Инфоурок / Русский язык / Презентации / Презентация по литературе на тему "Рассказ И.С.Тургенева ""Бежин луг" (6 класс)

Презентация по литературе на тему "Рассказ И.С.Тургенева ""Бежин луг" (6 класс)


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
По отцу Тургенев принадлежал к старинному дворянскому роду, мать, урожденная...
И.С. Тургенев в возрасте 12 лет. И.С. Тургенев в возрасте 7 лет
...Спасское было в то время настоящим барским имением. Широкие, длинные аллеи...
«Записки охотника» - цикл рассказов и очерков о жизни русской деревни и русс...
Очерк - разновидность малой формы эпической литературы, чаще всего очерк посв...
 Кто он – рассказчик?
«Бежин луг» - самый поэтический и волшебный ОЧЕРК «Записок охотника»
Вопросы по прочитанному Почему очерк называется «Бежин луг»? Кого вы можете н...
Композиция очерка Прекрасный июльский день (погода установилась надолго): А)...
Речь автора музыкальна, мелодична, насыщена яркими, запоминающимися эпитетами...
Композиция очерка 2. Скитания охотника: А) дорога потеряна («Я остановился в...
Композиция очерка 3. У костра в ночном: А) костер в ночи; Б) пять деревенских...
Композиция очерка 3. У костра в ночном: А) костер в ночи; Б) пять деревенских...
Композиция очерка Ж) рассказ Ильюши о покойном барине и бабке Ульяне; З) расс...
Композиция очерка 4. Наступило утро: А) рассвет; Б) мальчики возвращаются с т...
В рассказе «Бежин луг» перед нами открывается общая гармония – гармония прир...
Случай, история, предание, легенда, небылица, поверье, быличка… «Так может бы...
Каждый рассказ – это не только «страшная история», навеянная темнотой ночи, т...
Тургенев очень точно, детально передает речь своих героев. Он не только упот...
Павлуша	 Ильюша 1. Описание внешности, одежды, манеры держаться (портрет)	1....
Почему рассказ заканчивается эпилогом – гибелью Павлуши? Как это связано со в...
Домашнее задание Напишите рассказ об одном из героев очерка
23 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 По отцу Тургенев принадлежал к старинному дворянскому роду, мать, урожденная
Описание слайда:

По отцу Тургенев принадлежал к старинному дворянскому роду, мать, урожденная Лутовинова, - богатая помещица; в ее имении Спасское-Лутовиново (Мценский уезд Орловской губернии) прошли детские годы будущего писателя, рано научившегося тонко чувствовать природу и ненавидеть крепостное право. В 1827 семья переезжает в Москву; вначале Тургенев обучается в частных пансионах и у хороших домашних учителей, затем, в 1833, поступает на словесное отделение Московского университета, в 1834 переходит на историко-филологический факультет Санкт-Петербургского университета. Варвара Петровна Сергей Николаевич Родители Тургенева

№ слайда 3 И.С. Тургенев в возрасте 12 лет. И.С. Тургенев в возрасте 7 лет
Описание слайда:

И.С. Тургенев в возрасте 12 лет. И.С. Тургенев в возрасте 7 лет

№ слайда 4 ...Спасское было в то время настоящим барским имением. Широкие, длинные аллеи
Описание слайда:

...Спасское было в то время настоящим барским имением. Широкие, длинные аллеи из исполинских лип и берез вели с разных сторон к господской усадьбе... За домом тянулся обширный, роскошный сад, густые, темные аллеи которого шли уступами к прудам, окаймлявшим сад и всю усадьбу.

№ слайда 5 «Записки охотника» - цикл рассказов и очерков о жизни русской деревни и русс
Описание слайда:

«Записки охотника» - цикл рассказов и очерков о жизни русской деревни и русском крестьянине. Основной темой «Записок» были взаимоотношения помещиков и крестьян. Автор сборника рассказов выносит суровый приговор крепостному праву. Открыв Россию и русского человека, положив начало «крестьянской теме» в отечественной словесности, «Записки охотника» стали смысловым фундаментом всего дальнейшего творчества Тургенева.

№ слайда 6 Очерк - разновидность малой формы эпической литературы, чаще всего очерк посв
Описание слайда:

Очерк - разновидность малой формы эпической литературы, чаще всего очерк посвящается современной автору жизни, фактам и людям. Художественный очерк сохраняет особенности образного изображения. И в этом очерк близок рассказу. ОЧЕРК: АВТОР = РАССКАЗЧИК

№ слайда 7  Кто он – рассказчик?
Описание слайда:

Кто он – рассказчик?

№ слайда 8 «Бежин луг» - самый поэтический и волшебный ОЧЕРК «Записок охотника»
Описание слайда:

«Бежин луг» - самый поэтический и волшебный ОЧЕРК «Записок охотника»

№ слайда 9 Вопросы по прочитанному Почему очерк называется «Бежин луг»? Кого вы можете н
Описание слайда:

Вопросы по прочитанному Почему очерк называется «Бежин луг»? Кого вы можете назвать главными героями произведения? Какова композиция очерка? Определите временные рамки в произведении.

№ слайда 10 Композиция очерка Прекрасный июльский день (погода установилась надолго): А)
Описание слайда:

Композиция очерка Прекрасный июльский день (погода установилась надолго): А) «Кроткая заря»; Б) знойный полдень; В) спокойный закат.

