Инфоурок Литература ПрезентацииПрезентация по литературе "Историческая правда в стихотворении М.Ю.Лермонтова "Бородино"

Презентация по литературе "Историческая правда в стихотворении М.Ю.Лермонтова "Бородино"

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по литературе "Историческая правда в стихотворении М.Ю.Лермонтова "Бородино""

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Тьютор

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • «Историческая правда в стихотворении М. Ю. Лермонтова...

    1 слайд

    «Историческая правда в стихотворении М. Ю. Лермонтова «Бородино»



  • В                           В нынешнем году исполняется 180 лет с момента пуб...

    2 слайд

    В В нынешнем году исполняется 180 лет с момента публикации стихотворения Михаила Юрьевича Лермонтова "Бородино".
    Эту маленькую поэму любой знает наизусть едва ли не с пелен.
    И, думается, именно со знакомства с Лермонтовским шедевром душа ребенка получает первые представления о том, что стоит за коротким, но безмерно емким словом «Родина».
    Не потому ли, что само название подмосковного сельца хранит ее – Родину - в себе? Лермонтов написал "Бородино" так, что и его учить не надо - само ложиться в память, в сердце, чтобы не забыться уже никогда, настолько оно даже не понятно, но внятно, что кажется, любой мог бы написать так и никак иначе. Как это удалось 23-летнему корнету?
    Тайна сия велика есть.
    И имя ей - дар...

  • Цель моего исследования...

    3 слайд


    Цель моего исследования:
    - анализ идейно-художественного своеобразия стихотворения М.Ю.Лермонтова.
    Задачи исследования:
    - Показать связь стихотворения с уездным народным творчеством.
    - Прослушать отражение исторической правды в изображении Бородинского сражения в стихотворении «Бородино»

  • А  появилось стихотворение «Бородино» в 1837 году 
в пушкинском "Современнике...

    4 слайд

    А появилось стихотворение «Бородино» в 1837 году
    в пушкинском "Современнике". Характерно, что именно в этом стихотворении Лермонтов использовал классическую впоследствии композицию стихотворного сказа: начало монолога ветерана Отечественной войны организовано как ответ на вопрос-реплику заинтересованного слушателя:
    - Скажи-ка, дядя, ведь не даром
    Москва, спалена пожаром, Французу отдана?
    Ведь были ж схватки боевые,
    Да, говорят, еще какие!
    Недаром помнит вся Россия
    про день Бородина!

  • Рассказывание о событии разыгрывается автором - мы не "читаем" монолог солдат...

    5 слайд

    Рассказывание о событии разыгрывается автором - мы не "читаем" монолог солдата, а "присутствуем" при его зарождении и реализации, рассказ старого артиллериста обращен и к нам, читателям. Более того: вспоминая о минувших событиях, участник войны как бы опять оказывается в прошлом - заново воскрешает в памяти подробности битвы! А вместе с рассказчиком и читатель оказывается в гуще событий далекого 1812 года. Очевидно, что подобный эффект сиюминутости происходящего достигается использованием сказовой формы.

  • По мнению И. Андроникова," впервые в русской поэзии рассказывает о великом со...

    6 слайд

    По мнению И. Андроникова," впервые в русской поэзии рассказывает о великом событии и дает ему историческую оценку солдат, рядовой участник сражения...Бородинская битва описана "изнутри", изображена самая гуща боя. Лермонтов описывает сражение очень конкретно и точно: солдат в стихотворении - артиллерист, место сражения - курганская батарея Раевского. Язык рассказчика полон метких изречений и простонародных словечек.
    Обратим внимание на такой факт, как участие в битве конницы? В стихотворении Лермонтова упоминается исключительно вражеская конница
    Уланы с пестрыми значками,
    Драгуны с конскими хвостами

  • . Автор "Бородино", сам кавалерист, великолепный наездник. Лермонтов не тольк...

    7 слайд

    . Автор "Бородино", сам кавалерист, великолепный наездник. Лермонтов не только изучал военную историю в школе гвардейских под прапорщиков и кавалерийских юнкеров, но и имел возможность услышать о величайшем сражении от очевидцев и непосредственных ее участников. Стремясь донести до слушателей непосредственные впечатления, полученные на поле Бородина, "дядя« в числе прочих подробностей упоминает следующую :
    Рука бойцов колоть устала.

  • Заглянем в словарь В. И. Даля:
 Боец- искусный в бою, особенно в одиночном;...

    8 слайд

    Заглянем в словарь В. И. Даля:
    Боец- искусный в бою, особенно в одиночном; задорный драчун, охочий до бою, драки; боевая, стойкая особа, боец шпажный, сабельный, кулачный боец.

    Более того в следующей строфе читаем:

    Изведал враг в тот день не мало,
    Что значит русский бой удалый,
    Наш рукопашный бой!

  • Рассказчик намеренно подчеркивает: бой-это именно рукопашная...

    9 слайд

    Рассказчик намеренно подчеркивает: бой-это именно рукопашная, а стало быть ,
    и боец - не столько солдат, сколько участник такой вот схватки - поединка. Кстати, стоит здесь вспомнить о том, что слово богатырь, которым называет рассказчик людей своего времени, помимо прочих значений: человек рослый, дородный, дюжий, видный; необычный силач, имеет и такое: смелый и удачливый, храбрый и счастливый воин. Конечно "дядя" в первую очередь имеет в виду богатырство духовное, однако это не отменяет и приведенного нами значения слова .

  • Слово, - пишет наш современник - выдающийся пушкинист В. С. Непомнящий, - это...

    10 слайд

    Слово, - пишет наш современник - выдающийся пушкинист В. С. Непомнящий, - это и звук, и смысл. Слова обозначают предметы жизни, но родилось слово для того, чтобы связывать человека с человеком, со всеми людьми, а всех людей со Смыслом жизни. Идея к народному слову, Пушкин "нашел" народные идеалы. То же, безусловно, относится и стихотворению М. Лермонтова "Бородино". Не потому ли так легко - и на всю жизнь! - запоминается его поэма, не потому ли находит оно отклик в сердце русского человека, несмотря на сто восемьдесят лет, отделяющих нас от года ее создания?!

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Презентация к исследовательской работе учащегося 7 класса Нуруллина И.З., на тему "Историческая правда в стихотворении М.Ю.Лермонтова "Бородино", подготовленная для выступлении на конференции школьников имени Л.Н.Толстого в Казани. В презентации определены основные тезисы выступления. Работа была включена в секцию "Книги-юбиляры 2017 года.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 670 710 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 14.02.2019 440
    • PPTX 328.9 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Хусаинова Дилбар Рафхатовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Хусаинова Дилбар Рафхатовна
    Хусаинова Дилбар Рафхатовна
    • На сайте: 8 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 38878
    • Всего материалов: 24

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Основные принципы и методы защиты растений

36/72/108 ч.

от 1580 руб. от 940 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Внедрение Федеральной образовательной программы среднего общего образования

36/72/108 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 81 человек из 36 регионов
  • Этот курс уже прошли 501 человек

Курс повышения квалификации

Современные нейропсихологические технологии в обучении детей, в том числе с трудностями в обучении

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 329 человек из 62 регионов
  • Этот курс уже прошли 623 человека

Мини-курс

Преодоление депрессии: путь к психологическому благополучию

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 87 человек из 38 регионов
  • Этот курс уже прошли 32 человека

Мини-курс

Понимание психологических феноменов

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Soft-skills современного педагога

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 48 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 29 человек