Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Презентации / Презентация по методике обучения иностранным языкам "Смартфон как средство обучения иностранному языку"

Презентация по методике обучения иностранным языкам "Смартфон как средство обучения иностранному языку"



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


  • Иностранные языки
Мобильный телефон как средство обучения иностранному языку
Содержание Из истории развития мобильного телефона Мобильный телефон как сред...
Мобильный телефон – это телефонный аппарат, используемый в мобильной связи. Н...
Из истории развития мобильного телефона 6 мая 1968 года. Новый видеотелефон к...
13 июня 1973 года. Компания Motorola выпустила первый коммерческий мобильный...
Инженер компании Motorola, Мартин Купер вышел на улицу и совершил первый в ми...
Эволюция мобильного телефона Nokia 7110 - первый мобильный телефон с браузеро...
Мобильный телефон как средство связи Можно выделить три современных вида сред...
Ответьте на вопросы: Какое определение можно дать понятию «мобильный телефон»...
Мобильный телефон как средство обучения Термин «мобильное обучение» (м-обучен...
Чем удобно мобильное обучение? Есть у большинства учеников; Можно работать на...
Интеграция мобильных устройств в процесс обучения иностранных языков Мобильно...
Преимущества внедрения мобильных устройств в процесс обучения иностранного яз...
Недостатки использования мобильных устройств в обучении При недостаточной сте...
Приемы работы в режиме мобильного обучения иностранным языкам Выполнение онла...
Обучающие игры и приложения
Онлайн-словари
Ответьте на вопросы: Что означает термин «мобильное обучение»? В чем преимуще...
Заключение 	Внедрение мобильной технологии в образовательный процесс должно с...
Литература Мобильное обучение / Голицына И. Н., Половникова Н. Л. // Народное...
1 из 22

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Мобильный телефон как средство обучения иностранному языку
Описание слайда:

Мобильный телефон как средство обучения иностранному языку

№ слайда 2 Содержание Из истории развития мобильного телефона Мобильный телефон как сред
Описание слайда:

Содержание Из истории развития мобильного телефона Мобильный телефон как средство связи Мобильный телефон как средство обучения Интеграция мобильных мобильных устройств в процесс обучения иностранному языку Заключение Литература

№ слайда 3 Мобильный телефон – это телефонный аппарат, используемый в мобильной связи. Н
Описание слайда:

Мобильный телефон – это телефонный аппарат, используемый в мобильной связи. На сегодняшний день, развитие информационных технологий даёт возможность использовать мобильные телефоны для передачи, обработки и хранения информации и они используются, как система, выполняющая функцию компьютера, факсового аппарата и т.д.

№ слайда 4 Из истории развития мобильного телефона 6 мая 1968 года. Новый видеотелефон к
Описание слайда:

Из истории развития мобильного телефона 6 мая 1968 года. Новый видеотелефон компании Toshiba, модель 500, проходит испытания в штаб-квартире компании в Токио.

№ слайда 5 13 июня 1973 года. Компания Motorola выпустила первый коммерческий мобильный
Описание слайда:

13 июня 1973 года. Компания Motorola выпустила первый коммерческий мобильный телефон DynaTAC 8000X. На его разработку было потрачено более 10 лет и выделено более $100 миллионов. Телефон весил 800 грамм, хранил 30 телефонных номеров, имел 1 мелодию и стоил около $4 тысяч. В 1984 году было продано 300 тысяч подобных «мобильников».

№ слайда 6 Инженер компании Motorola, Мартин Купер вышел на улицу и совершил первый в ми
Описание слайда:

Инженер компании Motorola, Мартин Купер вышел на улицу и совершил первый в мире звонок по сотовому телефону

№ слайда 7 Эволюция мобильного телефона Nokia 7110 - первый мобильный телефон с браузеро
Описание слайда:

Эволюция мобильного телефона Nokia 7110 - первый мобильный телефон с браузером WAP. Ericsson T68 - первый телефон Ericsson с цветным экраном. Sanуo SCP-5300 - первый телефон со встроенной камерой.

