Презентация по математике на тему "Единицы массы. Грамм" (3 класс)

• 1 слайд

  Единицы массы. Грамм
  
  Учитель: Макарова Лилия Германовна
  Математика
  3 класс
  «Школа России»
  МБОУ г. Астрахани «Лицей №3»
  

• 2 слайд

  
  Посчитаем устно
  Повторим изученное
  Представьте число 756 в виде суммы разрядных слагаемых.
  Представьте число 506 в виде суммы разрядных слагаемых.
  Представьте число 240 в виде суммы разрядных слагаемых.
  Увеличьте 43 на 200
  Уменьшите 725 на 25
  На сколько 800 больше, чем 2
  На сколько 63 меньше, чем 100?
  Во сколько раз 800 больше, чем 2
  Во сколько раз 100 меньше, чем 600?
  
  

• 3 слайд

  Проверим ответы:
  
  
  
  
  

• 4 слайд

  А что такое килограмм?
  Килограмм – это единица измерения массы
  

• 5 слайд

  А что такое килограмм?
  Килограмм – это единица измерения массы
  

• 6 слайд

  Хранится в Международном
  бюро мер и весов
  
  
  
  
  Единица измерения массы –
  1 килограмм.
  Массу точно 1 кг имеет только
  единственная в мире гиря – так
  называемый эталон –
  Международный эталон килограмма.
  Он сделан из особого сплава и имеет
  цилиндрическую форму
  
  
  
  
  

• 7 слайд

  
  А если нам надо измерить массу предмета, которая меньше, чем
  килограмм, то мы пользуемся другой единицей массы - грамм
  
  1кг=1000 г
  

• 8 слайд

  Приведём примеры
  Назовите предметы массой меньше, чем килограмм
  

• 9 слайд

  Учебник стр. 54
  Найдите.
  Какими
  гирями можно
  взвесить массу
  этих предметов?
  

• 10 слайд

  
  Учебник стр. 54 №2
  
  

• 11 слайд

  1 способ
  200•2=400 (г) – масса 2 пачек печенья
  50•2=100 (г) – масса 2 пачек чая
  400+100=500 (г)
  Ответ: 500 г масса всей покупки
  

• 12 слайд

  2 способ
  200•2+50•2=400+100=500 (г)
  Ответ: 500 г масса всей покупки
  

• 13 слайд

  Учебник стр. 54 №5
  
  S треугольника=12 см 2
  
  S=12 см 2
  
  

• 14 слайд

  Учебник стр. 54 №5
  
  S прямоугольника =12 •2=24 (см 2 )
  S пр. = a • b
  Подбираем: a • b =24, это 6см и 4см или 8см и 3 см
  
  
  S=12 см 2
  
  

• 15 слайд

  Учебник стр. 54 №5
  
  S прямоугольника =12 •2=24 (см 2 )
  S пр. = a • b
  Подбираем: a • b =24, это 6см и 4см или 8см и 3 см
  
  
  Sтр.=12 см 2
  
  

• 16 слайд

  Чертим прямоугольник со сторонами
  8 см и 3 см или 6 см и 4 см
  Делим по диагонали, стираем один треугольник
  

• 17 слайд

  2 способ:
  
  Чертим прямой угол со сторонами: 6 см и 4 см или 8 см и 3 см
  Соединяем их отрезком
  
  
  
  
  4 см
  
  3см
  
  
  
  6 см 8 см
  

• 18 слайд

  Подведём итог
  Ответьте на вопросы:
  
  
  Как взаимосвязаны килограмм и грамм?
  Зачем нужна единица массы – грамм?
  Что ещё сегодня повторили?
  
  

• 19 слайд

  Домашнее задание
  Страница 54 №3. 4, 6
  

Краткое описание документа:

Данная презентация использована при дистанционном обучении в 4-ой четверти 3 класса по УМК "Школа России"

Цель урока: познакомить с новой единицей измерения массы - граммом. На практических примерах дети выясняют, когда пользуются данной мерой веса.

На уроке также повторяется пройденный материал по теме: "Нумерация"

Разбирается задание со звёздочкой, при котором повторяется понятия "Доли, площадь прямоугольника, прямой угол. треугольник. прямоугольник". умения чертить геометрические фигуры