1137885
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИностранные языкиНаучные работыПрезентация по немецкому языку на тему " Тенденция к нарушению рамочной конструкции в современном немецком языке"

Презентация по немецкому языку на тему " Тенденция к нарушению рамочной конструкции в современном немецком языке"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Тенденция к нарушению рамочной конструкции в современном немецком языке. Авто...
Объект исследования — рамочная конструкция в современном немецком языке. Пред...
Задачи: определить виды нарушений рамочной конструкции; определить стилистич...
В I главе были рассмотрены: 1) различные точки зрения на рамочную конструкцию...
Пролепса ( die Prolepse ) z.B.: Ihr Vater, der hat es gut zu malen. Анаколуф...
Во II главе мы предприняли попытку анализа примеров нарушения рамочной конст...
Анализ зафиксированных примеров был проведён на основе классификации нарушени...
5) Присоединительные конструкции: z.B.: Aber ich habe bald gemerkt, dass hin...
Анализ видов нарушения рамочной конструкции в публицистическом стиле. Граммат...
Анализ видов нарушения рамочной конструкции в художественном стиле. Грамматич...
ВЫВОДЫ. В публицистическом стиле чаще всего авторы, журналисты употребляют та...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Тенденция к нарушению рамочной конструкции в современном немецком языке. Авто
Описание слайда:

Тенденция к нарушению рамочной конструкции в современном немецком языке. Автор работы Макарова Евгения Александровна Шифр работы 050303 НА-09-2 факультет иностранных языков Специальность Иностранный язык (немецкий и английский языки) Руководитель работы к.ф.н., доцент Ртищева Ольга Анатольевна

2 слайд Объект исследования — рамочная конструкция в современном немецком языке. Пред
Описание слайда:

Объект исследования — рамочная конструкция в современном немецком языке. Предмет данного исследования –виды нарушения рамочной конструкции в немецком предложении. Цель работы — выявление нарушения рамочной конструкции в публицистических и художественных текстах современного немецкого языка.

3 слайд Задачи: определить виды нарушений рамочной конструкции; определить стилистич
Описание слайда:

Задачи: определить виды нарушений рамочной конструкции; определить стилистическую функцию нарушения рамочной конструкции; анализировать нарушения рамочной конструкции в публицистических и художественных текстах. Методы исследования: метод сплошной выборки элементы статистического анализа описательно-аналитический метод

4 слайд В I главе были рассмотрены: 1) различные точки зрения на рамочную конструкцию
Описание слайда:

В I главе были рассмотрены: 1) различные точки зрения на рамочную конструкцию; 2) концепции её развития ( Х. Эггерс и Г. Мёллер); 3)особенности становления немецкого синтаксиса на протяжении древневерхненемецкого, средневерхненемецкого, ранненововерхненемецкого и нововерхненемецкого периодов; 4) виды нарушения рамочной конструкции ( классификация по М.П. Брандес):

5 слайд Пролепса ( die Prolepse ) z.B.: Ihr Vater, der hat es gut zu malen. Анаколуф
Описание слайда:

Пролепса ( die Prolepse ) z.B.: Ihr Vater, der hat es gut zu malen. Анаколуф (das Anakoluth) z.B.: Ich denke, dass du fährst zu meinen Eltern. Парентез (die Parenthese) z.B.: Ich bin so müde – zwei Schichten hintereinander habe ich gearbeitet, - will schnell nach Hause gehen. Приложение (Die Apposition) z.B.: Ich folgte ihr durch eine angenehm kühle, offene Halle zu einer eisgrauen Sitzgruppe, drei groβzügige Sofas. Присоединительные конструкции ( die Nachtragskonstruktionen) z.B.: Ich konnte mich auf die Sprache verlassen: die gesprochene Berliner Sprache; aus ihr konnte ich schöpfen, und die Schicksale, die ich gesehen und miterlebt hatte, und meines dazu garantierten mich sichere Fahrt.

6 слайд Во II главе мы предприняли попытку анализа примеров нарушения рамочной конст
Описание слайда:

Во II главе мы предприняли попытку анализа примеров нарушения рамочной конструкции на материале: публицистических текстов (газеты «Die Welt» и «Die Zeit»); художественных текстов ( Bernhard Schlink «Sommerlügen» ). Методом сплошной выборки было обработано по 45000 словоупотреблений в публицистических и художественных текстах, и зафиксировано 410 нарушений РК в публицистическом стиле, 340 нарушений в художественном стиле.

7 слайд Анализ зафиксированных примеров был проведён на основе классификации нарушени
Описание слайда:

Анализ зафиксированных примеров был проведён на основе классификации нарушений рамочной конструкции по М.П. Брандес, который выделил 5 видов нарушения: 1) Анаколуф: z.B.: Erst später erfuhr man aus der Zeitung, dass waren die Männer aus dem Westjordanland gekommen [53]. z.B.: So war das eben, wenn liebte man über seine Verhältnisse[ 50]. 2) Парентез: z.B.: « Der Mensch», ruft Volker Kauder, und zieht mal wieder an seinem Kragen, « ist zur Freiheit befreit! » [51]. z.B.: Die Tante, zu der ich kam, mochte Kinder nicht [53].

8 слайд 5) Присоединительные конструкции: z.B.: Aber ich habe bald gemerkt, dass hin
Описание слайда:

5) Присоединительные конструкции: z.B.: Aber ich habe bald gemerkt, dass hinter ihrem hübschen Gesicht und ihrer netten Art nichts steckte, kein Gedanken, keine Kraft, kein Charakter [51]. z.B.: Ich muss die Wahrheit wissen, immer [50]. 4) Приложение: z.B.: Schließlich schrien sie einander an, wütend, verzweifelt [50]. 3) Пролепса: z.B.: Der Däne, der arbeitet für den Internationalen Währungsfonds (IWF) [52]. z.B.: Der Lehrer, der wohnte eine Straße weiter [50].

9 слайд Анализ видов нарушения рамочной конструкции в публицистическом стиле. Граммат
Описание слайда:

Анализ видов нарушения рамочной конструкции в публицистическом стиле. Грамматическое явление Количество найденных нарушений Процентное соотношение Парентез 160 38% Анаколуф 130 32% Пролепса 90 22% Присоединение 30 8% Приложение - - Всего: 410 100%

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд Анализ видов нарушения рамочной конструкции в художественном стиле. Грамматич
Описание слайда:

Анализ видов нарушения рамочной конструкции в художественном стиле. Грамматическое явление Количество найденных нарушений Процентное соотношение Присоединение 120 48% Парентез 78 31,2% Анаколуф 30 12% Приложение 16 6,4% Пролепса 6 2,4% Всего: 250 100%

12 слайд
Описание слайда:

13 слайд ВЫВОДЫ. В публицистическом стиле чаще всего авторы, журналисты употребляют та
Описание слайда:

ВЫВОДЫ. В публицистическом стиле чаще всего авторы, журналисты употребляют такой вид нарушения рамочной конструкции как парентез и анаколуф. В художественном стиле наиболее часто встречаются присоединение и парентез.

Общая информация

Номер материала: ДБ-160470

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.