Презентация по окружающему миру на тему "Органы чувств"

• 1 слайд

  Презентация
  по окружающему миру
  на тему: «Органы чувств» для 3-го класса
  
  Выполнила Барабанова Е. В., учитель начальных классов
  

• 2 слайд

  Каждый день мы познаём мир, получаем информацию. Способствует этому процессу органы чувств.
  
  Органы чувств - это органы, благодаря которым мы познаем и чувствуем мир.
  

• 3 слайд

  Органы чувств
  Человек воспринимает мир сразу всеми органами чувств. Их сигналы дополняют друг друга. Мозг обрабатывает эти сигналы и составляет единое впечатление о том, что нас окружает.
  

• 4 слайд

  Кто выполняет роль информаторов?
  
  ГЛАЗА
  НОС
  УШИ
  ЯЗЫК
  КОЖА
  

• 5 слайд

  Органы чувств
  ГЛАЗА -
  ОРГАН ЗРЕНИЯ
  УШИ - ОРГАН СЛУХА
  НОС -
  ОРГАН ОБОНЯНИЯ
  ЯЗЫК -
  ОРГАН ВКУСА
  КОЖА - ОРГАН ОСЯЗАНИЯ
  

• 6 слайд

  Глаза – орган зрения
  С помощью зрения человек получает 90% информации об окружающем ми­ре. С его помощью человек видит свет, определяет цвет, форму и размер предметов, их движение.
  
  

• 7 слайд

  Правила гигиены органа зрения
  Надо пользоваться чистым полотенцем, спать в чистой постели, не тереть глаза руками;
  Читать, рисовать, играть при плохом освещении нельзя;
  Не находиться на ярком солнце без солнцезащитных очков;
  Беречь глаза от травм и попадания инородных предметов;
  Не переутомлять глаза.
  

• 8 слайд

  Уши – орган слуха
  Много информации человек получает через слух. Это звуки, издаваемые объектами неживой и живой природы, и человеческая речь. Благодаря слуху человек узнает об опасности, которую он не видит, например, о приближающемся автомобиле.
  
  

• 9 слайд

  Правила гигиены органа слуха
  Никогда не кричи никому в ухо, и не слушай долго громкую музыку;
  Не ковыряй в ушах острыми предметами, ты можешь повредить барабанную перепонку;
  Мой уши каждый день или используй гигиенические ушные палочки;
  В случае болезни обязательно обращаться к врачу.
  

• 10 слайд

  Нос – орган обоняния
  Обоняние информирует о свойствах вдыхаемого воздуха, помогает пищеварению, способствует выделению слюны и пищеварительных соков и, следовательно, сохраняет здоровье. Также обоняние предупреждает человека об опасности, например, при утечке газа, при пожаре.
  
  

• 11 слайд

  Правила гигиены органа обоняния
  Нельзя резко вдыхать пахучие вещества;
  Необходимо регулярно проветривать помещение;
  Особенно опасна для здоровья человека пыль, поэтому важна ежедневная влажная уборка.
  

• 12 слайд

  Язык – орган вкуса
  Язык позволяет нам различать вкусы, ощущать разницу температур. Мы можем отличать соленое от кислого, сладкое от горького, холодное от горячего.
  

• 13 слайд

  Правила гигиены органа вкуса
  Не употребляй слишком горячую пищу;
  Соблюдай режим и рацион питания;
  Мой руки перед едой;
  Не бери в рот незнакомые растения;
  Содержи в порядке полость рта;
  Соблюдай правило: «Когда я ем - я глух и нем».
  

• 14 слайд

  Кожа-орган осязания
  Осязание – это распознавание предметов при помощи прикосновения. На коже находится множество нервных окончаний, через которые человек воспринимает твердое и мягкое, холодное и теплое, гладкое и шершавое, сухое и влажное.
  

• 15 слайд

  Правила гигиены органа осязания
  Принимай ежедневные водные процедуры;
  Твоя одежда должна быть проницаема для воздуха и влаги, а главное она должна быть чистой;
  Необходимо беречь кожу от ожогов, обморожений и других травм;
  Не трогай незнакомые растения, они могут быть ядовитыми и вызвать раздражение кожи.
  

• 16 слайд

  А теперь выполни задания.
  Задание №1. Тебе даётся вопрос, ты читаешь и выбираешь правильный ответ. Если ты отвечаешь правильно, то переходишь на следующий слайд.
  
  Вопрос № 1.
  С помощью какого органа ты узнаешь о том, что прозвенел будильник?
  - глаза;
  - нос;
  - уши.
  

• 17 слайд

  Вопрос № 2.
  Какой орган позволяет узнать колючие и мягкие хвоинки у ели?
  - кожа;
   - уши;
   - нос.
  

• 18 слайд

  Вопрос №3.
  С помощью какого органа сможешь отличить сладкую пищу от горькой, кислую от солёной?
  - нос;
  - язык;
  - глаза.
  

• 19 слайд

  Задание №2. Тебе даётся вопрос, подумай и нажми на подходящее изображение
  
  Вопрос №1.
  Какой орган из изображенных ниже отвечает за вкус?
  
  
  
  

• 20 слайд

  Вопрос №2.
  Какой орган из изображенных ниже отвечает за осязание?
  

• 21 слайд

  Задание №3. Из нижеперечисленных утверждений найди неверное
  
  Глаза – это орган зрения
  Кожа – это орган обоняния
  Уши – это орган слуха
  

• 22 слайд

  Ты молодец!
  Спасибо за внимание
  До свидания
  

• 23 слайд

  Подумай ещё!
  Нажми, чтобы вернуться к тесту.
  Нажми, чтобы прочитать дополнительную информацию.
  

• 24 слайд

  Подумай ещё!
  Нажми, чтобы вернуться к тесту.
  Нажми, чтобы прочитать дополнительную информацию.
  

• 25 слайд

  Подумай ещё!
  Нажми, чтобы вернуться к тесту.
  Нажми, чтобы прочитать дополнительную информацию.
  

• 26 слайд

  Молодец!
  Нажми, чтобы продолжить тест.
  

• 27 слайд

  Молодец!
  Нажми, чтобы продолжить тест.
  

• 28 слайд

  Молодец!
  Нажми, чтобы продолжить тест.
  

• 29 слайд

  Подумай ещё!
  Нажми, чтобы вернуться к тесту.
  

• 30 слайд

  Молодец!
  Нажми, чтобы продолжить тест.
  

• 31 слайд

  Молодец!
  Нажми, чтобы продолжить тест.
  

• 32 слайд

  Глаза - орган зрения
  Нажми, чтобы вернуться к тесту.
  Подумай ещё!
  

• 33 слайд

  Нос- орган обоняния
  Нажми, чтобы вернуться к тесту.
  Подумай ещё!
  

• 34 слайд

  Язык - орган вкуса
  МОЛОДЕЦ!
  Нажми, чтобы продолжить тест.
  

• 35 слайд

  Глаза - орган зрения
  Нажми, чтобы вернуться к тесту.
  Подумай ещё!
  

• 36 слайд

  Нос- орган обоняния
  Нажми, чтобы вернуться к тесту.
  Подумай ещё!
  

• 37 слайд

  Кожа - орган осязания
  МОЛОДЕЦ!
  Нажми, чтобы продолжить тест.
  

• 38 слайд

  Подумай ещё!
  Нажми, чтобы вернуться к тесту.