Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
"Хамелеон" - живая картина нравов общества
(По рассказу А.П.Чехова "Хамелеон")
2 слайд
Нравы – обычаи, уклад общественной жизни.
Словарная работа
3 слайд
Через базарную площадь идет полицейский надзиратель Очумелов в новой шинели и с узелком в руке. За ним шагает рыжий городовой с решетом, доверху наполненным конфискованным крыжовником. Кругом тишина… На площади ни души… Открытые двери лавок и кабаков глядят на свет божий уныло, как голодные пасти; около них нет даже нищих.
4 слайд
Завязка рассказа
Что является завязкой рассказа?
Кто является виновником столь душераздирающих криков?
Кто же «пострадавший»?
Что вам кажется смешным в описании Хрюкина?
5 слайд
Я этого так не оставлю. Я покажу вам, как собак распускать! Пора обратить внимание на подобных господ, на желающих подчиняться постановлениям! Как оштрафуют его, мерзавца, так он узнает у меня, что значит собака и прочий бродячий скот! Я ему покажу Кузькину мать!..
Одного только я не понимаю: как она могла тебя укусить? Нешто она достанет до пальца? Она маленькая, а ты ведь вон какой здоровила! Ты, должно быть, расковырял палец гвоздиком, а потом и пришла в твою голову идея, чтобы соврать. Ты ведь… известный народ! Знаю вас, чертей!
6 слайд
— Понаблюдаем за тем, как изменяется в репликах Очумелова и в изображении самого автора образ собаки.
— Как меняется лицо и речь надзирателя, когда наконец-то выясняется, чья это собака?
— Как он уже относится к укусу собаки?
— Почему Чехов не дает ответа на вопрос: виновата ли собака?
— А от чего зависит ее участь?
«…белый борзой щенок с острой мордой и желтым пятном на спине. В слезящихся глазах его выражение тоски и ужаса».
«Она наверное бешеная».
«…а эта – черт знает что! Ни шерсти, ни вида, подлость одна только».
«Собачонка ничего себе… Шустрая такая… цуцык этакий…».
«Собака – нежная тварь».
7 слайд
Смысл названия рассказа
— Слова «хамелеон» нет в рассказе. Почему же возник такой заголовок? В прямом или переносном значении употреблено это слово?
— В чем смысл названия рассказа? Кого в нем можно назвать «хамелеоном»?
— Какова же идея рассказа?
— Как бы вы определили, что такое «хамелеонство»?
Хамелеонство - это моментальное изменение своих взглядов на прямопротивоположные в угоду обстоятельств.
8 слайд
Как вы думаете,
встречается ли хамелеонство
в наше время?
9 слайд
Работа в группах
10 слайд
Запомни!
Деталь – выразительная подробность в произведении. Деталь помогает острее и глубже представить читателю, зрителю время, место действия, внешний облик персонажа, характер его мыслей, почувствовать и понять авторское отношение к изображаемому.
11 слайд
“Говорящие” фамилии
Очумелов – чумной, бесшабашный, непредсказуемый, глупый…
Елдырин – солдат, услужливый, нерассуждающий, раболепствующий…
Хрюкин – хрюкать, некультурный, глупый…
12 слайд
Запомни!
Что такое композиция? Назовите элементы композиции. Чем интересен рассказ Чехова «Хамелеон» с точки зрения композиции?
Композиция – построение произведения.
Элементы композиции:
Пролог
Завязка
Развитие действия
Кульминация
Развязка
Эпилог
13 слайд
Приемы создания комического в рассказе
Художественные детали.
2) «Говорящие» фамилии.
3) Речевая характеристика персонажей.
4) Особенности композиции.
14 слайд
Домашнее задание
Подготовиться к тесту по рассказу «Хамелеон».
2.Рассказ “Злоумышленник” (читать, пересказывать)
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 672 863 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Балабанова Наталья Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
7 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.