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 Мобильный телефон как средство связи Можно выделить три современных вида сред
Описание слайда:

Мобильный телефон как средство связи Можно выделить три современных вида средств мобильной связи: Смартфон (smartphone) при переводе с английского языка означает «умный телефон». Выполняет функции, подобно карманному компьютеру. iPhone – линейка четырехдиапазонных мультимедийных смартфонов. iPhone включает в себя кроме основных функций компьютера, функции коммуникатора и интернет планшетов. Интернет планшеты – это специальное мобильное устройство, которое является классическим примером персональных компьютеров. Планшеты состоят только из экрана, а клавиатура и мышь у них встроенная виртуальная.

№ слайда 10 Ответьте на вопросы: Какое определение можно дать понятию «мобильный телефон»
Описание слайда:

Ответьте на вопросы: Какое определение можно дать понятию «мобильный телефон»? В каком году был выпущен первый мобильный телефон? Сильно ли он отличался от нынешних средств связи? Какие современные средства мобильной связи вы можете назвать?

№ слайда 11 Мобильный телефон как средство обучения Термин «мобильное обучение» (м-обучен
Описание слайда:

Мобильный телефон как средство обучения Термин «мобильное обучение» (м-обучение) mobile learning (m-learning) относится к использованию мобильных и портативных ИТ - устройств, таких, как карманные компьютеры PDA (Personal Digital Assistants), мобильные телефоны, ноутбуки и планшетные ПК в преподавании и обучении. Существует несколько определений термина «мобильного обучения»: Это передача знаний на мобильное устройство (телефон или карманный компьютер) с возможностью выхода в сеть Интернет; Это технологии, позволяющие организовать процесс обучения с помощью устройств мобильной связи, таких как мобильные телефоны и коммуникаторы (возможность выхода в сеть Интернет здесь не считается ключевой); Это разновидность дистанционного обучения, для реализации которого знания передаются на персональные устройства обучаемого (ноутбук, карманный компьютер или мобильный телефон).

№ слайда 12 Чем удобно мобильное обучение? Есть у большинства учеников; Можно работать на
Описание слайда:

Чем удобно мобильное обучение? Есть у большинства учеников; Можно работать на уроках, используя вместо компьютеров; Можно работать вне стен классной комнаты; Всегда с собой и можно фиксировать любые моменты; Можно выполнять задания и учиться в любом месте в индивидуальном режиме

№ слайда 13 Интеграция мобильных устройств в процесс обучения иностранных языков Мобильно
Описание слайда:

Интеграция мобильных устройств в процесс обучения иностранных языков Мобильное обучение, применительно к иностранному языку, является такой формой организации процесса обучения и контроля, основанной на использовании мобильных устройств связи (смартфонов, планшетных компьютеров и т.п.), при которой студенты в любом месте и в любое время могут развивать и совершенствовать языковые навыки, а также речевые умения (на основе средств синхронной и асинхронной коммуникации), формировать социокультурную и межкультурную компетенции с целью использования иностранного языка как средства общения в социально-бытовой и профессиональной сферах.

№ слайда 14 Преимущества внедрения мобильных устройств в процесс обучения иностранного яз
Описание слайда:

Преимущества внедрения мобильных устройств в процесс обучения иностранного языка Свободный доступ к учебным материалам в любом месте и в любое время. Возможность применения мобильных программ для тренировки практически многих аспектов речевой деятельности, включая аудирование. Красочная подача материала с иллюстрациями и мультимедийными эффектами. Автоматическая и быстрая проверка упражнений, что дает учащимся возможность получать наиболее актуальную информацию об их прогрессе. Возможность эффективного дистанционного обучения, которое на сегодняшний день является крайне востребованным, позволяющим сделать обучение доступным для таких категорий учащихся как: учащиеся с ОВЗ; учащиеся, проживающие в отдалении от базового образовательного учреждения; учащиеся-взрослые, не имеющие возможности регулярно посещать очные занятия. Являясь одной из новейших разработок в сфере обучения иностранным языкам, мобильные приложения как правило создаются на наиболее современном лексическом материале, отражают новейшие языковые и речевые тенденции английского языка.

