Презентация по изобразительному искусству на тему "Иллюстрация" (2 класс)

• 1 слайд

  Иллюстрация
  Изобразительное искусство, 2 класс.
  Урок 8
  © ООО «Баласс», 2012
  

• 2 слайд

  В. В. Лебедев «Охота на тигра»
  

• 3 слайд

  Формулирование проблемы
  Почему художники делают много рисунков, а используют один?
  
  
  
  
  
  Возможны и другие варианты проблемного вопроса
  

• 4 слайд

  - Как называют рисунки, выполненные на скорую руку?
  - Для чего их делают?
  

• 5 слайд

  Наброски
  

• 6 слайд

  Поиск решения проблемы
  - Удалось ли художнику передать в иллюстрации характер притворщицы-лисицы?
  - Какими средствами пользовался художник?
  Э. Лисснер. Иллюстрация к сказке «О Лисичке-сестричке и Волке»
  

• 7 слайд

  Поиск решения проблемы
  - Удалось ли художнику передать в иллюстрации характер притворщицы-лисицы?
  - Какими средствами пользовался художник?
  Э. Лисснер. Иллюстрация к сказке «О Лисичке-сестричке и Волке»
  

• 8 слайд

  Поиск решения проблемы
  - Удалось ли художнику передать в иллюстрации характер притворщицы-лисицы?
  - Какими средствами пользовался художник?
  

• 9 слайд

  Поиск решения проблемы
  - Удалось ли художнику передать в иллюстрации характер притворщицы-лисицы?
  - Какими средствами пользовался художник?
  Петр Репкин Иллюстрация к басне «Ворона и лисица»
  

• 10 слайд

  Поиск решения проблемы
  

• 11 слайд

• 12 слайд

  Выражение решения проблемы
  Почему художники делают много рисунков, а используют один?
  
  
  

• 13 слайд

  Продуктивное задание
  Дикая Лиса Беззаботная Ворона
  

• 14 слайд

  Оцените свою работу на уроке:
  
  – Что тебе нужно было сделать?
  – Какие материалы ты использовал?
  – Ты придумал образ животного самостоятельно или воспользовался образцом?
  – Когда ты создавал свою работу, какие средства графики ты использовал?
  - Удалось ли тебе передать характер животного?
  – Ты выполнил работу самостоятельно или с помощью? С чьей?
  – Что бы ты хотел изменить в своей работе?
  – Как бы ты оценил свою работу?
  

• 15 слайд

  Домашнее задание
  – Принести фломастеры, цветные карандаши, Рабочую тетрадь.
  - Подобрать фрагмент басни «Ворона и лисица», который вы бы хотели проиллюстрировать.