Презентация по истории возникновения праздника Международный день мира на тему "Коллективный творческий проект Международный день мира"

• 1 слайд

  Коллективный творческий проект «Международный день мира»
  Задачи :
  Формирование толерантных установок по отношению к разным людям;
  Формирование и углубление знаний по истории происхождения праздника, его ценности в жизни мирового сообщества.
  Воспитывать уважение к усилиям людей, направленных на сохранение мира во всем мире.
  Развитие коммуникативных навыков, умения взаимодействовать в группе сверстников;
  Развитие творческого потенциала учащихся. Составление коллективного творческого отчета групп на основе анализа литература , СМИ. Презентация проектов.
  Уметь выстраивать взаимоотношения между людьми на принципах уважения, добра, честности и справедливости.
  
  

• 2 слайд

  Проект 1 группа «Историки»
  1.История появления праздника Международный день мира»
  

• 3 слайд

  
  21 сентября -официально провозглашен
  «Днем отказа от насилия и прекращения огня во всех уголках земного шара».
  
  День мира обнимает нас,
  Планету укрывая счастьем,
  В чудесный этот, добрый час
  Все осознайте, что мы – братья,
  Что нужно прекратить борьбу
  Друг с другом за богатства, блага,
  А подарить всем доброту,
  Подняв единства, мира флаги!
  
  

• 4 слайд

  Международный день мира
  В 1981 году 30 ноября принято решение Генеральной Ассамблеей ООН отмечать Международный день мира в третий вторник сентября.
  В 2001 году Международный день мира был утвержден Генеральной Ассамблеей ООН и было запланировано отмечать его 21 сентября. В этот День ООН призывает все страны остановить военные действия и хотя бы на 24 часа прекратить проливать кровь. Отказ от насилия и войн - это не просто громкие слова, а необходимость для дальнейшего развития человечества!
  

• 5 слайд

  «Колокол мира»
  21 сентября, в 10.00 ч. местного времени проводится церемония у «Колокола мира», который был помещен в беседке в Штаб квартире ООН в Нью-Йорке. Генеральный секретарь ООН своей речью призывает народы всего мира отказаться от войны, насилия и жестокости. После чего удар в «Колокол мира» и минута молчания.
  

• 6 слайд

  «Колокол мира»
  «Колокол мира» был подарен Организации Объединенных наций Японской ассоциацией содействия ООН в 1954 году.
  Он был отлит из монет.
  Эти монеты дети собирали в шестидесяти странах мира.
  На колоколе вылита надпись «Да здравствует всеобщий мир во всем мире». Когда звонит колокол, то это не просто звон – это напоминание нам людям о том, что самое ценное в жизни сама ЖИЗНЬ.
  И нашу ЖИЗНЬ мы должны беречь сами.
  
  
  

• 7 слайд

  Эмблема мира
  По библейскому преданию, Ной выпустил голубя, чтобы узнать, сошла ли вода с Земли. Голубь возвратился к нему со свежим листом оливы в клюве. С тех пор оливковая ветвь в клюве белого голубя стала символом мира, мудрости и благополучия. Оливковая ветвь была античным символом мира.
  
  

• 8 слайд

  Проект 2 группы
  «Детский дневник»
  

• 9 слайд

  В своих дневниках вы отметите дату -1 сентября.
  Свой дневник вела и Таня Савичева. Но ее дневник стал свидетельством преступлений фашистской Германии.
  У планеты нашей сердце
  Бьётся гулко, как набат.
  Не забыть земле Освенцим,
  Бухенвальд и Ленинград.
  Светлый день встречайте, люди,
  Люди, вслушайтесь в дневник:
  Он звучит сильней орудий,
  Тот безмолвный детский крик:
  «Савичевы умерли. Умерли все. Осталась одна Таня!»
  