№ слайда 11 Речь автора музыкальна, мелодична, насыщена яркими, запоминающимися эпитетами
Описание слайда:

Речь автора музыкальна, мелодична, насыщена яркими, запоминающимися эпитетами: «сверкающие обагренные кусты», «красные, золотые потоки молодого, горячего света». Тургенев часто употребляет и такие художественные средства, как сравнение, метафора и другие формы переноса значения слов: верхний край облачка «засверкает змейками», «хлынули играющие лучи», «тонкий язык света лизнет голые сучья лозняка».

№ слайда 12 Композиция очерка 2. Скитания охотника: А) дорога потеряна («Я остановился в
Описание слайда:

Композиция очерка 2. Скитания охотника: А) дорога потеряна («Я остановился в недоуменье»); Б) теперь путь найден («…нужно вправо взять…»); В) «заблудился совершенно» («пошел наудалую»).

№ слайда 13 Композиция очерка 3. У костра в ночном: А) костер в ночи; Б) пять деревенских
Описание слайда:

Композиция очерка 3. У костра в ночном: А) костер в ночи; Б) пять деревенских мальчиков; В) … Д/з: продолжить составление плана, посчитать, сколько всего «страшилок» рассказывают ребята.

№ слайда 14 Композиция очерка 3. У костра в ночном: А) костер в ночи; Б) пять деревенских
Описание слайда:

Композиция очерка 3. У костра в ночном: А) костер в ночи; Б) пять деревенских мальчиков; В) рассказ Ильюши о случае на кустарной бумажной фабрике; Г) рассказ Кости о том, как русалка Гаврилу «испортила»; Д) рассказы о псаре Ермиле и оборотне; Е) неожиданная тревога;

№ слайда 15 Композиция очерка Ж) рассказ Ильюши о покойном барине и бабке Ульяне; З) расс
Описание слайда:

Композиция очерка Ж) рассказ Ильюши о покойном барине и бабке Ульяне; З) рассказ Павлуши о «предвидении»; И) рассказы Ильюши и Павлуши о Тришке (антихристе); К) разговоры о стонах в бучиле, о лешем, о водяном; Л) рассказ Кости об утонувшем Васе; М) возвращение Павлуши («Я Васин голос слышал»).

№ слайда 16 Композиция очерка 4. Наступило утро: А) рассвет; Б) мальчики возвращаются с т
Описание слайда:

Композиция очерка 4. Наступило утро: А) рассвет; Б) мальчики возвращаются с табуном. Эпилог: смерть Павлуши

№ слайда 17 В рассказе «Бежин луг» перед нами открывается общая гармония – гармония прир
Описание слайда:

В рассказе «Бежин луг» перед нами открывается общая гармония – гармония природы и крестьянских ребятишек, стерегущих табун. Мальчики, которых встретил охотник, не испытывают неловкости от присутствия постороннего человека и продолжают свой разговор, полный тайн, преданий и поверий.

№ слайда 18 Случай, история, предание, легенда, небылица, поверье, быличка… «Так может бы
Описание слайда:

Случай, история, предание, легенда, небылица, поверье, быличка… «Так может быть» «так должно быть» «так было» совершившийся факт Каждый рассказ – это не только «страшная история», навеянная темнотой ночи, таинственными звуками; эта еще и внутренний мир каждого ребенка, гамма чувств, верований, переживаний.

№ слайда 19 Каждый рассказ – это не только «страшная история», навеянная темнотой ночи, т
Описание слайда:

Каждый рассказ – это не только «страшная история», навеянная темнотой ночи, таинственными звуками; это еще и внутренний мир каждого ребенка, гамма чувств, верований, переживаний. Все страшные истории в рассказе подобраны так, что они гармонируют и с ночным пейзажем и с волнением детей, жаждущих чего-то необыкновенного.

№ слайда 20 Тургенев очень точно, детально передает речь своих героев. Он не только упот
Описание слайда:

Тургенев очень точно, детально передает речь своих героев. Он не только употребляет «народные» слова: диалектизмы, просторечия, но и делает речь героев индивидуальной. Особенности речи каждого мальчика дают читателям возможность лучше понять характеры героев, их образ мыслей.

№ слайда 21 Павлуша	 Ильюша 1. Описание внешности, одежды, манеры держаться (портрет)	1.
Описание слайда:

Павлуша Ильюша 1. Описание внешности, одежды, манеры держаться (портрет) 1. Описание внешности, одежды, манеры держаться (портрет) 2. Какие истории он рассказывает? 2. Какие истории он рассказывает? 3. Откуда узнал Павлуша то, о чем он рассказал? 3. Откуда знал Илюша то, о чем он рассказывал у костра? 4. Как относится он к своим рассказам? 4. Как относится он к своим рассказам? 5. Как относится он к чужим рассказам (Ильюши, Кости)? 5. Как относится он к чужим рассказам? 6. Как он относится к непонятным, странным происшествиям, которые пугают других мальчиков, к тому, что происходит у костра? 6. Как он относится ко всему, что происходит у костра? 7. Можем ли мы судить о том, как относится к Павлуше автор? Согласны ли мы с ним? 7. Что говорит автор об Илюше? Нравится ли он ему? Какое он вызывает отношение к себе?

№ слайда 22 Почему рассказ заканчивается эпилогом – гибелью Павлуши? Как это связано со в
Описание слайда:

Почему рассказ заканчивается эпилогом – гибелью Павлуши? Как это связано со всем рассказом и финалом (прекрасное утро)?

№ слайда 23 Домашнее задание Напишите рассказ об одном из героев очерка
Описание слайда:

Домашнее задание Напишите рассказ об одном из героев очерка

Общая информация

Номер материала: ДA-048337


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»