известную аббревиатуру ПК».
  
  1. тоПКа (часть печи).
  2. соПКа (холм, курган, вулкан).
  3. тяПКа (орудие труда огородника).
  4. кеПКа (головной убор с козырьком).
  5. паПКа (канцелярская принадлежность для бумаги).
  6. тряПКа (лоскут ткани для хозяйственных нужд).
  7. шлюПКа (лодка с прочным широким корпусом).
  8. скреПКа (зажим для бумаг).
  9. покуПКа (положительный результат похода в магазин).
  10. оляПКа (птица, бегающая по дну водоема).
  
  

• 9 слайд

  9
  4. Конкурс «Пословицы с компьютерной начинкой».
  
  Вставьте компьютерные термины, включая и жаргонные слова, в известные русские пословицы.
  
  1. Нападение - лучшая ....
  2. Кукушка своего ... не вьет
  3. Спящему коту ... в рот не прибежит.
  4.Менять шило на ... .
  5.Где паук, там и ....
  6.И ... помнит, кто ее кормит
  

• 10 слайд

  4. Конкурс «Пословицы с компьютерной начинкой».
  
  
  1. Нападение – лучшая защита.
  
  Кукушка своего гнезда не вьет
  
  Спящему коту мышь в рот не прибежит.
  
  Менять шило на мыло . Mail.ru
  
  Где паук, там и паутина. www
  
  6.И собака помнит, кто ее кормит @
  

• 11 слайд

  11
  5. Конкурс «Найди слова».
  Найдите 12 слов, имеющих отношение к персональным компьютерам. Двигаться можно вниз и вправо.
  

• 12 слайд

  12
   
  6. Конкурс «Кроссворд».
  
  По горизонтали
  1.Текстовый ... .
  2.Устройство для выхода в
  Интернет.
  3.«Мозг» компьютера.
  4.Базовая система ввода-
  вывода.
  5.Программное обеспечение
  для просмотра веб - сайтов.
  6.Механическое счетное
  устройство.
  По вертикали
  1. Группа файлов.
  2.Системный ... (место
  нахождения
  материнской платы).
  3.Любые сведения.
  4.Мигающая метка на экране монитора.
  5.Устройство вывода информации.
  6.Устройство ввода информации.
  7.Французский ученый Блез ....
  

• 13 слайд

  13
  7. Конкурс «Ребусы».
  

• 14 слайд

  14
  «Ответы»
  

• 15 слайд

  15
  1. Конкурс «Все на поиск терминов».
  
  1. Процессор
  2. Монитор
  3. Сканер
  4. Принтер
  5. Мышка
  6. Модем
  7. Видео
  8. Пробел
  9. График
  
  

• 16 слайд

  16
  2. Конкурс «Слова с компьютерной начинкой».
  
  1. Зарплата
  2. Чипсы
  3. Дискобол
  4. Вершина
  5. Портьера
  6. Блокада
  7. Обитель
  8.Опечатка
  
  

• 17 слайд

  17
  3. Конкурс «Отгадайте слова, содержащие известную аббревиатуру ПК».
  
  1. Топка
  2. Сопка
  3. Тяпка
  4. Кепка
  5. Папка
  6. Тряпка
  7. Шлюпка
  8. Скрепка
  9. Покупка
  10. Оляпка
  
  

• 18 слайд

  18
  4. Конкурс «Пословицы с компьютерной начинкой».
  
  1. Защита
  2. Гнезда
  5. Мышь
  6. Мыло
  7. Паутина
  8. Собака
  
  
  

• 19 слайд

  19
  5. Конкурс «Найди слова».
  
  

• 20 слайд

  20
  6. Конкурс «Кроссворд».
  
  

• 21 слайд

  21
  7. Конкурс «Ребусы».
  
  Дисковод.
  Каталог.
  Модем.
  Массив.
  Программа.
  Файл.
  
  

• 22 слайд

  22
  Литература:
  
  

Краткое описание документа:

Памятка о безопасном пользовании детьми телекоммуникационной сети "Интернет"

Интернет – это мир интересных и полезных возможностей, но в то же время это источник угроз, особенно для ребенка. Агрессия, преследования, мошенничество, психологическое давление, встречи с онлайн незнакомцами – это лишь некоторый перечень угроз, которые поджидают ребенка в глобальной сети каждый день. Как же оградить от них ребенка?

В России почти 12 млн. несовершеннолетних пользователей интернета, при этом большинство родителей не знают, что делает их ребенок во Всемирной сети, какую информацию ищет, с кем общается. Чтобы сделать интернет безопасным,специалистами разработаны простые рекомендации для заботливых родителей и их детей, которые помогут предупредить угрозы и сделать работу в Интернете полезной.

Самый главный совет для родителей – будьте в курсе деятельности ребенка. Говорите с ним об Интернете: спрашивайте, что он сегодня делал, с кем познакомился, что интересного узнал. Старайтесь регулярно просматривать ресурсы, которые посещает Ваш ребенок, и проверяйте список его контактов, чтобы убедиться, что он знает всех, с кем общается. Попросите ребенка сообщать Вам или близким людям о любых угрозах или тревогах, связанных с Интернет, и не ругайте за неприятные случаи, иначе он все будет скрывать.

Второе важное правило – станьте проводником ребенка в Интернет. То, чему не научите ребенка Вы, научат другие или ребенок сам научится, не подозревая об угрозах. Поэтому Вам следует хорошо разбираться в Интернет и помогать ребенку его осваивать. Научите ребенка правильно искать нужную информацию, сформируйте список полезных, интересных, безопасных для детей ресурсов и посоветуйте правильно их использовать. С самого начала объясните ребенку, почему ни в коем случае не стоит выдавать данные о себе и своейсемье, публиковать фотографии, где изображен сам ребенок, семья, школа и прочие данные.

Научите вашего ребенка уважению и этикету в Интернете. По статистике, более 80% российских детей имеют профиль в социальных сетях, а 23% сталкиваются в Сети с агрессией и унижением. Попросите ребенка его не провоцировать конфликтные ситуации и относиться к другим так же, как он хотел бы, чтобы относились к нему самому. Объясните, что ни при каких обстоятельствах не стоит размещать провокационный материал и не распространять по чьей-либо просьбе информационные и агрессивнонастроенные сообщения. Информация, выложенная в Интернет – доступна всем и может быть использована в любых, в том числе, мошеннических целях.

Всегда помните старую поговорку «предупрежден – значит вооружен». Расскажите ребенку, что в Интернете встречаются и «хорошие», и «плохие» люди. Объясните, почему не стоит добавлять «в друзья» незнакомых людей - они могут быть не теми, за кого себя выдают. Предупредите ребенка, чтобы он ни в коем случае не соглашался на «живые» встречи с Интернет-незнакомцами, прежде чем не поставит в курс вас или близких родственников. Посоветуйте ему общаться в Интернете с теми, с кем он лично знаком. Предостерегите от скачивания платной информации, особенно через sms. Объясните, почему не стоит обращать внимания на яркие баннеры с сообщениями о выигрышах или призах. Выдайте ему инструкцию по правильному поведению в глобальной паутине.