  

• 10 слайд

  Таня…
  Умирающую Таню эвакуировали вместе с воспитанниками детского дома №48 в Горьковскую область. Но девочка продолжала болеть, теряла зрение, поэтому ее перевели в инвалидный дом. Умерла Таня 1 июля 1944 года в больнице города Шатки. Там ее и похоронили. А в мае 1972 был открыт памятник на ее могиле.
  В 1980 году одна из малых планет была названа Таня, в честь ленинградской девочки, чье имя неразрывно связано с историей нашей страны, чей дневник хранится в Санкт-Петербурге в мемориальном комплексе на Пискаревском кладбище рядом с боевыми орденами и медалями. Его читали короли и министры, военные и простые рабочие из разных уголков мира. Несколько страничек маленькой девочки рассказали всем о 470 000 жертвах блокады.
  
  

• 11 слайд

  Проект 3 группы
  «Японский журавлик»
  

• 12 слайд

  Сасаки Садако
  “Когда увижу солнышко?” - спросила у врача
  И вытянулась тоненько, как на ветру свеча.
  И врач ответил коротко: “Когда пройдет зима
  И тысячу журавликов ты сделаешь сама!”
  Но девочка не выжила и вскоре умерла
  И тысячу журавликов не сделала она.
  Последний журавленочек упал из мертвых рук
  И умерла та девочка, как многие вокруг.
  
  

• 13 слайд

  В Хиросиме жила девочка Сасаки Садако
  Осадки атомного взрыва заразили воздух, воду, землю. Они попали в кровь Сасаки, и она заболела тяжелой лучевой болезнью – лейкемией или раком крови.
  Девочка попала в больницу. Чтобы придать ей силы для борьбы с болезнью, доктор посоветовал ей сделать тысячу белых бумажных журавликов. Журавль – священная птица, живущая очень долго. Легенда повлияла на Садако, она поверила и стала складывать журавликов из любых попадавших в её руки кусочков бумаги.  В палату принесли бумагу и ножницы. Готовые белые журавлики сначала занимали ее кровать, затем пол палаты, поднимались к потолку, садились на подоконник.
  Когда на город сбросили атомную Когда на город сбросили бомбу, ее было 2 года. Она жила с родителями в трех километрах от города, потому не пострадала. Прошло 10 лет. Сасаки училась в 7 классе, занималась спортом.
  

• 14 слайд

  «Сенбазура»
  Между тем, здоровье Садако постоянно ухудшалось и 25 октября 1955 её не стало. Она успела сделать лишь 644 журавлика.
  Хамамото и другие её друзья доделали остальные 356 журавликов. Они сплели сенбазуру – и похоронили вместе с ней.
  
  

• 15 слайд

  «Сенбазура»
  Одноклассники девочки решили помочь ей. Они сами вырезали журавликов и привлекали к этому занятию своих друзей. Так весть о японских журавликах разнеслась по всему миру. В Японию со всех уголков земного шара летели белые журавлики. Все стремились помочь выздороветь Сасаки Садако. Вскоре белая журавлиная стая переросла за тысячу, но ей становилось все хуже.
  Тот, кто сложит 1000 бумажных журавликов, получит от судьбы в подарок одно желание – длинную жизнь, излечение от болезни или травмы. Его – желание – принесёт в клюве журавль".
  
  
  

• 16 слайд

  «Это наш крик, Это наша молитва,
  Мир во всем мире».
  
  В 1958 г. в Парке Мира в г. Хиросима установлена статуя, изображающая Садако с бумажным журавликом в руке. На постаменте статуи написано: «Это наш крик, Это наша молитва, Мир во всем мире». Садако Сасаки стала символом неприятия ядерной войны и посланником мира, пусть и посмертно.
  

• 17 слайд

  Проект 4 группы
  «Посол мира»
  

• 18 слайд

  
  
  Саманта Смит – американская школьница, написавшая письмо генеральному секретарю ЦК КПСС Ю.В. Андропову в самый разгар холодной войны
  
  Шел 1983 год. В одноэтажном домике на окраине города Манчестера (штат Мэн) вместе с родителями жила-была американская 10-летняя девочка Саманта Смит. Она считала, что угроза исходит из СССР. Ее мучил вопрос: “Почему русские хотят напасть на Америку?” Об этом она слышала по телевизору и радио.
  Она написала письмо Ю. В. Андропову.
  “Мистер Советский Президент!
  Мне 10 лет. Я обеспокоена, будет ли война…
  Вы за войну или нет? Если вы против, пожалуйста, напишите, как вы собираетесь не допустить войну?”
  Идею девочки поддержали ее родители, хотя сами мало верили, что их дочь получит ответ из Москвы. Письмо отправилось за океан – в Советский Союз.
  