№ слайда 15 Недостатки использования мобильных устройств в обучении При недостаточной сте
Описание слайда:

Недостатки использования мобильных устройств в обучении При недостаточной степени владения техническим устройством, ученик испытывает дополнительные трудности, что может значительно снизить его мотивацию к обучению. Зависимость качества работы приложения от таких факторов как технические характеристики устройства и скорость передачи данных, что может привести к затруднениям в процессе обучения или даже прервать его. Отсутствие живого взаимодействия ученика и учителя, которое проявляется в невозможности прямого контакта, что может снизить эффективность обучения. Невозможность практиковать навык устной монологической и диалогической речи с помощью технического устройства. Обучение, ограниченное одним лишь использованием мобильного устройства, не позволяет в полной мере достигнуть основной цели обучения – развития коммуникативной компетенции учащихся.

№ слайда 16 Приемы работы в режиме мобильного обучения иностранным языкам Выполнение онла
Описание слайда:

Приемы работы в режиме мобильного обучения иностранным языкам Выполнение онлайн-тестов. Выполнение заданий в специальных мобильных приложениях и обучающих играх. Создание проектов с помощью медиа-доски. Использование в обучении онлайн-словарей.

№ слайда 17 Обучающие игры и приложения
Описание слайда:

Обучающие игры и приложения

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19 Онлайн-словари
Описание слайда:

Онлайн-словари

№ слайда 20 Ответьте на вопросы: Что означает термин «мобильное обучение»? В чем преимуще
Описание слайда:

Ответьте на вопросы: Что означает термин «мобильное обучение»? В чем преимущества и недостатки внедрения новых мобильных технологий в процесс обучения иностранному языку? Как можно организовать работу в процессе изучения иностранного языка с помощью мобильных средств связи?

№ слайда 21 Заключение 	Внедрение мобильной технологии в образовательный процесс должно с
Описание слайда:

Заключение Внедрение мобильной технологии в образовательный процесс должно служить эффективным дополнением к основному курсу изучения иностранного языка под руководством учителя. Использование электронных гаджетов в качестве единственного (предпочтительного) средства изучения иностранного языка, позволяет в результате получить учащегося, имеющего хорошие знания строя языка (английской лексики и грамматики), способного воспринимать англоязычную речь на слух (при условии, что приложение содержит задания на аудирование), но едва ли способного к живому устному взаимодействию с окружающими в конкретных, иногда нетипичных, коммуникативных ситуациях. Поэтому, не смотря на очевидный технический прогресс, живое общение ученика и учителя выполняет ряд важных функций, которые невозможно заменить.

№ слайда 22 Литература Мобильное обучение / Голицына И. Н., Половникова Н. Л. // Народное
Описание слайда:

Литература Мобильное обучение / Голицына И. Н., Половникова Н. Л. // Народное образование. -2011. - N10. - с.205-211 Муртазин Э. В. От «кирпича» до смартфона. Удивительная эволюция мобильного телефона. – М. : «Альпина Паблишер», 2012. – 234 с. Титова С. В., Авраменко А. П. – Мобильное обучение иностранным языкам : учеб. Пособие. М.: Икар, 2013 Проничева Ю. В. Интеграция мобильных приложений в процесс обучения иностранному (английскому) языку: преимущества, недостатки, перспективы развития. [Электронный ресурс]. URL : http://nsportal.ru/shkola/inostrannye-yazyki/library/2014/11/24/integratsiya-mobilnykh-prilozheniy-v-protsess [24.11.2014]



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 20.08.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Презентации
Просмотров54
Номер материала ДБ-161141
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх