Презентация по математике на тему "Задачи" (1 класс)

• 1 слайд

  Дистанционный урок математики «Задачи на нахождение целого и части».
  1 класс
  Александрова С.В. , учитель начальных классов МАОУ «Гимназия № 14» г.Улан-Удэ.
  

• 2 слайд

  Задача
  ВОПРОС
  РЕШЕНИЕ
  ОТВЕТ
  УСЛОВИЕ
  СХЕМА
  

• 3 слайд

  Что это?
  А) В корзине лежат 3 апельсина, 2 яблока и груша. Они вкусные.
  
  Б) В корзине лежат 3 апельсина, 2 яблока и груша.
  В) Сколько всего фруктов?
  
  Г) В корзине лежат 3 апельсина, 2 яблока и груша. Сколько всего фруктов?
  Рассказ
  Условие
  Вопрос
  Задача
  

• 4 слайд

  Тема:
  «Решение задач на нахождение целого и части»
  
  Цель: учиться решать задачи на нахождение целого и части
  

• 5 слайд

  Чтобы найти целое, надо
  к части прибавить часть.
  Чтобы найти часть, надо
  из целого вычесть другую часть.
  

• 6 слайд

  От цифры 1 в слове «17 декабря» отступите вниз 1 клетку.
  
  Запишите «Задача 1».
  

• 7 слайд

  Учебник, с.46 - № 1
  а)
  Про что задача?
  Что известно?
  Что неизвестно?
  

• 8 слайд

  а)
  3
  5
  ?
  Заполним схему: 3 морковки и 5 морковок – это части, надо найти целое.
  

• 9 слайд

  Вспомним правило: «Чтобы найти целое, надо части сложить»
  Значит, к 3 надо прибавить 5, получилось 8 морковок.
  
  

• 10 слайд

• 11 слайд

  
  Запишем решение, в скобках наименование –м. , т.е. морковок.
  
  

• 12 слайд

• 13 слайд

  Чтобы сформулировать ответ, перечитаем вопрос: «Сколько морковок в двух пучках?»
  Запишем ответ: 8 морковок.
  
  

• 14 слайд

• 15 слайд

  б)
  3
  6
  ?
  

• 16 слайд

• 17 слайд

• 18 слайд

• 19 слайд

• 20 слайд

• 21 слайд

  В) Таня положила в вазу 4 яблока и 3 апельсина. Сколько фруктов она положила в корзину?
  

• 22 слайд

  В) Таня положила в вазу 4 яблока и 3 апельсина. Сколько фруктов она положила в корзину?
  

• 23 слайд

  В) Таня положила в вазу 4 яблока и 3 апельсина. Сколько фруктов она положила в корзину?
  

• 24 слайд

  В) Таня положила в вазу 4 яблока и 3 апельсина. Сколько фруктов она положила в корзину?
  

• 25 слайд

  В) Таня положила в вазу 4 яблока и 3 апельсина. Сколько фруктов она положила в корзину?
  

• 26 слайд

  Запишите решение задачи.
  

• 27 слайд

• 28 слайд

• 29 слайд

• 30 слайд

  В) Таня положила в вазу 4 яблока и 3 апельсина. Сколько фруктов она положила в корзину?
  

• 31 слайд

• 32 слайд

  Итог урока. Рефлексия.
  Чем сегодня занимались на уроке?
  Какую цель мы поставили в начале урока?
  В «реакциях» выберите знак «поднять руку», если вы поняли, как решать задачи на нахождение целого и части.
  В «реакциях» выберите знак «аплодисменты», если вы довольны своей работой.
  

• 33 слайд

  Молодцы!
  Спасибо за урок!
  
  

• 34 слайд

  Список использованных ресурсов:
  Л.Г. Петерсон. «Математика», учебник для 1 класса: в 3 ч.- М.: «Ювента», 2019;
  https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library/prezentatciya_k_uroku_matematiki_v_1_klasse_zadacha_165036.html
  https://infourok.ru/prezentaciya-fizminutki-dlya-glaz-3908313.html