  
  

• 19 слайд

  
  26 апреля 1983г. Саманта Смит получила письмо от Андропова.
  
  Саманта ждала, и ответ пришел. Не веря своим глазам, она начала читать:
  “Здравствуй, дорогая Саманта!…
  Мне кажется, что ты смелая и честная девочка, похожая на Беки, подружку Тома Сойера.
  Твой вопрос – самый главный. Отвечу на него честно и серьезно. Советские дети хорошо знают, сколь ужасна и разрушительна война…
  У Америки и у нас есть ядерное оружие – страшное оружие, которое может в один миг погубить миллионы людей. Но мы не хотим, чтобы оно было пущено в ход. Мы предлагаем прекратить его дальнейшее производство и приступить к уничтожению всех его запасов на земле.
  Мы хотим мира для себя и для всех народов планеты. Для своих детей и для тебя, Саманта.”
  
  

• 20 слайд

  Саманта Смит с родителями выехали в СССР
  7 июля 1983 года.
  

• 21 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Перед отлётом домой 22 июля Саманта Смит улыбнулась телекамерам и с улыбкой крикнула по-русски: «Будем жить!»
  
  Саманта Смит погибла в авиакатастрофе 25 августа 1985 года .В плохую видимость при посадке небольшой двухмоторный самолёт Beechcraft 99 не попал на взлетно-посадочную полосу, рухнув в 200 метрах от её торца. Тела Саманты и её отца были погребены недалеко от Хоултона.
  

• 22 слайд

  Памятник Саманте Смит в Огасте
  штат Мэн (США)
  Девочка, разорвавшая
  «железный занавес»
  

• 23 слайд

  Проект 5 группы
  «Трагедия Беслана»
  

• 24 слайд

  3 сентября в Северной Осетии объявлен Днем памяти.
  Ясное сентябрьское утро. Дети в парадной форме с цветами и их близкие собирались на традиционные линейки, посвященные началу нового учебного года. На территорию школы №1 въехала на трех машинах вооруженная банда из 32 человек. Захватив в заложники более 1300 взрослых и детей, они усадили их на пол в спортивном зале и заминировали школу. С 1 по 3 сентября люди не получали ни воду, ни питание. В их адрес раздавались постоянные угрозы. Они понимали, что это террористический акт, но свято верили, что их спасут, что все они останутся живы.
  
  

• 25 слайд

  памятник “Дерево скорби”
  жертвам бесланской трагедии
  Памятник представляет собой стоящих спиной друг к другу трех женщин, над которыми в небо улетают ангелы, символизирующие погибших детей.
  
  

• 26 слайд

  Коллективный творческий проект, посвященный международному дню мира
  Наш проект «Дети в борьбе за мир»:
  На ладошках наши мысли и чувства:
  любовь, уважение, милосердие, толерантность, мир, надежда, сострадание.
  Символ мира своими руками.
  Наш коллаж: «Дети мира в борьбе за мир».
  Наш девиз: Только общими усилиями можно мир сохранить»
  

• 27 слайд

  Наш коллаж «Дети мира –за мир!»
  СССР
  Япо
  Общими усилиями можно мир спасти!
  

• 28 слайд

  Вырасти «Дерево мира»
  Пусть летят наши
  «голуби мира»
  

• 29 слайд

  «Возьмемся за руки, друзья»
  Дети Мира, за руки возьмитесь!
  Дети Мира, за руки возьмитесь!
  Шар земной обнять под силу вам.
  Войны на Земле остановите!
  Мир подвластен детским голосам.
  
  
  

• 30 слайд

  Международный день мира
  Когда отмечают Международный день мира?
  Какие символы Мира мы сделали?
  Могут ли дети бороться за мир своими усилиями?
  Соберите информацию о детях, усилиями которых осуществляются крупные акции мира.