Презентация по литературному чтению .Игра "Устное народное творчество"

• 1 слайд

  и
  

• 2 слайд

  1
  2
  3
  4
  5
  6
  Ребята!
  Предлагаю вам проверить свои знания по разделу «Устное народное творчество». Выбирайте «солнышко» и выполняйте задания. Инструкции на слайдах.
  

• 3 слайд

  П
  И
  К
  Ш
  Е
  Т
  О
  С
  О
  Г
  О
  Р
  О
  К
  В
  О
  Р
  К
  И
  Н
  Ц
  И
  Л
  Ы
  Б
  Е
  Ы
  П
  Т
  У
  А
  Б
  И
  Р
  К
  И
  П
  И
  Н
  С
  Е
  С
  К
  Л
  А
  Т
  И
  Ч
  И
  С
  И
  К
  З
  А
  К
  З
  И
  К
  Д
  А
  Г
  А
  П
  И
  В
  О
  Л
  С
  О
  Ц
  Ы
  П
  К
  Ш
  У
  Т
  С
  Е
  И
  Б
  Ы
  Н
  И
  Л
  Ы
  1 конкурс. Виды фольклора
  

• 4 слайд

  2 конкурс. Закончи пословицы
  Любишь кататься-
  люби и саночки возить.
  Вместе тесно,
  а врозь скучно.
  Делу -время,
  потехе-час.
  Где труд,
  там и радость.
  Семь раз отмерь-
  один раз отрежь.
  Тот герой,
  кто за Родину горой.
  Человек без друга,
  что земля без воды.
  Клик на
  пословицу
  

• 5 слайд

  Чики, чики, чикалочки!
  Едет гусь на палочке.
  Уточки на дудочке,
  Курочка на чурочке,
  Зайчик на тачке,
  Мальчик на собачке.
  3 конкурс. Узнай жанр произведения
  пословица
  небылица
  скороговорка
  Летит орлица
  По синему небу.
  Крылья распластала,
  Солнышко застала.
  пословица
  загадка
  потешка
  

• 6 слайд

  Делу – время,
  а потехе - час.
  пословица
  потешка
  скороговорка
  Вова, Вова-карапуз
  Съел у бабушки арбуз.
  Бабушка ругается,
  Вова отпирается:
  -Это , бабушка, не я!
  Это кошечка твоя!
  
  песня
  потешка
  прибаутка
  

• 7 слайд

  Живут у меня кукушки-
  Варят галушки,
  Пекут пампушки,
  Поют частушки.
  Хорошие подружки-
  Пёстрые кукушки!
  пословица
  потешка
  скороговорка
  На пригорке у Егорки
  Есть конёк-горбунок.
  Кто коня запряжёт,
  Нам подарки привезёт!
  Раз, два, три, четыре, пять,
  Отправляйся запрягать!
  
  загадка
  считалка
  прибаутка
  

• 8 слайд

  4 конкурс. Разгадай загадки
  Летом гуляет,
  зимой отдыхает.
  (медведь)
  Клик на
  загадку
  Кругом вода,
  А с питьём беда.
  (море)
  Красная девушка
  по небу ходит.
  (солнце)
  Жёлтая курица
  В огороде дуется.
  (тыква)
  В синем небе голосок,
  Будто крошечный звонок..
  (жаворонок)
  Белые овечки глядят из-под печки.
  (солнце)
  

• 9 слайд

  5 конкурс. Разгадай филворд
  1.Слова не пересекаются и не образуют «крестов».
  2.Слова могут изгибаться только по горизонтали и по вертикали в любые стороны.
  3.Слова в филворде с другими словами не могут иметь общих букв.
  4.Каждая буква может входить в состав только одного слова.
  
  Повтори правила разгадывания :
  

• 10 слайд

  к
  у
  р
  о
  ч
  к
  а
  г
  у
  с
  и
  т
  е
  т
  е
  р
  е
  в
  з
  а
  й
  3
  к
  а
  л
  и
  с
  а
  к
  а
  ш
  а
  м
  ы
  ш
  к
  а
  Кто помог петушку?
  Они унесли братца.
  Он сидел на дереве.
  Его испугались водоносы.
  Она наварила манной каши.
  Её варил солдат.
  Кто помог девочке убежать
  из дома Бабы-Яги?
  

• 11 слайд

  6 конкурс. Угадай сказки
  «Гуси-лебеди»
  
  брат, сестра, гуси, Баба-яга
  
  «Каша из топора»
  
  солдат, старуха, топор
  
  «У страха глаза велики»
  
  бабушка, внучка, мышка, курочка
  
  «Петушок и бобовое зёрнышко»
  
  петух, курочка, кузнец, корова
  
  «Лиса и журавль»
  
  лиса, каша, кувшин, окрошка
  
  Клик на
  слова
  

• 12 слайд

  Какого героя не было в сказке
  «У страха глаза велики»
  

• 13 слайд

  Какого героя не было в сказке
  «Лиса и тетерев»
  

• 14 слайд

  Кто не помогал сестре в сказке
  «Гуси-лебеди»
  

• 15 слайд

• 16 слайд

  Виньетка
  Бабушка
  Внучка
  Курочка
  Мышка
  Дед
  Девица
  Парень
  Лиса
  Тетерев
  Волк
  Печка
  Яблонька
  Берёзка
  Поурочные разработки по литературному чтению для 2 класса С.В.Кутявина
  

Краткое описание документа:

Дидактическая игра к уроку литературного чтения для 2 класса к УМК «Школа России» . Детям предлагается обобщить знания по разделу «Устное народное творчество». Для этого на 2 слайде нужно выбрать солнышко и выполнять задания. Инструкции на слайдах.

Цель: создание условий для обобщения знаний по разделу «Устное народное творчество».
Задачи: развивать память, речь, мышление, воображение. Воспитывать интерес к предмету и потребности в использовании и применении компьютерных программ в обучении.