Презентация по краеведению «История одной фотографии и письма».

• 1 слайд

  Выполнила ученица 9 класса
  Суслова Анастасия
  
  «История одной фотографии и письма»
  Руководитель: Денисенко Ю.В.
  

• 2 слайд

  Цели и задачи
  Цель исследовательской работы:
  выяснить, кому принадлежала фотография, изучить судьбы участников фотографии и определить степень родства Сусловой Анастасии с людьми на фото.
  Задачи исследовательской работы:
  Изучить и проанализировать фотоматериал.
  Найти информацию о времени, о людях, запечатлённых на фотографии.
  Прочесть расшифровать письмо.
  Составить цепочку родственных связей.
  
  

• 3 слайд

  «История одной фотографии…
  

• 4 слайд

  … и письма»
  

• 5 слайд

  Сайт «Офицеры РИА»
  

• 6 слайд

  Сайт «Офицеры РИА»
  

• 7 слайд

  Сайт «Офицеры РИА»
  

• 8 слайд

   2-й Новогеоргиевский Крепостной пехотный полк
  На погонах и поле фуражки установлена шифровка - 2.Н.
  

• 9 слайд

  Сайт «ВГД»
  

• 10 слайд

  На сайте «ВГД»
  Генеологический форум
  

• 11 слайд

  сравнение
  

• 12 слайд

  сравнение
  

• 13 слайд

  родство
  я Суслова Анастасия
  мой папа Суслов Сергей Витальевич
  моя бабушка Суслова (Кузина) Валентина Павловна(папины мама)
  моя прабабушка Кузина (Бурминская) Екатерина Иосифовна (папина бабушка)
  мой прапрадедушка Осип(Иосиф) Васильевич Бурминский-автор письма и один из четверых солдат на фотографии.
  
  

• 14 слайд

  результаты
  Кто именно на фото из четверых мужчин является моим родственником, установить не получилось.
  Один из мужчин мой прапрадедушка.
  Иосиф Васильевич Бурминский
  проходил службу в Варшавской Губернии, Новогеоргиевской крепости
  во втором Новогеоргиевком пехотном полке в 20-й роте
  в период до 1915 года.
  
  

Краткое описание документа:

Тема моего исследования «История одной фотографии и письма». Тема исследования актуальна, так как даже самая маленькая фотография может рассказать намного больше, чем несколько страниц исторической книги. Чем старее снимок, тем интереснее его исследовать. Цель исследовательской работы: выяснить, кому принадлежала фотография, изучить судьбы участников фотографии и определить степень родства Сусловой Анастасии с людьми на фото. Задачи исследовательской работы: Изучить и проанализировать фотоматериал.Найти информацию о времени, о людях, запечатлённых на фотографии.Прочесть расшифровать письмо.Составить цепочку родственных связей.Ценность исследования: Научиться работать с фотоматериалом, с рукописным текстом, находить информацию, что повышает интерес школьников к истории своей малой родины.