Презентация по математике и окружающему миру на тему « Отработка математических навыков»

• 1 слайд

  Презентацию подготовила: учитель начальных классов Котова Анна Александровна

• 2 слайд

  Предмет математики настолько серьезен, что полезно не упустить случая сделать его немного занимательным. Блес Паскаль

• 3 слайд

• 4 слайд

  25 апреля. Классная работа. Девиз: «Ум заключается не только в знании, но и в умении прилагать знания на деле» Аристотель Тема урока: « Отработка математических навыков». Цель урока : Отработать математические навыки. Задачи урока: Обучающие: формировать умение решать задачи на движение, навыки устного счета, действий с многозначными числами. Развивающие: повышать интерес к математике за счет активизации работы детей на уроке, развивать логическое мышление, память, внимание, расширять кругозор, углублять знания детей об окружающем мире. Воспитательные: воспитывать коммуникативную культуру, формировать объективную самооценку.

• 5 слайд

• 6 слайд

  25 апреля. Классная работа. Тема урока: « Отработка математических навыков». Цель урока : Отработать математические навыки. Задачи урока: Обучающие: формировать умение решать задачи на движение, навыки устного счета, действий с многозначными числами. Развивающие: повышать интерес к математике за счет активизации работы детей на уроке, развивать логическое мышление, память, внимание, расширять кругозор, углублять знания детей об окружающем мире. Воспитательные: воспитывать коммуникативную культуру, формировать объективную самооценку.

• 7 слайд

• 8 слайд

• 9 слайд

  «Все меняется с приходом белых. Там, где ступает на нашу землю тяжёлый башмак бледнолицего, вырастает трава, которой не видели наши предки. Имя ей – «След белого». Нам она приносит несчастье!»

• 10 слайд

  Найди ошибку ! Делимое, делитель, произведение В числе 34546 - 34 сотни Длина прямоугольника 9 см, ширина на 2 см больше. Площадь равна – 63 см². В пяти упаковках 40 банок сока, а в семи 50 банок. Чтобы найти неизвестное уменьшаемое, надо от разности вычесть вычитаемое.

• 11 слайд

  Первое слагаемое 82, второе слагаемое 58, сумма равна 150. Остаток всегда больше делителя! 2 м 54 см = 2054 см 2 кг 750 г = 20750 г (10154 – 9754) : 50 + (615 +364) ٠7 – 424= Найди ошибку !

• 12 слайд

  Что у нас получилось

• 13 слайд

  Рубрика «Полезные растения» Подорожник обладает способностью к повышенной свертываемости крови. Свежие листья используют как рано заживающее средство.

• 14 слайд

• 15 слайд

• 16 слайд

  Решите уравнения и ответы совпадут с интересной информацией 123 + у = 523 246 · х = 1968 х — 154 = 825 у : 41 = 157

• 17 слайд

  Самое сухое место на земле – пустыня Атакама. 400 лет в пустыне не было дождей.

• 18 слайд

  Самый высокий водопад на Земле –Анхель (979 м)

• 19 слайд

  Анаконда – самая большая змея на Земле (8 м)

• 20 слайд

  Амазонка - самая длинная на материке и самая полноводная в мире (6437 км)

• 21 слайд

• 22 слайд

• 23 слайд

• 24 слайд

• 25 слайд

  Задача В основании великой пирамиды Хеопса лежит квадрат со стороной 233 м. Чему равны периметр и площадь этого квадрата? Дано: АВ = ВС = СD = DA = 233 м S – ? P - ?

• 26 слайд

  ПРОВЕРЬ СЕБЯ! S = a٠b P = a٠4 S = 233 ٠ 233 = 233 ٠ ( 200 + 30 + 3 ) = = 54284 м² Р = 233 ٠ 4 = 932 м Ответ: Р = 932 м, S = 54 289 м².

• 27 слайд

• 28 слайд

• 29 слайд

• 30 слайд

• 31 слайд

  Решите задачу: Мама-кенгуру бежала 4 часа со скоростью 45 км/ч. За какое время преодолеет этот путь кенгурёнок, если его скорость на 25 км/ч меньше скорости мамы?

• 32 слайд

  Лесные огни. В лесах Австралии часто встречаются грибы, излучающие в темноте свет. Он такой яркий, что можно свободно читать. В Австралии установлен памятник гусенице. Дело в том, что австралийские поля засоряли кактусы – сорняки, а гусеницы, завезенные из Аргентины, в течении десяти лет уничтожили почти все кактусы. Миролюбивый крокодил. В реке Робинзон обитают крокодилы, которые живут в мире с людьми. Дети катаются на крокодилах, как на лодках. В этих местах охота на крокодилов запрещена.

• 33 слайд

• 34 слайд

  сегодня я узнал… я научился… было интересно… у меня получилось … было трудно… я смог… я выполнял задания… я попробую… я понял, что… меня удивило… теперь я могу… урок дал мне для жизни… я почувствовал, что… мне захотелось… я приобрел…

• 35 слайд

  Задумано число, если из него вычесть 25 и разность умножить на 4, то в произведении получится 552 . Какое число задумано?

• 36 слайд

Краткое описание документа:

Отрабатывать вычислительные навыки и навык устного счета, умение решения геометрических задач, решение уравнений. Развивать внимание, память, умение устанавливать причинно-следственные связи, активировать мыслительные процессы; развивать кругозор и речь.Прививать интерес к математике через окружающий мир.